一年級(jí)數(shù)學(xué)期末趣味游考活動(dòng)

1、浙師大附屬州白云學(xué)校年級(jí)趣味游活動(dòng)方案模塊二：數(shù)素養(yǎng)一、活動(dòng)安 3 ，3題口算 5 2 ( 口 與 ，就，3點(diǎn) 名家 括 答 對(duì) 上括 5組題（每組 5）班 智 張水果圖片含 和 3 名家 2 答 對(duì) 制 作 果 圖 片 背 后 6）班 5 快樂(lè) 說(shuō)出相應(yīng) 個(gè) 5 確 名家二具方各 2 3 套 3 個(gè) 辨 認(rèn) 個(gè)一年級(jí)“學(xué)素養(yǎng)”趣游考活動(dòng)方游活目： 游活地： 一4（5）、一（ ，每個(gè)教室設(shè) 置 個(gè)游活內(nèi)：一魔轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)口與的小較活目：活材： 組 3 題和 題3 個(gè)考點(diǎn) 套 成 10 份，上 1 活規(guī)： 3 評(píng)方：5 題全部回答正確。 確 4 確 12 一級(jí)考算數(shù)大比部 2520= 6231=）5

2、52= 5330= eq oac(,27)29 eq oac(,37)32 eq oac(,19)21 eq oac(,22)23）266= 7079 6520= 4533= 10099 3265 3630= eq oac(,57)28）183= 2830 6569）56+2= 5540= 二摘慧快摘摘 （決題 活目： eq oac(,36)3967活材： 1 題問(wèn)題解決 1 題根據(jù)條件提 共 2 2 活規(guī)：把 3 評(píng)方： 對(duì) 對(duì) 一級(jí)考決題分有 36 猴了 12 剩下多少個(gè)桃子？ 下 下 下2停有 輛了 輛 下 下 下3 本 下 下 下（4） 元姨 30 下 下 下（5）有 32 下 下 下

3、三幸摸快摸摸 （識(shí)形活目：活材：備 8 組活規(guī)：出 5 評(píng)方： 答對(duì) 34 個(gè)對(duì) 12 題。一級(jí)考識(shí)形分(張紙上一圖 )東馬營(yíng)鎮(zhèn)校網(wǎng)絡(luò)集體課導(dǎo)學(xué)案（模板）一稿時(shí)間二稿時(shí)間修改時(shí)間上課時(shí)間主備人吳鳳蓮課題歡迎新同學(xué)執(zhí)教者學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)一年級(jí)授課時(shí)數(shù)1課型新授知識(shí)與技能學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1 通過(guò)互相介紹，使學(xué)生熟悉、親近班集體。三2 通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。維過(guò)程與方法3 讓學(xué)生通過(guò)看和數(shù)了解畫(huà)面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)，并認(rèn)識(shí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法預(yù)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)預(yù)設(shè)生活。情感態(tài)度與價(jià)值 1 滲透品德教育，養(yǎng)成良好

4、的學(xué)習(xí)習(xí)慣。觀2 讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)前、后、左、右等，了解學(xué)生的認(rèn)數(shù)的情況。理解和掌握前、后、左、右等。師生交流法1了解小學(xué)的學(xué)校生活，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。2通過(guò)看和數(shù)了解畫(huà)面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)，并認(rèn)識(shí)生活。 3學(xué)會(huì)探索學(xué)習(xí)1使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)前、后、左、右等，2通過(guò)互相介紹，使學(xué)生熟悉、親近班集體。3感受看和數(shù)，并認(rèn)識(shí)生活。交流法，自主探究法，教師引導(dǎo)法一、自我介紹，互相認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)習(xí)慣師：同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是小學(xué)生了，在這新的環(huán)境中，要與老師一起學(xué)習(xí)很多的數(shù)學(xué)知識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)是很有用的學(xué)會(huì)它你就能增長(zhǎng)本領(lǐng)會(huì) 解決許多生活中的問(wèn)題。同學(xué)們你們想不

5、想學(xué)好數(shù)學(xué)??？調(diào)整與思考師：首先讓我們來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下吧，先由老師開(kāi)始，我 x， xx。同學(xué)們以后叫我 X 師就可以了。我今年 x 歲了。我家有 X 口人等。下面我們就 來(lái)認(rèn)識(shí)一下自己周圍的同學(xué)吧。二、學(xué)生活動(dòng)1三分鐘后活動(dòng)結(jié)束。教師拍掌（示意學(xué)生安靜下來(lái)）師：從今天開(kāi)始，老師和同學(xué)們做個(gè)約定，當(dāng)老師拍掌時(shí)，就表示請(qǐng)同學(xué)們 安靜下來(lái)馬上坐好。老師和同學(xué)練習(xí)一遍。師：同學(xué)們，你們剛剛認(rèn)識(shí)了哪些同學(xué)啊？請(qǐng)站起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。培養(yǎng)學(xué)生舉手發(fā)言的習(xí)慣。2師：老師請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)說(shuō)。先讓該同學(xué)自我介紹，在說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)了誰(shuí)？師生互動(dòng)3在請(qǐng)同學(xué)們大膽自由的說(shuō)說(shuō)自己的前后左右分別是誰(shuí)？教師注意觀察不同學(xué)生的不同性格。鼓勵(lì)膽小內(nèi)向的學(xué)生勇敢地大聲說(shuō)話， 用眼神、言語(yǔ)等鼓勵(lì)他們。小結(jié)：今天，我們有了一個(gè)新的班集體，同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了這么多新伙伴，你 們高興嗎？接下來(lái)老師要帶同學(xué)們到動(dòng)物樂(lè)園去游覽那里有很多小動(dòng)物正等著我們 去和他們一起玩呢。三、看圖數(shù)數(shù)1出示課本 2 、3 頁(yè)圖教師引導(dǎo)學(xué)生了解畫(huà)面的內(nèi)容讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物園里都有誰(shuí)再數(shù)一數(shù)每 種動(dòng)物各有多少（學(xué)生不知道，老師可以告訴）2結(jié)合圖中小朋友與小兔子在一起玩的情景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物，要與動(dòng) 物交朋友的情感。四、全課小結(jié)同學(xué)們，今天我們上了第一節(jié)數(shù)學(xué)課，你