九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

1、九年級(jí)畢班家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)代表發(fā)稿 九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（精選 篇）九年畢業(yè)班長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)代表言稿 1 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，同學(xué)們：大家下午好！盛世譜華章，教育續(xù)新篇。今天，陽光普照，溫情如花；今 天，心潮澎湃，飽含希望；今天，是大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的又一次隆重的家長(zhǎng) 聚會(huì)。在這里，我作為 20 xx 級(jí) 1 班 xxx 的家長(zhǎng)，能與各位家長(zhǎng)朋友分享教育孩子 的一點(diǎn)點(diǎn)感悟，感到萬分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝，并向你們真誠地道一聲：“辛苦了！”時(shí)間過得真快，猶如白駒過隙，崢嶸歲月間，我們的孩子已經(jīng)在這里度過 了三個(gè)春秋

2、。在這里，他們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又發(fā)展了能力；既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì) 了做人；既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，又樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀； 在這里，他們學(xué)會(huì)了很多很多。他們的個(gè)子在一天天長(zhǎng)高；他們的智慧在一天天爭(zhēng) 強(qiáng)；我們的情操一天天高尚；他們的人格一天天健全“桃李不言，下自成 蹊”，感謝老師們，是你們的付出，照亮了他們的前程；是你們的奉獻(xiàn)，綻放了他 們的心田。千言萬語，不足以表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)的感激之情，在這里，我想說，這里環(huán)境 優(yōu)美，這里分層教育，這里管理規(guī)范，這里師資雄厚。這里有具有開拓精神的校 長(zhǎng)，這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。他們循循善誘，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)， 精益求精，他們求真務(wù)實(shí)，勇

3、于創(chuàng)新，推行課改，因材施教，讓每個(gè)孩子得到全面 發(fā)展。所以我要說，孩子在這里，我們放心！就讀大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將是家長(zhǎng) 們明智的、無悔的選擇！說到孩子的教育，我覺得應(yīng)該是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的神圣使命，它是 一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)需要長(zhǎng)期探索研究的千秋偉業(yè)。教育只有起點(diǎn)，沒有終 點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我也沒有找到一條適合孩子發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)路線，也沒有什么成熟的育 兒經(jīng)驗(yàn)，在這里，我只想說幾點(diǎn)細(xì)微真實(shí)的感受，與各位家長(zhǎng)共勉！一：關(guān)注孩子的健康。作為家長(zhǎng)，我們不能只是關(guān)心孩子的身體，更重要 的是要關(guān)注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐勞，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)， 能承受挫折和壓力。二：多陪孩子。當(dāng)下的中國，

4、全國人民的節(jié)奏感都特別強(qiáng)，打工、應(yīng)酬、 娛樂、工作、事業(yè)，填滿了我們的每一天。孩子呆在家里，囚在學(xué)校，他們的內(nèi)心 是孤寂的，所以希望家長(zhǎng)們靜下心來，多陪陪孩子，陪伴他們慢慢成長(zhǎng)！三：多和孩子溝通。溝通無極限，親情伴心田。孩子畢竟是孩子，他們的 心智還不夠成熟，他們的抗打擊力還不夠強(qiáng)，他們需要理解，需要鼓勵(lì)，需要欣 賞，需要包容，需要關(guān)愛，需要肯定，需要贊美希望家長(zhǎng)朋友們耐心些，放下 架子，放下尊卑，與孩子平等對(duì)話！四：多與老師溝通。及時(shí)向老師了解孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的教 育問題，虛心聽取老師的意見和要求，并在家庭中配合落實(shí)。我們家長(zhǎng)，只有與學(xué) 校配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合

5、力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā) 展！最后，希望我們的孩子，在老師的引領(lǐng)下，倍加珍惜青春，倍加珍惜時(shí) 光，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，和諧待人，團(tuán)結(jié)向上，放飛夢(mèng)想；祝愿我們的老師身體 健康，平安吉祥；祝愿我們的家長(zhǎng)，家庭幸福，合家歡樂；祝愿大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué) 校越辦越好，再創(chuàng)佳績(jī)，再續(xù)輝煌，實(shí)現(xiàn)大英人的教育夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù) 興的中國夢(mèng)！謝謝大家！九年畢業(yè)班長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)代表言稿 2 尊敬的 x 老師和所有任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好！我是 xxx 同學(xué)的媽媽，今天非常感謝 老師給我這么一個(gè)機(jī) 會(huì)，讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚、溝通，共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。昨天是感恩節(jié)，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表 班所有的

6、家長(zhǎng)，感謝班主任 x 老 師及 xx 班的所有任課老師，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩 子的優(yōu)秀，謝謝你們！說實(shí)話，站在這里，我感到一些惶恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相 比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說的，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能 說是自己的一些體會(huì)和感受，如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大 的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶?。第一，長(zhǎng)是孩最好的師家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)的一言一行直接 影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。 我看過一個(gè)故事，說的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門，只扔

7、給老人一床毯 子，當(dāng)他回頭時(shí)，他的兒子站在門口看著他說，你應(yīng)該只給半床毯子，他吃驚地問 為什么，兒子說，那一半留著你老了的時(shí)候用。這個(gè)故事告訴我們，言傳身教有多 么的重要。比如說，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人要孩子勤儉節(jié) 約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家 長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。第二，一點(diǎn)壓，多一理解前幾天看到一則小故事:一個(gè)孩子期中考試沒考好，他爸爸斥責(zé)他讀書不 認(rèn)真，連笨鳥先飛的道理都不懂，孩子回答說，你知道這世界上最笨的鳥是什么 嗎?就是那

8、種自己飛不起來，在窩里下了一個(gè)蛋，然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里 孵化出來的小鳥飛起來。這雖然是一個(gè)笑話，卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長(zhǎng)的心理。讓孩 子快樂幸福是每一位家長(zhǎng)共同的心愿，但是在孩子成長(zhǎng)的過程中，隨著我們的功利 心不斷的膨脹，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成因?yàn)槟愕墓?作不如意，就一定要讓自己的孩子將來要超過你看到鄰居家孩子鋼琴彈得好，你 就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中，你生 怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年，失 去快樂，失去自由，失去健康，嚴(yán)重的會(huì)不堪重壓，采取極端的做法，到那時(shí)一切 都悔之晚矣！望子成龍，

9、望女成鳳，是所有家長(zhǎng)的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有 幾個(gè)。我們做家長(zhǎng)的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù)，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè) 體，有獨(dú)立的思維，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自 由成長(zhǎng)的空間。愛玩是每個(gè)孩子的天性，我女兒上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭菍W(xué)校“紅領(lǐng) 巾”藝術(shù)團(tuán)的成員，每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈，六年級(jí)時(shí)，不再參加藝術(shù)團(tuán)了，這 時(shí)有很多原來的同學(xué)去上各種興趣班、小升初補(bǔ)習(xí)班，女兒對(duì)我說：“媽媽，這一 年我什么興趣班都不上，我要抓住童年的尾巴，好好玩一玩。”我爽快地答應(yīng)了， 因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué)，她就沒有那么多自由的時(shí)間玩了，一個(gè)人的童年只有一 次，至少要讓她少些遺憾，多點(diǎn)快

10、樂。作為孩子，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作 衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在的孩子，他們已經(jīng)有與生俱來的壓力，學(xué)習(xí)壓力、 就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力，相反， 我們要理解他們，及時(shí)的鼓勵(lì)他們，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài)。女兒以前總害 怕考試，一到考試前就緊張，我總是對(duì)她說，沒事，就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè)。 考試完了，我從不問她考得怎么樣，她愿意跟我說分?jǐn)?shù)我就聽，她不愿意說我也不 問。這次期中考試她認(rèn)為考得不好，自己做了個(gè)考后分析給我看，我說知道原因很 好，下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話，說班上有個(gè)同學(xué)問她， 你這次考這么

11、點(diǎn)分，你媽媽說你了嗎?她說沒有，那個(gè)同學(xué)就羨慕地說，太好了， 我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧。在這樣的放松要求下，女兒至少可以減輕一點(diǎn)來自家長(zhǎng)方面 的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為，健康快樂地成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重 要。第三，和孩子通，做子的朋初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察 社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的 困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng) 就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩 子找出解決問題的具體方法?，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起的時(shí)間很 少

12、，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情，跟同學(xué)相處的 事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí)，做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議?？傊议L(zhǎng)要讓孩子感 覺你對(duì)他（她）并不是不聞不問，要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、 開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、 自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。但家長(zhǎng)與孩子的溝通也要注意方法，初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí) 期，如果處理不當(dāng)，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對(duì)著干。那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該 怎么做呢?首先，要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分。父母如果隨 著自己的情緒好壞來教育孩子的話，那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中一定

13、無所依從，他搞 不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠 控制自己的情緒，在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話，那么孩 子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒，這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來的孩子就能夠心平氣和地 面對(duì)困難、挫折、失敗等等。其次，要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看，當(dāng)我走 近的時(shí)候，她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，我笑說是不是有什么秘密呀，然后就走開， 有時(shí)候她感覺不好意思就主動(dòng)地跟我說了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖，這個(gè) 時(shí)候我從來都不問里面有什么。我覺得做家長(zhǎng)的，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨 便的、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜。再次，不要一味的在孩

14、子耳邊嘮叨說教，那樣會(huì)讓孩子覺得你就像大話 西游里的唐僧，只會(huì)增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?，起?事半功倍的作用。比如安全教育是家長(zhǎng)講得最多的，可是多了孩子就覺得麻木了。 前段時(shí)間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報(bào)道，我讓女兒和我一起看，有了這些事 例，再看到后面那些公安機(jī)關(guān)提醒注意事項(xiàng)等等，不用我多說，她看了就明白，以 后自己出門應(yīng)該怎么做。第四，是積極配合老師和學(xué)校有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子 的成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣，希望每個(gè)孩子 都獲得成功，但試想一下，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來都感到很吃 力，

15、而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與 學(xué)校，與老師積極配合，傾聽老師的意見，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，把孩子在家中的 學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有形成 家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片 沃土，離不開老師們的辛勤培育，同樣，也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說僅僅是我 個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身 體健康，祝愿所有

16、的孩子健康快樂的成長(zhǎng)！謝謝大家！九年畢業(yè)班長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)代表言稿 3 尊敬的張部長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們：下午好！很高興參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。在這里，首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽?的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的部領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的 感謝！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。也正是因?yàn)槿绱?，我們做?長(zhǎng)的對(duì)孩子的前途充滿無限的信心！我想在中考沖刺階段，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該配合學(xué) 校和老師幫助孩子做好以下幾個(gè)方面的工作：一是思上鼓勁油，幫子建立信。好孩子是表揚(yáng)出來的，作為家長(zhǎng)，在考前這一階段，一定要對(duì)孩子多鼓 勵(lì)、多肯定，切忌用尖刻的語言，諷刺挖苦孩子，不用別家孩子的優(yōu)勢(shì)

17、比自家孩子 的不足，以免損傷孩子的自尊心，而喪失孩子的自信心。美國心理學(xué)家威普詹姆 斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己的加以賞識(shí)”。通過賞識(shí)教 育，樹立孩子自信心。（一個(gè)人只要有成功的決心和信心，就能保持最佳狀態(tài)，把 全部精力集中到追求目標(biāo)上。）只要堅(jiān)信自己成功人，才會(huì)取得成功。在孩子努力 拼搏，盡力向成功的頂峰攀援時(shí)，一定要多給孩子些鼓勵(lì)和支持。二是生上貼心顧，幫子輕松考。這段時(shí)間孩子思想高度緊張，精力高度集中，作為家長(zhǎng)一定要盡心盡力做 好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時(shí)間；要督促孩子 勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，讓孩子有一個(gè)健

18、康的 身體迎接中考。三是心上熱情導(dǎo)，幫子減輕力?，F(xiàn)在離中考的時(shí)間越來越近，孩子要面對(duì)眾多的測(cè)試、考試、作業(yè)，難免 會(huì)產(chǎn)生急躁、畏難的情緒，也會(huì)產(chǎn)生壓力。作為家長(zhǎng)要做孩子的心理疏導(dǎo)師，創(chuàng)造 平和、活躍家庭氣氛，保證孩子心態(tài)好，心理健康，使孩子輕松學(xué)習(xí)，迎接中考。 要經(jīng)常告知孩子不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心。只要發(fā)揮了自己的正常水平，做到 專心每一天、力爭(zhēng)每一秒，竭盡自己最大努力去拼搏就行了。這樣孩子就能情緒飽 滿，臨場(chǎng)不亂，應(yīng)試自如，取得理想的成績(jī)。春天是播種希望的季節(jié)，家長(zhǎng)希望自己的孩子考出好成績(jī)，老師希望自己 的學(xué)生金榜題名，希望是動(dòng)力之源，方法是成功的關(guān)鍵。我相信，只要我們以平常 的心態(tài)對(duì)待

19、孩子，以信任的目光鼓勵(lì)孩子，以親切的話語溫暖孩子，以積極的姿態(tài) 配合老師，圍繞共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，孩子們一定會(huì)取得理想的成績(jī)。謝謝大家！九年畢業(yè)班長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)代表言稿 4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！我是初三（2）班鐘王振同學(xué)的家長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今 天作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話，真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是 在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事，掌 握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是 只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我

20、最大的欣慰。還有近 70 天，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。 學(xué)校行動(dòng)起來了，老師行動(dòng)起來了，我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配 合學(xué)校老師，在這最后的沖刺階段，科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息 規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán) 境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐 收的成果。各位家長(zhǎng)同志們，20 xx 年，是我們每一位家長(zhǎng)的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年， 也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過 “中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學(xué) 習(xí)，只要心中擁有理想，就