護理管理專業(yè)知識講座培訓課件

1、護理管理專業(yè)知識講座護理管理專業(yè)知識講座組織： 一般是指有目的、有系統、有秩序地結合起來的人群集合體，也指為了實現共同目標而協作的人群活動系統。內含：1、組織是一個人為的系統2、組織有一個共同的目標3、組織包括不同層次的分工與協作4、組織可以不斷變化和發(fā)展護理管理專業(yè)知識講座2組織：護理管理專業(yè)知識講座2護理管理專業(yè)知識講座培訓課件組織設計： 是組織結構設計，對組織的各個組成部分按照組織設計的基本原則，進行科學、合理的搭配和排列形成特定組織結構的過程，設計的這一組織結構對組織功能的發(fā)揮具有舉足輕重的作用。護理管理專業(yè)知識講座4組織設計：護理管理專業(yè)知識講座4組織的基本要素：資源：人員、經費、房

2、屋、設施、儀器設備等精神：如醫(yī)院的院訓、護理哲理、服務宗旨、護理團隊文化等時機：如為了保證和增加臨床一線護士直接護理病人的時數，醫(yī) 院適時地建立了靜脈輸液配置中心任務：如醫(yī)院滿足病人和大眾健康需求的服務部門，住院部、急診部等；醫(yī)院的輔助支持部門，財務、輔助檢查等部門護理管理專業(yè)知識講座5組織的基本要素：護理管理專業(yè)知識講座5組織結構設計程序 1、職務設計 2、職能分析和設計 3、組織結構框架的設計 4、聯系方式設計 5、管理規(guī)范設計 6、各類運行制度設計 7、反饋和修正護理管理專業(yè)知識講座6組織結構設計程序護理管理專業(yè)知識講座6組織設計基本原則： 1、統一指揮原則 2、專業(yè)化分工與協作原則 3

3、、管理層次原則 4、管理幅度原則 5、職責對等原則 6、穩(wěn)定性與適應性相結合的原則護理管理專業(yè)知識講座7組織設計基本原則：護理管理專業(yè)知識講座7組織過程： 1、確定組織目標 2、分解目標，擬定派生目標 3、確認和分類業(yè)務工作 4、根據人、財、物，采用最佳方法劃分業(yè)務 5、授予職責與權限，并提供工作環(huán)境 6、明確分工與協作關系 7、進行組織調整護理管理專業(yè)知識講座8組織過程：護理管理專業(yè)知識講座8案例： 在臨床護理工作中培養(yǎng)科研思維，發(fā)現科研問題，并探索其方法解決和改進將對護理工作的創(chuàng)新和發(fā)展有很大幫助，但這是艱辛的過程。有人認為這就由專門的護理科研人員承擔，有人認為可篩選科研能力強的護士承擔，

4、還有人認為應在臨床工作中成立“護理科研小組”負責全部。護理管理專業(yè)知識講座9案例：護理管理專業(yè)知識講座9問題1： 請分析，你比較贊同上述哪種護理科研的組織方法，試提出更好的建議或組織辦法。護理管理專業(yè)知識講座10問題1：護理管理專業(yè)知識講座10由專門護理科研人員承擔的組織方法優(yōu)點： 1.理論知識豐富，素質較高 2.具有豐富的科研經驗，有助于提高科研進度和 精確度 3.研究力量比較集中，利于研究問題的深入 4.研究資料豐富，研究設施齊全，研究環(huán)境好缺點： 1.缺乏臨床護理經驗，缺少實用性 2.專門的研究人員酬勞比較多，研究經費不足 3.不利于臨床護理人員和在校學生的科研積極性護理管理專業(yè)知識講座

5、11由專門護理科研人員承擔的組織方法護理管理專業(yè)知識講座11篩選科研能力強的護士承擔的組織方法優(yōu)點： 1.臨床和科研經驗豐富，選擇課題更具有實 用性 2.能獲得充足的臨床資料，且科研素質和能 力較高 3.與工作結合，激發(fā)了研究人員的積極性缺點： 1.科研資源、設備不夠好，研究精力，時間 不能集中 2.增加了護士的工作量護理管理專業(yè)知識講座12篩選科研能力強的護士承擔的組織方法護理管理專業(yè)知識講座12在臨床工作中成立“護理科研小組”負責全部的組織方法優(yōu)點： 1、能夠較容易的獲得充足的科研資料 2、促進臨床護士科研能力和科研意識的提高缺點： 1、科研硬件設備較差，時間、精力不易集中，增 加工作量

6、2、科研實踐經驗和理論儲備較少，科研工作難度 較大護理管理專業(yè)知識講座13在臨床工作中成立“護理科研小組”負責全部的組織方法護理管理專小組討論的組織形式 自由組團式：因人脈形成的科研團隊，無特定能力等要求。 優(yōu)勢結合式：由具有科研能力的人群和具有臨床經驗的人群組成的科研團隊。 護理管理專業(yè)知識講座14小組討論的組織形式護理管理專業(yè)知識講座14問題2： 如果你被選入護理科研小組中，你打算如何開展工作？護理管理專業(yè)知識講座15問題2：護理管理專業(yè)知識講座15開展工作的過程1、選擇適合科研、性格和能力互補的隊員2、商定科研的課題目標，堅定完成科研任務的信念3、將目標分解為不同階段、依次進行任務4、擬定完成各期任務的方案5、根據隊員的特點，規(guī)劃任務和權限6、爭取各個層面信息系統的支持，充分利用資源，團結協作，