人教版三年級下冊語文期末試卷及答案

1、最新人教三年級下冊文期末試卷及案（全面）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90 分鐘一、 認(rèn)真拼讀，規(guī)書寫。 z sh y w zi ku ji（_ ） （_ （_ （_ ） （_） shng ju q ji sh t qin（_ ） （_ （_ （_ ） （_） 二、 給形近字組詞梧_悟_寒_塞_挑_桃_異_導(dǎo)_倍_陪_三、 把詞語和對應(yīng)解釋連起來。仁愛分享如愿以償興高采烈能同情，愛護(hù)和幫助人形容非常愉快，興致高和別人一起享受像所希望的那樣得到滿足或愿望實現(xiàn)四、 選擇正確的詞填空。觀測觀察（1）我們要養(yǎng)成仔細(xì)（_）的大自然的習(xí)慣。 （2）科學(xué)家對這顆衛(wèi)星的運行軌道進(jìn)行（_。一本正徑全神貫注（3）張

2、老師說話從來都是（_），不茍言笑。（4）在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí)，（_地聽課。五、 你一定積累了少四字詞語，試一試，填一填。1 / 1學(xué)富（_）（_） 濫竽（_）（_）邯鄲（_）（_） （_）（_求劍 沒精（_）（_） （_）奪目2AABC 式的詞語，例：翩翩起舞 _ _六、 按要求完成句練習(xí)。1.為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫成反問句） _2.少先隊員應(yīng)該講文明，有禮貌。（改寫成反問句） _3.人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句） _4.毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。（改成陳述句） _5.同學(xué)們交給我一項任務(wù)。(改成把字句）_6.姐姐送給我一件最有意義的禮物

3、。(改成把字句） _7.濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。（(改成被字句）_8.美麗的姑娘說：我是智慧的女兒。（改變?nèi)朔Q）_9.一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。（改變?nèi)朔Q） _10.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容空。1經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了語文書中許多可愛的朋友。讀了去年的 樹，我們認(rèn)識了_的鳥兒；讀了在牛肚子里旅行，我們認(rèn)識了2 / _的青頭；讀了灰雀，我們認(rèn)識了一個_的小男孩；讀了總也 倒不了的老屋，我們認(rèn)識了樂于助人的_其中我最喜歡的是_， 因為_2在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還感受到了祖國山河的壯麗?！癬淡妝 濃抹總相宜”寫出了西湖的

4、神韻；“_潭面無風(fēng)鏡未磨”突出了洞 庭湖的寧靜和柔美。八、 課外閱讀。狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎，仍沒法爬上去，只好待在那 里。這時，恰巧一只口渴極了的公山羊來到井邊，公山羊看見狐貍在井下，便 問他井水好不好喝。狐貍覺得機(jī)會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美 井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公山羊趕快下來，與他痛 飲?？诳孰y耐的公山羊信以為真，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲 完后，就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說： “我倒有一個辦法。你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了，我踩你后背跳出井 去，再拉你上來，我們就都得救了?！惫?/p>

5、山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的 后腿，跳到他的背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨自離開。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭 對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在 沒看清出口之前就盲目跳下去了?！?“狐貍覺得機(jī)會來了”一句中的“機(jī)會”是指。2狐貍為什么極力贊美井水好喝？由此可知狐貍有著怎樣的性格特點呢？ _3用“_”畫出狐貍想出的離開井底的方法。4判斷下面說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。（1）狐貍因為想要喝井下的水，所以才跳到了井里。）3 / （2）在狐貍看來，公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。5本文選自名著伊索寓言，下面的故

6、事不屬于伊索寓言的是（ ） A狼來了 B農(nóng)夫和蛇C狐貍建筑師 D狐貍和葡萄6如果后來公山羊得以脫險，回到家后的公山羊，面對自己的一群羊娃娃，他 想以自身經(jīng)歷告誠羊娃娃，他會怎么說呢？根據(jù)提示寫一寫。大難不死的公山羊，向孩子們講述了自己的經(jīng)歷后，語重心長地對他們說： “_”九、 快樂習(xí)作?！靶x”“智多星”“熱心腸”看到這些詞語，你想到了誰？為什么會想到 他呢？你還想到了哪些這樣的詞語？這些詞語可以用來形容哪些人？請你選一 個人寫一寫他的特點吧！要求：題目自擬，把人物特點寫出來。語句通順，不寫錯別字。字?jǐn)?shù) 個左 右。_4 / _5 / 參答1負(fù)責(zé)手藝服務(wù)性子夸獎名聲卷起交貨襯衫提前2、梧桐 寒

7、冬挑起異鄉(xiāng)加倍悔悟堵塞桃樹領(lǐng)導(dǎo) 陪同3、仁愛：能同情，愛護(hù)和幫助人分享：和別人一起享受如愿以償：像所希望的那樣得到滿足或愿望實現(xiàn)興高采烈：形容非常愉快，興致高4、觀察 觀測 一本正經(jīng) 全神貫注5 、五 車 學(xué) 步 刻 舟 充 數(shù) 打 采 光 彩 碌碌無為 津津樂道6、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 難道少先隊員不應(yīng) 該講文明，有禮貌嗎？ 人的聰明與愚笨，不是天生的。 毒刑拷打算不 了什么。死亡也無法叫我開口。 同學(xué)們把一項任務(wù)交給我。 姐姐把一 件最有意義的禮物送給我。 人們的衣服被濛濛細(xì)雨淋濕了。 美麗的姑 娘說，她是智慧的女兒。 一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?

8、貝多芬說，他我是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。7、信守諾言、珍惜友情 重情重義 誠實、天真 老屋 示例：青頭 它能在危急關(guān)頭保持冷靜，想辦法解決問題 欲把西湖比西子 湖光秋月 兩相和8、1離開井里的機(jī)會2想引誘山羊下來喝水，從而達(dá)到自己離開井底的目的。由此可知狐貍十分狡 猾。3你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上來， 我們就都得救了。4 5C6孩子們，前事不忘，后事之師啊！你們一定要記住，以后做任何事情要先動 腦筋，想清楚事情的結(jié)果再去做。千萬別像我一樣上當(dāng)受騙?。? / 9范文：我們班的小書蟲你們班有小書蟲嗎？我們班就有一個。她有著水靈靈的眼睛，筆挺的小鼻 子，一雙像月牙似的眉毛，尤其是她那張櫻桃小嘴。她的肚子里裝滿了奇思妙 想，經(jīng)常告訴我們很多我們不知道的知識！她愛看書，捧起書時就像如魚得水 一樣，在那充滿知識的海洋里遨游。有一次課間，我們?nèi)喽剪[哄哄的，只有她一個人不吵不鬧，全神貫注地 在圖書角捧著書。馬上就要上課了，可她還紋絲不動的站在那里。我走到她的 跟前說：“老師來了！”她聽了后，連忙跑回座位，拿出書本，坐正，我心 想：還是老師管用！記得還