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文檔簡介

1、指揮海龜起步課時【知識與技能1、熟悉Logo環(huán)境，認識PCLogo系統(tǒng)窗口2、掌握Logo 系統(tǒng)的啟動和退出3、掌握fd、bk、lt、rt、cs 命令的用法【過程與方法1、能夠用 fd、bk、lt、rt、cs 命令指揮海龜畫圖2、初步嘗試使用程序設(shè)計命令【情感態(tài)度價值觀1、體驗用程序設(shè)計解決問題的過程1、認識Logo 語言并提高學(xué)習(xí)興趣2、海龜?shù)那斑M、轉(zhuǎn)向等基本命令的使用3、通過例題的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣2、學(xué)習(xí)各種基本繪圖命令，并靈活運用教具本課的教學(xué)地點必須在能上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)機房進教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及師生活學(xué)生預(yù)一、情景創(chuàng)設(shè)，激趣導(dǎo)1、教師活動（出示 L

2、OGO 繪制的圖案（）3、揭題小海龜起步走【分析】營造氣氛，為進入PCLogo語二、師生互動，探究新1、認識PCLogo軟件教師（演示并講解）打開 PC Logo軟件介紹 PC Logo 軟件的窗口組成2、學(xué)習(xí)前進、右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)命令（，前進：fd 空格步數(shù)右轉(zhuǎn)：rt 空格左轉(zhuǎn)：lt 空格（教師巡視指導(dǎo)學(xué)生快速糾正方法之一：清除圖畫。引出 csB、針對學(xué)生操作中出現(xiàn)快慢不一的現(xiàn)用空格隔開，在同一行內(nèi)輸入；引出 命令（4）學(xué)生活動，完成畫“長方形”的作3、分層教學(xué)，自主探究（后退命令課件出示已完成畫“長方形”的學(xué)生自主究，嘗試操作后退：bk 空格步三、以賽促練，鞏固新1、教師組織分組（男、女兩組3、布置比賽任務(wù)（女生操作（男生操作四、作品展示，師生互2、學(xué)生介紹程序設(shè)計思路3、教師適當(dāng)點評五、

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