企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心體會(huì)心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，如此可以一直更 新迭代自己的想法么問(wèn)題來(lái)了該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是作者為大家 整理的企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)借鑒與參考家有所幫助。企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 這學(xué)期開(kāi)始接觸現(xiàn)代企業(yè)管理這一門(mén)課程，以往對(duì)于企業(yè)組織與企業(yè)活動(dòng)方 面了解甚少企業(yè)管理課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中師一開(kāi)始就為我們重點(diǎn)講述了企 業(yè)與企業(yè)組織一學(xué)期已經(jīng)上了六周的課了這六周中學(xué)習(xí)的內(nèi)容有業(yè) 與企業(yè)管理組織理與企業(yè)管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任過(guò)學(xué)習(xí)這 些讓我受益匪淺，讓我知道了管理學(xué)在現(xiàn)代的重要性。在企業(yè)與企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)講了企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，了解到了職能制、直

2、 線(xiàn)職能制業(yè)部制等組織結(jié)構(gòu)管理與企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中解到了管理 的概念能和作用點(diǎn)了解了古典的管理理論中有泰羅這一“科學(xué)管理 之父”在生產(chǎn)領(lǐng)域的科學(xué)管理原理經(jīng)營(yíng)管理之父”法約爾在經(jīng)營(yíng)管理原 理以及“組織管理之父”韋伯為官僚組織指明了一條制度化的組織準(zhǔn)則 斯洛的需要層次理論后還有就是企業(yè)文化與企業(yè)道德雖然沒(méi)有重點(diǎn)介紹 但對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很重要的其是企業(yè)道德與企業(yè)責(zé)任個(gè)企業(yè)沒(méi)有很好的 企業(yè)文化和高尚的企業(yè)道德那是很難在當(dāng)今社會(huì)立足的的三鹿事件與最 近的雙匯這都是很好的例子。這主要是我們?cè)谶@六個(gè)星期里面學(xué)到的東西。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們是根據(jù)老師的思路這與課本的知識(shí)不是特別吻合，書(shū)本上 的東西說(shuō)真的要我每個(gè)地方都

3、理解那是不可能的，我覺(jué)得有些地方還是很深?yuàn)W 的老師在講的過(guò)程中是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓我們理解尤其是結(jié)合案例讓我 能夠有更深的印象些案例中有很多是生活中這更容易讓我理解有就是讓 我們講解 ppt，這也算是一個(gè)讓我們上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，讓我們了解到了更多的成功企業(yè)與管理者。 知識(shí)面得到了擴(kuò)展讓我們的表達(dá)能力增強(qiáng)然我現(xiàn)在還沒(méi)有講解我相 信我一定會(huì)學(xué)到知識(shí)。在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中我知道了管理學(xué)在當(dāng)代的主要，企業(yè)管理學(xué)是系統(tǒng)研究 企業(yè)管理活動(dòng)的基本規(guī)律跨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大學(xué)科的綜合性科學(xué)今中國(guó)，改革開(kāi)放逐步推進(jìn)與升化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展?？焖籴绕鸬慕?jīng)濟(jì)，需 要大量的綜合性人才。就算是工程技術(shù)型人才也需要一些經(jīng)濟(jì)

4、意識(shí)與管理意識(shí)。 我是學(xué)證券投資管理專(zhuān)業(yè)的后的工作過(guò)程中肯定離不開(kāi)管理活動(dòng)論是管 理者還是被管著都需要有管理意識(shí)。因此需要好好學(xué)習(xí)了解管理學(xué)知識(shí)。總之，在這幾個(gè)星期的管理學(xué)學(xué)習(xí)中真的讓我學(xué)到了知識(shí)，老師課程知識(shí)很 豐富，講解也很生動(dòng)。通過(guò)這課的學(xué)習(xí)我相信我們會(huì)了解自己一些方面的不足， 進(jìn)一步去改善，進(jìn)一步去提高?，F(xiàn)代企業(yè)管理心得：1、中小企業(yè)千萬(wàn)不要輕易聘請(qǐng)外部職業(yè)經(jīng)理人做 趙二虎經(jīng)營(yíng)山寨，雖身份卑微，形容粗陋，卻也能自給自足，頗受擁戴。有 一天遇到了大型國(guó)企出來(lái)的中層干部龐青云，本來(lái)想引進(jìn)山寨 ceo以便讓本 山寨融入新的血液和經(jīng)營(yíng)理念因自身理念無(wú)非與新 的正統(tǒng)化政治管 理思想接軌慢被越俎代

5、庖終落了個(gè)鵲占鳩巢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在政治上如此 不成熟，企業(yè)理念如此懸殊，幻想輕易接軌，得不償失啊。2、一定要在真正的實(shí)踐中強(qiáng)化提升自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。龐青云投奔趙二虎后，馬上在一場(chǎng)搶糧車(chē)戰(zhàn)斗中嶄露頭角，展現(xiàn)了“打蛇打 七寸、擒賊先擒王”的英勇與膽略。后來(lái)在攻打舒城、蘇州、南京等地的時(shí)候， 在真槍實(shí)彈的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中表現(xiàn)了自我，也提升了自我，更是突出了他的統(tǒng)帥才能， 展現(xiàn)了一個(gè)大型企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的應(yīng)有素質(zhì)果龐青云一加盟山寨便紙上 談兵瞎指揮，則肯定早被清理出局了。企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 兩軍對(duì)壘，將軍們運(yùn)籌帷幄，誰(shuí)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)？士兵。激烈 的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略終由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)？員工工素質(zhì)的

6、培 養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵組管理的建設(shè)是企業(yè)生產(chǎn)的保障近司組織各班 班組長(zhǎng)參加了時(shí)代光華如何當(dāng)好班組長(zhǎng) 上學(xué)習(xí)以及班組長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)一 系列的課程學(xué)習(xí)，我受益匪淺。下面是我的幾點(diǎn)感受，我認(rèn)為，班組長(zhǎng)應(yīng)該做到 如下三點(diǎn)：第一我定位要清楚正確認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的地位組長(zhǎng)的地位處于企業(yè)管理環(huán)節(jié)中的末端位置企業(yè)實(shí)行廠(chǎng)部間組三級(jí)管理模式里具體負(fù)責(zé) 貫徹落實(shí)由廠(chǎng)部和車(chē)間布置的任務(wù)，是任務(wù)的具體組織者和操作者。由此可見(jiàn)， 對(duì)班組長(zhǎng)地位的認(rèn)識(shí)到位與否，班組長(zhǎng)這種生產(chǎn)帶頭者、組織管理者的作用發(fā)揮得如何，將直接影響車(chē)間的生產(chǎn)形勢(shì)和產(chǎn)品質(zhì)量乃至企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和 經(jīng)濟(jì)效益。第二、解決問(wèn)題有方法。班組長(zhǎng)既要充分認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)，還要巧

7、妙運(yùn)用自 己的權(quán)力生產(chǎn)遇到挫折的時(shí)候組長(zhǎng)就要樹(shù)立“兵頭”的榜樣樹(shù)立的 過(guò)程不是一味地用死力氣沖鋒在前，而是在帶頭的同時(shí)發(fā)揮 “將尾”的效應(yīng)， 如調(diào)整班組成員攻堅(jiān)力量班組規(guī)章制度消極拖拉現(xiàn)象， 鏟除安全隱患造班組先進(jìn)典型高班組的戰(zhàn)斗力班組成員采取客觀靈 活的用人制度等等，總之，要一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際。讓職工心服口服 地圍繞班組長(zhǎng)這個(gè)核心來(lái)開(kāi)展工作。第三、強(qiáng)化自身提素質(zhì)。一個(gè)班組長(zhǎng)要提升自身素質(zhì)必須要從工作水平和心 理素質(zhì)兩頭抓起硬的前提下常的生產(chǎn)生活中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)， 吸取失敗教訓(xùn)斷提高自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力時(shí)培養(yǎng)強(qiáng)大的心理 素質(zhì)，正確對(duì)待工作壓力和困難，積極進(jìn)行自我調(diào)整。 在以后的工作

8、中，我一 定更加努力提高自己的管理水平和組織能力成良好的班級(jí)作風(fēng)自己在以 后的工作中有所提高，在技術(shù)、計(jì)劃、任務(wù)安排上，善用人才、合理分工。為總 廠(chǎng)今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 應(yīng)公司的要求，我們今年開(kāi)始學(xué)習(xí)了時(shí)代光華管理課程，通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)的學(xué) 習(xí)，也給自己有了一個(gè)較全面的提升。通過(guò)對(duì)中國(guó)式管理這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名卓越的管 理人才習(xí)是一個(gè)終生都要堅(jiān)持的習(xí)慣門(mén)課程的核心也是告訴我們要想將 知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，只有去創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，只有去思考的學(xué)習(xí)，只有去運(yùn)用的學(xué)習(xí)， 只有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，才會(huì)取得真正的成效。那么如何將我們從這門(mén)課程所學(xué)到的知識(shí)結(jié)合我們的工作實(shí)踐轉(zhuǎn)化為智

9、慧 呢？我結(jié)合自己的工作實(shí)踐談?wù)勎业母惺?，不?dāng)之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。首先我們要明確什么是管理者，管理者就是組織中通過(guò)決策、分配資源、指 導(dǎo)工作制過(guò)程終達(dá)到工作目標(biāo)的群體實(shí)現(xiàn)業(yè)主的建設(shè)目標(biāo)而努力工 作，最終達(dá)到企業(yè)盈利的目的。那么我們大多數(shù)都是由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變成為管理者的，對(duì)管理人員與專(zhuān)業(yè) 技術(shù)人員究竟有什么不同的特質(zhì)應(yīng)該有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解到：1理人員更關(guān)注的是每個(gè)人的潛力是否都得到了發(fā)揮隊(duì)成員是否已經(jīng) 盡了自己最大的努力。2、管理人員既是對(duì)事也對(duì)人，會(huì)視具體情況和具體對(duì)象作出適宜的反應(yīng)。 3、管理人員更強(qiáng)調(diào)工作的價(jià)值、結(jié)果。4理人員是對(duì)于所有關(guān)鍵要素都要齊頭并進(jìn)少其中一個(gè)要素沒(méi)有

10、配合 完成都被認(rèn)為是失敗。5更看重管理中的哲學(xué)和藝術(shù)管理人員應(yīng)該擁有的特質(zhì)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了溝通的基本概念，溝通即是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，溝通常會(huì)溝而不通易形成大家各說(shuō)各話(huà)的局面為溝通這種迫使別人接 受的行為會(huì)讓關(guān)起心門(mén)左右而言其他與商量結(jié)合就能讓人接受因?yàn)?大家有共同的目標(biāo)然一定要彼此遷就不是誰(shuí)吃掉誰(shuí)的關(guān)系句話(huà) 你跟我硬來(lái)，我不會(huì)抗拒你，但是我絕對(duì)不會(huì)服從你。只要能好好溝通與商量， 并且領(lǐng)導(dǎo)的好，大家就愿意互相體諒。把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。通過(guò) 學(xué)習(xí)和反思我深刻認(rèn)識(shí)到了有效溝通要達(dá)成，其中的溝通的三大必備要素少不 了，溝通的三大要素包括： 、要有一個(gè)

11、明確的目標(biāo) 2達(dá)成共同的協(xié)議 3溝 通信息、思想和情感。對(duì)三要素的第一點(diǎn)：只有大家有了明確的目標(biāo)才叫溝通， 如果大家來(lái)了但沒(méi)有目標(biāo)，那就不是溝通，是什么呢？是閑聊天。第二點(diǎn)：溝通 結(jié)束以后一定要形成一個(gè)雙方或者多方都共同承認(rèn)的一個(gè)協(xié)議成了這個(gè) 協(xié)議才叫做完成了一次溝通果沒(méi)有達(dá)成協(xié)議么這次不能稱(chēng)之為溝通 三點(diǎn)：溝通的內(nèi)容不僅僅是信息還包括著更加重要的思想和情感。其次，在溝通的過(guò)程中除了三要素具備后，我們還要遵循一定的原則，即溝 通三原則。、談?wù)撔袨椴徽務(wù)搨€(gè)性 2、要明確溝通 3、積極聆聽(tīng)。這三條原則 看似普通卻對(duì)溝通起到了非常關(guān)鍵性的作用溝通的過(guò)程中我們是要遵循一定的原則的能想什么說(shuō)什么能不注意

12、一些細(xì)節(jié)則就會(huì)使我們的溝 通無(wú)效甚至引起別人的誤解，這樣只會(huì)對(duì)我們的初衷起到負(fù)面的作用。那么做為一名卓越的管理者應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到，作 為一名專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型的管理人員當(dāng)養(yǎng)成“關(guān)注結(jié)果觀大圖扣要事”這三 種重要的個(gè)人習(xí)慣和“創(chuàng)造信任”這三個(gè)重要的團(tuán)隊(duì)習(xí)慣。1果,公司的目標(biāo)是我們工作的核心我們的各項(xiàng)工作都必須圍繞著這 個(gè)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展要采取什么方法才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)工作中減少投入增加產(chǎn) 出，最終實(shí)現(xiàn)公司的利益最大化。2觀大圖求我們關(guān)注自己的價(jià)值貢獻(xiàn)點(diǎn)解自己在整體中的位置及 貢獻(xiàn)體的思考問(wèn)題我們?cè)诠ぷ髦幸l(fā)揚(yáng)并保持那些良好的習(xí)慣絕那些不 良的習(xí)慣，才能最終培養(yǎng)出自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。3、緊扣要事，

13、緊扣要事就是做正確的事情大于正確的做事，效能大于效率。 所以我們所做的事情是否有價(jià)值，比做事的速度更重要。4、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)，正確的做法應(yīng)該是安排下屬去 做他們擅長(zhǎng)有優(yōu)勢(shì)的工作必要求下屬面面俱到充分利用下屬的優(yōu)點(diǎn)而非 克服缺點(diǎn)員工更多地進(jìn)行正確的激勵(lì)能更好地調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性企 業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。5、集思廣益，有一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，能夠包容不同的意見(jiàn)，這就需要我們?cè)谛?態(tài)上不能用輸贏的概念進(jìn)行把握有創(chuàng)造出了一加一大于二的結(jié)果能最終 確定這個(gè)方法是最適合當(dāng)前群體的方法。6、創(chuàng)造信任，在一個(gè)組織當(dāng)中，有兩點(diǎn)非常關(guān)鍵：一是員工應(yīng)具備良好的品 格和能力一個(gè)方面是領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)具備良好的品格和

14、能力有優(yōu)秀的人才能營(yíng) 造出信任的氛圍可能導(dǎo)引出人際關(guān)系的互信任氛圍的營(yíng)造與管理者的領(lǐng) 導(dǎo)行為和風(fēng)格是密不可分的宜的領(lǐng)導(dǎo)行為及風(fēng)格才更有利于創(chuàng)造信任團(tuán) 結(jié)信任的組織才能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出更大的價(jià)值。總之，通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)代光華的課程，我個(gè)人的最大體會(huì)是，第一是態(tài)度， 工作態(tài)度能決定工作方向正了態(tài)度工作方向就能步入正軌半功倍二 是正常的人際交流中作好溝通工作工作就能成功的一半了付出就會(huì) 有收獲此作為公司的一份子今后的工作中們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，本人將不斷提高執(zhí)行力和 學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來(lái)約束自己，規(guī) 范自己的行為。工作中，

15、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在 不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)練基本功高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)公司的發(fā) 展貢獻(xiàn)自己的力量。企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 最近一段時(shí)間通過(guò)公司提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái)，使我更新了 管理理念，開(kāi)拓了視野，全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。使我對(duì)管理的含義、 管理的方式理的方法都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解面談一下自己的幾點(diǎn)體 會(huì)：1工作要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感理上最忌諱的一種是讓問(wèn)題 睡大覺(jué)。要解決它！而且要馬上解決，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)。讓問(wèn)題躺著睡大覺(jué)而無(wú)所 事事當(dāng)然是一種舒服的方法為不會(huì)馬上承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)這絕對(duì)是企業(yè)管理上的 大忌的態(tài)度把每件事都做好是最細(xì)微的部分徹

16、底做好。 一樣事情不做到十全十美，絕對(duì)不能放松。不管大事小事，都要拋棄 “莫以善 小而不為，莫以惡小而為之”的思想。2、干工作要看全局，必須從全局出發(fā)去想問(wèn)題、想事情、做決定。要明確本 單位的職責(zé)范圍作重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體要求措施每個(gè)階段工作和環(huán) 節(jié)有所把握重點(diǎn)出自己的總體思路要高標(biāo)準(zhǔn)又要高起點(diǎn)平時(shí)要加強(qiáng) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。3、要善于協(xié)調(diào)，要善于調(diào)動(dòng)大家的工作積極性、主動(dòng)性。只有善于用人、善 于協(xié)調(diào)大家的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)能形成合力工作方法上讓大家各抒己 見(jiàn)決策體工作上要放權(quán)放手不等于散手不管問(wèn)不干預(yù)， 發(fā)揮不包辦成績(jī)不爭(zhēng)功問(wèn)題不諉過(guò)的問(wèn)題先出面解決。 在處理一般人的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)上要靠制度制約過(guò)談心會(huì)展批評(píng)和自我批 評(píng)。講團(tuán)結(jié)講協(xié)調(diào)，形成合力。二是要靠自身帶動(dòng)大家的相互信任。要定期召開(kāi) 民主會(huì)，交流思想，互相支持、互相補(bǔ)臺(tái)。處事要一碗水端平，公道處事，做到 光明磊落。胸懷寬廣平等待人。要記人之功，忘人之過(guò)。多看別人的長(zhǎng)處，求大同，存小異，增進(jìn)理解和友誼。4方法要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)并重結(jié)合”就是工作要有硬指標(biāo)， 紀(jì)律要有嚴(yán)要求堅(jiān)強(qiáng)的意志和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)行果豫、 不動(dòng)搖。特別是牽扯到一些原則性的問(wèn)題，不能朝令夕改。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求， 在執(zhí)行政策上堅(jiān)定執(zhí)行完成計(jì)劃目標(biāo)上堅(jiān)定不移柔”就是要體現(xiàn)在體恤 部