低碳環(huán)保班會教案

1、 低碳環(huán)保班會教案 一、活動目的 1、為了實現(xiàn)綠色的幻想活動目的：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校、通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)省資源必需從我做起，平常的點點滴滴中應(yīng)留意削減污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然、 2、培育學(xué)生的環(huán)保意識，熟悉破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)峻性和危害性，提高愛護校園美麗環(huán)境必需從我做起的自覺性。 二、活動過程： (一)創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。 1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。 2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人深思，大自然良好的環(huán)境培育著人類及萬物，人類卻在制服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。在高科技日益進展之時，也

2、帶來了一系列嚴(yán)峻的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。_年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，愛護環(huán)境”的（口號）。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀看到的詳細狀況介紹一下。 (二)引導(dǎo)分析校園中值得留意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)峻影響。 主持人：前幾天教師要求同學(xué)們留意觀看校園的各種場所，找出值得留意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇（日記），同學(xué)們做了嗎?請溝通一下。 1、全班分成五個小組，主持人指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)溝通，爭論(讀觀看日記)，組長記錄整理。 2、五個組長將

3、記錄材料在班會上宣讀。 (三)由學(xué)生演小品和詩歌朗讀： 1、第一組：詩歌朗讀綠色明天你會在哪里和小品綠色環(huán)保，我能行; 2、其次組：小品喝湯和詩歌朗讀綠色盼望; 3、第三組：小品人類的杰作; 4、小品垃圾桶四周和綠色環(huán)保，人人有質(zhì); 5、主持人：學(xué)生自由發(fā)言，（說說）發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，爭論我們?nèi)绾螑圩o環(huán)境。 6、主持人小結(jié)：通過同學(xué)們的溝通反映，看來校園里值得留意的環(huán)保問題還真不少，要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，干凈的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。 (四)愛護校園漂亮、干凈的環(huán)境，我們有哪些工作要做。 主持人：要愛護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各

4、組長選出剛剛組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。 1、學(xué)生代表上臺發(fā)言。 2、主持人（總結(jié)）：通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校，大家意識到了平常沒留意到的生活細節(jié)，熟悉到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美妙的校園境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為創(chuàng)立綠色學(xué)校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光!行動起來，從現(xiàn)在開頭! 低碳環(huán)保班會教案2 活動目的： 讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)省資源必需從我做起，平常的點點滴滴中應(yīng)留意削減污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。 活動重點： 讓學(xué)生真正明確環(huán)境愛護的重要性，感受人

5、地協(xié)調(diào)必要性。 活動（方法）： 把主動權(quán)交給學(xué)生，演講，活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氣氛中體驗創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。 活動過程 1、主持人發(fā)言，介紹這次班會的主題 2、小品一張餐巾紙由某人順手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只談?wù)摿藥拙鋼P長而去，有的把它撿入垃圾桶。 3、由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，爭論我們?nèi)绾螑圩o環(huán)境 4、以小組為單位進展環(huán)保學(xué)問搶答(題目見附錄) 5、自由演講說明樹立環(huán)保意識，提高人口素養(yǎng)迫在眉睫，刻不容遲(見附錄) 6、讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱(橄欖樹)，彭文，劉靜合唱(誰不說我家鄉(xiāng)好) 7、朗讀： (男

6、)：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼 (女)：原以為你是那么頑強，沒想到你的眼淚在流淌 (合)：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。 8、合唱好大一棵樹 9、主持人小結(jié)，班會完畢。 10、班主任評價班會，確定其力量指出需要改良的地方。 附總結(jié)內(nèi)容：通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校，大家意識到了平常沒留意到的生活細節(jié)，熟悉到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美妙的校園境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為母親創(chuàng)立綠色學(xué)校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光! 低碳環(huán)保班會教案3 教學(xué)目標(biāo)： 1、提高學(xué)生的環(huán)保意

7、識。 2、培育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便意亂丟垃圾。 3、培育學(xué)生喜愛校園，樹立美化校園的意識。 主題的意義： 普及學(xué)生日益漠視的（衛(wèi)生（安康學(xué)問），提高學(xué)生的環(huán)保意識，使他們懂得最終如何在身邊做有益于環(huán)境，有益于自己的身心安康的行為，齊心協(xié)力共同維護我們的漂亮校園，同時為清潔鄉(xiāng)村作出一份力所能及的奉獻。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入： 轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一個多月了，那么你們覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校?(潔凈的、干凈的、漂亮的校園)，或者說我們又應(yīng)當(dāng)生活在一個什么樣環(huán)境的校園呢? 二、引出話題 主持人：我們可以在學(xué)?？吹缴鷼獠臉淠?，綠油油的草地，嗯，同時我們還看到什么缺

8、乏的呢，垃圾多、亂、雜，雜物亂放，還可以常?？梢钥吹街┲氲募?，濕噠噠的宿舍地面，這又是誰造成的呢，說明白什么呢? 三、學(xué)生自我檢查 1、檢查一下自己是否做到了以下幾條： (1)、仔細完成值日工作。 (2)、不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。 (3)、不往水池中丟垃圾。 (4)、觀察垃圾能主動彎腰撿起。 (5)、愛惜學(xué)校的一草一木。 (6)不在公共場所(宿舍內(nèi)部)胡亂倒水。 (7)、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，相互監(jiān)視，共同愛護校園環(huán)境! 2、學(xué)生進展對比，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。 四、模擬法庭，推斷對錯，錯的說明緣由，又該怎樣做。 (1)、甲同學(xué)愛勞動，每次學(xué)校大掃除，她總是樂觀參與

9、。(予以表揚) (2)、一天，乙同學(xué)觀察四周沒有人，就很快把桔子皮丟地上，之后揚長而去。 (3)、教師輪到張三值日時，張三總要組長催了才清掃。 (4)、某年某月某日，李四同學(xué)觀察王五把紙片丟地上，她趕忙跑過去撿起紙片，并告知王五，垃圾要丟在垃圾筒里。 (5)、課間，丙同學(xué)觀察樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒觀察，從瓶子上跨了過去。 五、不良環(huán)境對身體的危害。 一個如何有益于我們的安康呢，不必下回分解，現(xiàn)在請仔細傾聽：現(xiàn)代氣象學(xué)認為，對人較相宜的濕度是：在氣溫1520時，相對濕度45%55%;在氣溫25時，相對濕度應(yīng)為20%。當(dāng)濕度到達80%100%時，空氣很少能再汲取水分人體汗液不

10、易排出，出汗后不易被蒸發(fā)掉，因而會使人煩躁、疲乏、食欲不振。 睡眠環(huán)境很潮濕，會引起失眠多夢，而且睡眠狀態(tài)下，人體反抗力比擬弱，這個時候更簡單被由于潮濕環(huán)境下而快速滋生的細菌所侵害，引發(fā)更多的其他疾病。特殊天氣冷的時候遇上潮濕，就感覺冷到了骨頭里。 長期生活在潮濕環(huán)境中，對神經(jīng)系統(tǒng)也會有肯定的影響，人們會感到無精打采，委靡不振。此外，潮濕還會增加患病的可能。 呼吸道過敏癥 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，空氣過于潮濕，有利于一些細菌和病菌的生殖和傳播，潮濕的環(huán)境最簡單產(chǎn)生霉菌，而霉菌吸入肺部，簡單引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代謝產(chǎn)物通過各種（渠道）進入人體，還會引發(fā)過敏性支氣管炎、支氣管哮喘、花粉病、皮炎等，

11、或使原有的過敏性疾病復(fù)發(fā)。 皮膚疾病 潮濕的環(huán)境會讓濕疹、皮炎以及一些真菌類的疾病如皮癬、手足癬的發(fā)病率提高。暖和潮濕的環(huán)境有利于霉菌的生長生殖，特殊是原來在人體皮膚上處于“休業(yè)”狀態(tài)的霉菌會“死灰復(fù)燃”，在腳趾等部位擴散，引起皮膚癬病。腳癬如不準(zhǔn)時治療，還會向身體（其它）部位傳染，變成體癬、股癬、手癬、花斑癬。討論說明，霉菌還會在人體內(nèi)生長生殖，引起霉菌性肺炎等病。特殊是女生，要愛惜自己，免受皮膚疾病。 關(guān)節(jié)痛苦、風(fēng)濕 專家說：“長期盼在潮濕的環(huán)境里，對人體的安康會有很大的影響，輕者會感到特殊不舒適、頭痛、發(fā)燒，重者簡單引起風(fēng)濕性疾病。 對于本身就有關(guān)節(jié)炎的人來說，潮濕的環(huán)境疾病。對于本身就

12、有關(guān)節(jié)炎的人來說，潮濕的環(huán)境會引起關(guān)節(jié)痛，加重病情?！?睡眠是人們生活的一個重要組成局部，一生中有三分之一的時間是在睡眠中度過，所以睡眠環(huán)境的潮濕對我們的安康有著重要的影響。 總結(jié)：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一個潔凈，不潮濕的環(huán)境，有益身心安康。 呼吁： 伙伴們，為了我們的安康，必需行動起來!讓我們一起制造校園更漂亮、更干凈的明天，這樣才能造就安康的我們和我們將來輝煌的人生。 低碳環(huán)保班會教案4 一、活動目標(biāo)： 1、通過活動使學(xué)生熟悉到環(huán)保的重要性，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。 2、讓學(xué)生熟悉到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。 二、活動安排 1、課前預(yù)備板

13、書主題內(nèi)容 2、班主任宣布主題班會開頭 3、主持人發(fā)言 4、學(xué)生爭論 5、學(xué)生發(fā)言 6、小品表演 7、學(xué)生談（觀后感） 8、主持人總結(jié) 9、班主任總結(jié) 三、內(nèi)容與步驟 1、班主任圍繞目前的環(huán)境狀況導(dǎo)入主題，請出主持人。 2、主持人告知大家一組數(shù)字，然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進展?fàn)幷摗?每分鐘損失耕地40公頃; 每分鐘土地沙漠化為11。4公頃; 每分鐘有4700噸泥沙入海口; 每分鐘有8500噸廢污水排出; 每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，每分鐘有28人死亡。 3、請學(xué)生就剛剛的爭論內(nèi)容發(fā)言 4、小品表演綠色審判 人物： 法官宇宙使者 原告森林代表、空氣代表、動物代表、河流

14、代表 法警月球、火星 被告人類代表 第三人風(fēng)、細菌、沙漠 地點：太空第一審判大廳 爭議事實：人類不顧其他生物的感受大肆破壞環(huán)境造成嚴(yán)峻的生態(tài)失衡。 判決：依據(jù)宇宙環(huán)境愛護法判決人類敗訴，并擔(dān)當(dāng)以下責(zé)任： A停頓濫砍伐森林 B停頓對動物的侵害 C制止使用有毒、有害的化學(xué)藥品 D限人類在_年內(nèi)祛除破壞環(huán)境的一切惡習(xí) 5、學(xué)生談感受 6、主持人總結(jié)本節(jié)課 7、班主任總結(jié)：愛護環(huán)境，中學(xué)生首先要從自身做起，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾，愛惜花草、愛護綠化，愛惜環(huán)境，仔細執(zhí)行中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，時時到處想到我們年輕一代應(yīng)負的責(zé)任感和使命感。 低碳環(huán)保班會教案5 一、活動目的： 通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷

15、自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境愛護的重要性，提高愛護環(huán)境、愛護地球的意識;培育學(xué)生良好的個人習(xí)慣，鼓舞人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺地用行動來愛護環(huán)境、愛護地球。 二、活動預(yù)備： 1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料; 2、自己編寫環(huán)保（童謠），繪制環(huán)保宣傳畫，用廢品制作環(huán)保手工藝品，學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。 三、活動過程: 一各小隊（報告）人數(shù) 1.中隊長：全體起立。 報告輔導(dǎo)員，我中隊在籍53人，出席53人。“讓環(huán)保走進我們的生活”主題隊會已預(yù)備就緒，請您批準(zhǔn)并邀請您參與我們的隊會。 輔導(dǎo)員：承受你的報告，允許隊會開頭，并預(yù)祝本次主題隊會圓滿勝利。 二出隊旗，敬隊禮

16、。 三齊唱隊歌。 四隊會過程。 (一)宣布主題班會開頭 甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼; 乙：原以為你那么頑強，沒想到你的眼淚在流淌。 甲：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長! 乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光! 甲：我們都知道地球是一個極得意又簡單破裂的星球，也知道了地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。 乙：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速進展，我們的家園正在患病破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)峻的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園， 合：讓環(huán)保走進我們的生活主題班會現(xiàn)在開頭! (二)環(huán)保小品表演 乙：大森林里的動物聚攏到一起了，它們在干

17、什么呢?請觀賞小品動物法庭。 甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不行。 乙：所以，愛護地球也應(yīng)當(dāng)愛護動物，喜愛大自然也應(yīng)當(dāng)喜愛動物! (三)環(huán)保學(xué)問知多少 乙：之前我們自己學(xué)習(xí)了許多環(huán)保學(xué)問，為了考察大家對環(huán)保學(xué)問的了解狀況，我們特地預(yù)備了幾道搶答題。請聽題： 1、眼睛勞累了，看一看(B)色對眼睛有好處。 A.紅色B.綠色C.黃色 2、為愛護藍天，我們在出門時，應(yīng)當(dāng)(C) A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具 B.使用私人車 C.盡量選擇乘坐公共交通工具 3、削減“白色污染”我們應(yīng)當(dāng)(A) A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

18、 B.亂扔塑料垃圾 C.盡量使用塑料制品 4、隨著綠色消費運動的進展，全球已漸漸形成一種(B)的生活風(fēng)氣 A.追求時尚破壞環(huán)境 B.愛護環(huán)境崇尚自然C.愛護環(huán)境盲目消費 5、21世紀(jì)是(C)世紀(jì) A.科技B.經(jīng)濟C.環(huán)保 6、選無磷洗衣粉(B) A.愛護衣物B.防止污染C.愛護雙手 7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(C)定位環(huán)境日 A.4月5日B.5月5日C.6月5日 8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。 A.人類、動物B.人類、動物、植物C.動物、植物 9、一節(jié)1號電池能十一平方米的土地永久失去利用價值，一?？凼诫姵乜晌廴?A.1立方米水B.10

19、00立方米水C.6萬立方米水 10、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴(yán)峻環(huán)境問題之一：(B) A.生態(tài)環(huán)境惡化問題 B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題 C.新資源開發(fā)的問題 (四)我為環(huán)保支支招 甲：大家知道的環(huán)保學(xué)問真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料。 (看大屏幕上出示的資料) 甲：從剛剛的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光臨的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空.這都是我們?nèi)祟惒粣巯Лh(huán)境，不善待自然帶來的惡果。 乙：應(yīng)當(dāng)說，環(huán)保的話題許多，人們要為環(huán)保所做的事也許多。那么，我們，一個小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。 甲：請把你們愛護環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告知大家。(自由溝通) 我可以節(jié)省每一張紙;我可以愛惜花草樹木;我可以節(jié)省用水(生活用水重復(fù)使用：洗菜洗手的水?dāng)€起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。我可以英勇阻擋破壞環(huán)境的行為。. (五)誦讀環(huán)保公益（廣告） 乙：剛剛大家談得特別好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都的確對環(huán)保有益，這說明我們已經(jīng)有了很強的環(huán)保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我