2020部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元試卷(含答案)

1、精選教育類應(yīng)用文檔，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載_2020部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元試卷(含答案)時(shí)限:60分鐘 滿分:100分姓名 學(xué)號(hào)班級(jí)成績(jī)一、簡(jiǎn)單運(yùn)用。(35.5分)1先把詞語補(bǔ)充完整，再回答問題。(7分)學(xué)( )五( ) ( )( )聞名 ( )( )遙望雙龍( )( ) 名( )中( ) 來來(_)(_)形態(tài)( )( )(_)(_)楚楚(1)古時(shí)候用“_”形容一個(gè)人學(xué)問高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。(2)我會(huì)仿照畫“_”的詞語寫詞：_、_、_。(3)我會(huì)用畫“ ”的詞語寫句子：_2選詞填空。(4分)價(jià)錢 價(jià)格(1)用蠶絲織成的帛( )太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。(2)

2、由于連年豐收，農(nóng)產(chǎn)品( )低廉。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(3)人們用蠶繭制作絲綿時(shí)( 書寫。(4)造紙術(shù)是我國(guó)古代四大( )之一。3用“_”選出正確的讀音。(4.5分)檔案(dng dng) 作坊(zu zu) 雞爪子(zho zhu)積累(li li) 吏治(sh l)n n)周濟(jì)(j j) l)n ln)4選擇正確的字，組成詞語。(6分)術(shù) 數(shù) _量 _學(xué) 醫(yī)_ _語洲 州 蘇_ 沙_ 亞_ 德_寶 保 _安 _護(hù) 珍_5看拼音，寫字詞。(7分)_貝6句子訓(xùn)練。(7分)(1)造紙術(shù)影響了世界。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)(1分)_(2)清明上河圖這幅畫上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐 有擺小攤的攤

3、販，有官吏和讀書人(仿寫句子，2分)_(3)加標(biāo)點(diǎn)。(4分)橋面兩側(cè)有石欄 欄板上雕刻著精美的圖案 有的刻著兩條相互纏繞的龍 嘴里吐出美麗的水花 有的刻著兩條飛龍 前爪相互抵著各自回首遙望 還有的刻著雙龍戲珠二、教材回顧。(1題6分，25題每空0.5分，6題3分，共18.5分)1根據(jù)提示，寫出傳統(tǒng)節(jié)日以及含有傳統(tǒng)節(jié)日的詩句。(1)包餃子 吃年夜飯 放爆竹 貼春聯(lián)()_(2)掃墓 踏青()_(3)登高 插戴茱萸()_2“這座橋不但_，而且_?！边@句話在文中起_的作用。 北)宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面，使我們看到了八九百年以前的_，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的_。4造紙術(shù)發(fā)明以前，我們的祖先用刀把文字刻在_上，

4、或者鑄刻在_上。后來，又刻在_上。再后來，在_上寫字。西漢時(shí)代，人們用_來造紙。東漢時(shí)代，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)?，F(xiàn)在紙的家族里有書寫紙、_、_5文房四寶指_，雅人四好指_，梅蘭竹菊是_，中醫(yī)四診指_，我還知道_指_。6中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富。想一想，剛剛過去的或馬上要過的傳統(tǒng)節(jié)日是什么呢？你是怎么過的或準(zhǔn)備怎么過呢？和大家說一說吧！_三、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，又減

5、輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1.根據(jù)自己的理解，在括號(hào)里填上合適的詞。(2分)( )的設(shè)計(jì) ( )的創(chuàng)舉 ( )的橋身( )的石料2用文段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。(1分)_3被稱為創(chuàng)舉的設(shè)計(jì)是什么？找出相應(yīng)的句子，畫上“ ”。(2分)4這種設(shè)計(jì)的好處在哪里？找出相應(yīng)的句子，畫上“_”。(2分)(二)課外閱讀。(9分)蘇州園林之滄浪亭滄浪亭地處城南三元坊，在現(xiàn)存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局自然宋、元、明、清四大園林。全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。所謂自然，一是不矯揉造作，不妄加雕飾，不露斧鑿痕跡；二是表現(xiàn)得法，力求山水相宜，宛如自然風(fēng)景。而機(jī)勃勃，翠竹搖影于其間，藤蔓垂掛于其上，自有一番山林野趣。建筑亦大多環(huán)山，并以長(zhǎng)廊相接。但山無水則缺媚，水無山則少剛，遂沿池筑一復(fù)廊，蜿蜒曲此可謂借景的典范。1.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的字。(2 分)堪：_宜：_環(huán)：_ 即：_2讀畫線的句子，從這句話中我們可以知道，山因?yàn)橛兴喟槎屓烁杏X到_，水因?yàn)橛猩较喟槎屓烁杏X到_。(2 分)3短文的第二自然段已用“”分為三層，請(qǐng)寫出每層的大意。(3 分)(1)_(2)_(3)_4在第一自然段中找出一句能概括滄浪亭特點(diǎn)的話，畫上“ ”。(2分)四、習(xí)作