做負責任的人 課件-部編版道德與法治八年級上冊

1、6.2 做負責任的人 知道承擔責任有獲得回報的權利，還要付出一定的代價，學會承擔責任。理解自覺承擔責任的意義，做負責任的人。目標導航運用你的經驗教材6970頁 老師表揚你的黑板報辦得好，其實你知道這次曉杰同學付出最多，自己只是協(xié)助而已。 如實告訴老師曉杰的付出。在以下情景中，你會怎樣做？ 你買早點時，店主多找了錢給你。看到有人駕車撞人后逃逸。把多找的錢還給店主。 我會記住車牌號后報警，并去救助被撞的人。不言代價與回報探究與分享教材7071頁我選擇的責任是什么？如果承擔這個責任，我可能付出什么？如果承擔這個責任，會對我有什么幫助？有沒有哪種選擇不需要付出代價？我選擇的責任是什么？參與班級管理，對

2、班集體負責，為同學服務。如果承擔這個責任，我可能付出什么？ 可能付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到埋怨和責備，甚至受到處罰。如果承擔這個責任，會對我有什么幫助？ 擔任班委，參與班級管理，能夠使自身的能力得到鍛煉和提升，以及學到課本上學不到的知識，而且如果做得好，還可以獲得大家的肯定和贊揚，從而提升自己的自信心。有沒有哪種選擇不需要付出代價？ 無論是誰，承擔責任都意味著付出一定的代價，所以沒有哪種選擇不需要付出代價。承擔責任的代價：承擔責任的回報：付出時間、精力和金錢。因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。 這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方

3、面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。1.承擔責任的代價與回報 我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。2.作出合理的選擇，承擔應負的責任 具有高度的社會責任感、淡泊名利和無私奉獻精神，承擔責任不言代價與回報。在我們周圍，有著許許多多這樣的人 王成邦，1956年從甘肅參軍來疆，曾是黨的“九大”代表，4次受到毛澤東、周恩來等老一輩黨和國家領導人接見，是全軍英模和自治區(qū)道德模范。1994年從部隊退役后，他主動要求加入庫爾勒市綠

4、化隊，至今，已為綠化事業(yè)節(jié)約了100多萬元經費，育苗達到100萬株以上。 在王成邦的日記里，他這樣寫道：“無論職務高低，我永遠是人民的勤務員，我要活到老干到老。我要一直在這片土地上不停地勞動，只有勞動才能讓我快樂，直到我離開這片土地”事跡欣賞思考：我們身邊還有哪些敢于擔當的人？他們的敢于擔當為我們的生活帶來了什么？二、我承擔 我無悔 正因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。 請解讀漫畫寓意，并從自身角度出發(fā)，你打算在今后的生活中承擔哪些什么責任？怎么做一個負責人的人？ 承擔對自己的責任在學校，認真學習，按時完成作業(yè)。承擔對家庭的責任 在家里，幫助父

5、母分擔家務。承擔對社會的責任 在社會，參與志愿者活動。在日常生活中我們怎么做一個負責任的人？ 我們應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，不言代價與回報，勇于承擔責任。課堂總結 1.承擔責任的代價與回報分別是什么？ 2.面對責任，我們應該怎樣進行選擇？ 3.怎樣做一個負責任的人？ 小結1、承擔責任的代價與回報。2、如何做一個負責任的人。可以選擇：不言代價與回報不能選擇：我承擔，我無悔努力提高自身素質，增強履行責任的能力練一練1對于承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識，下面的認識中不正確的 （ ）面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感 奉獻精神，是社會責任感的集中表現沒有任何回報的責任我們不應該承擔我承擔，我無悔，我不計較得與失2在單位人事改革中，爸爸由一名鎮(zhèn)長變成了普通技術員，但是他一如既往地熱心工作。這主要因為（ ）爸爸心態(tài)好干技術員工作收入比較高爸爸勇于承擔應該承擔的責任干技術員工作可以學到技術3.學校舉辦體育節(jié)，同學們一致推選體育成績不錯的小強代表年級參加比賽。小強怕影響緊張的初三學習生活，不想參加，我們應該告訴小強（）A.有些事情雖然不是我們自愿選擇的，但仍要承擔責任B.做好做不好都無所謂C.要根據回報的大小確定自己應采取的態(tài)度D.小強的責任主要來自法律的規(guī)定4.下列做法中，屬于有社