學(xué)好高中地理你必須掌握的四個基礎(chǔ)能力

1、 學(xué)好高中地理你必須掌握的四個基礎(chǔ)能力 地理是理科，不是文科，雖然劃（作文）科考試科目，假如一味死記硬背，那是很辛苦的。 想學(xué)好高中地理 你必需把握的四個基礎(chǔ)力量 基礎(chǔ)是理解，理解什么？各種概念的定義！以“等高線”為例：在地圖上，將全部海拔高度相同的點連成線，即為等高線。1海拔高度它的表示內(nèi)容；2高度相同每條等高線上海拔相同?；A(chǔ)原理可以將特別簡單的高等問題一一拆分。所以假如像前年突如其來的“等深線”高考題。就可以套用：1深度，2相同深度。問題就簡潔了。 其次個基礎(chǔ)是讀圖力量。地理學(xué)習(xí)兩大工具地球儀，地圖。便于攜帶而言，地圖成為更加重要的工具。地圖有多少種？每一種怎么讀？假如僅僅著眼于高考，那

2、么高考的每一道地理題都是承載在一幅圖上的。假如著眼于生活，景區(qū)圖也好，GPS導(dǎo)航圖也好，你會讀么？你記得“比例尺”“方向”“圖例”才是地圖的基礎(chǔ)語言么？ 第三個基礎(chǔ)是關(guān)愛地球與人類。前一句話很大，簡而言之四個字“人地關(guān)系”！一個地點的地理信息，如何影響人類活動？人類活動如何影響這個地點？全部的區(qū)域問題，即為將自然環(huán)境中加入人類活動。或樂觀，或毀滅。 第四個基礎(chǔ)全部事物都是進展變化的。用哲學(xué)指導(dǎo)科學(xué)，這個在國外相當(dāng)正常的學(xué)科方式，在國內(nèi)被忽視。當(dāng)然，環(huán)境問題，你懂的。那么，在地理里，是如何變化的？兩條線：空間，時間。找到兩條線，地理事物的變化規(guī)律，應(yīng)當(dāng)是簡潔的。 假如這4個基礎(chǔ)，能在一個高度弄懂

3、，你的地理不會差。當(dāng)然，你要說你的地理不好，是由于沒有我這樣一個美麗的地理老師，那我只能大方的在試題君等你啦 翻開你的地理書，名目。請你按上面的基礎(chǔ)，看一下，教材。 最終一點讀教材！現(xiàn)在高考出題，越來越“返璞歸真”教材上原話越來越多。 高中地理地方時的計算（方法） 1.一個原理：東邊的時刻早。由于地球是自西向東自轉(zhuǎn)的，所以東邊先看到日出。東時區(qū)區(qū)時早于西時區(qū)區(qū)時；東西時區(qū)內(nèi)越往東區(qū)時越早。 2.二種線：特別的時間經(jīng)線和兩個日期界線。 特別的時間經(jīng)線： （1）6時經(jīng)線：晨線與赤道交點所在的經(jīng)線的地方時。 （2）18時經(jīng)線：昏線與赤道交點所在的經(jīng)線的地方時。 （3）12時經(jīng)線：平分晝半球的經(jīng)線的地

4、方時。 （4）24時經(jīng)線：平分夜半球的經(jīng)線的地方時。 兩個日期界線： （1）180經(jīng)線：固定性；日期為向東減一天，向西加一天。 （2）0時經(jīng)線：不確定性。 3.計算區(qū)時和時區(qū)計算的三個步驟。 （1）計算當(dāng)?shù)貢r區(qū)：將已知經(jīng)度數(shù)除以15，若余數(shù)小于7.5，則除得的商就是該經(jīng)度所在的時區(qū)數(shù)：若余數(shù)大于7.5，則該地所在的時區(qū)數(shù)為商1。東經(jīng)為東時區(qū)，西經(jīng)為西時區(qū)。 （2）計算時區(qū)差：同為東時區(qū)或同為西時區(qū)，時區(qū)數(shù)相減，一個在東時區(qū)一個在西時區(qū)，則時區(qū)數(shù)相加。例如東八區(qū)與東二區(qū)相差6個時區(qū)，東八區(qū)與西五區(qū)則相差13個時區(qū)。 （3）計算區(qū)時：利用所得的時區(qū)差，向東加向西則減。例如當(dāng)東二區(qū)為6時，東九區(qū)區(qū)時為6713時；西三區(qū)區(qū)時為651時；西7區(qū)區(qū)時為6137，24717時（日期減去一天）。遇到跨年月時，要留意大月、小月、平年、閏年，才能精確作答。 學(xué)好高中地理你必需把握的四個基礎(chǔ)力量相關(guān)（文章）： 1.學(xué)習(xí)高中地理需要把握的四個要點 2.高中地理的學(xué)習(xí)規(guī)律,高中地理高效學(xué)習(xí)的四個技能 3.學(xué)好高中地理的六個要點 4.學(xué)習(xí)高中地理:把握肯定的學(xué)習(xí)規(guī)律和地理學(xué)科特點很關(guān)鍵 5.地理學(xué)習(xí)的基