蘇州大學(xué)工程碩士研究生培養(yǎng)方案

1、蘇州大學(xué)工程碩士研究生培養(yǎng)方案（機(jī)械工程領(lǐng)域 430102）一、培養(yǎng)目目標(biāo)培養(yǎng)從事機(jī)機(jī)械設(shè)備備設(shè)計(jì)、生生產(chǎn)制造造、檢測測及控制制、使用用及維修修的高級(jí)級(jí)工程技技術(shù)人才才，要求求掌握現(xiàn)現(xiàn)代機(jī)械械設(shè)計(jì)基基礎(chǔ)理論論和方法法、現(xiàn)代代制造技技術(shù)（包包括工藝藝過程、制制造加工工設(shè)備及及系統(tǒng)）、現(xiàn)現(xiàn)代控制制理論和和方法及及機(jī)電液液一體化化技術(shù)、實(shí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)術(shù)與機(jī)械械性能分分析技術(shù)術(shù)、使用用維修理理論及技技術(shù)。具具有從事事新產(chǎn)品品開發(fā)設(shè)設(shè)計(jì)能力力、生產(chǎn)產(chǎn)工藝設(shè)設(shè)計(jì)及實(shí)實(shí)施能力力、生產(chǎn)產(chǎn)設(shè)備管管理及使使用維修修能力。二、主要研研究方向向1、機(jī)電一一體化技技術(shù)及其其應(yīng)用2、機(jī)械傳傳動(dòng)理論論及圖形形學(xué)3、先進(jìn)制制造技

2、術(shù)術(shù)及特種種加工4、先進(jìn)電電子制造造技術(shù)與與設(shè)備5、新型紡紡織機(jī)械械設(shè)計(jì)與與研究三、培養(yǎng)方方式和學(xué)學(xué)習(xí)年限限培養(yǎng)方式采采用課程程學(xué)習(xí)和和科學(xué)研研究、講講授與討討論、課課內(nèi)教學(xué)學(xué)與課外外實(shí)踐、指指導(dǎo)教師師與教研研室或指指導(dǎo)小組組集體培培養(yǎng)相結(jié)結(jié)合的基基本方法法，同時(shí)時(shí)注意因因材施教教，加強(qiáng)強(qiáng)實(shí)踐環(huán)環(huán)節(jié)的培培養(yǎng)。在在需要和和可能的的前提下下，也可可采取與與國內(nèi)外外同行學(xué)學(xué)者或單單位進(jìn)行行聯(lián)合培培養(yǎng)的方方式，尤尤其是與與企業(yè)等等實(shí)際單單位進(jìn)行行聯(lián)合培培養(yǎng)的方方式。突出工程碩碩士專業(yè)業(yè)學(xué)位應(yīng)應(yīng)用性強(qiáng)強(qiáng)的特點(diǎn)點(diǎn)，注重重理論聯(lián)聯(lián)系實(shí)際際，培養(yǎng)養(yǎng)工程碩碩士專業(yè)業(yè)學(xué)位研研究生分分析和解解決問題題的技能能。教學(xué)

3、學(xué)方式采采用課堂堂講授、研研討、現(xiàn)現(xiàn)場實(shí)踐踐等多種種方式。1、在職攻攻讀工程程碩士生生采取進(jìn)進(jìn)校不離離崗，以以業(yè)余學(xué)學(xué)習(xí)為主主的方式式，課程程學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)行學(xué)分分制，但但要求在在校學(xué)習(xí)習(xí)時(shí)間不不得少于于8個(gè)月。2、學(xué)位論論文由校校內(nèi)具有有工程實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的導(dǎo)師師或指導(dǎo)導(dǎo)小組集集體培養(yǎng)養(yǎng)相結(jié)合合的基本本方法，加加強(qiáng)實(shí)踐踐環(huán)節(jié)的的培養(yǎng)。3、攻讀工工程碩士士學(xué)位的的學(xué)習(xí)年年限35年。四、課程設(shè)設(shè)置與學(xué)學(xué)分要求求工程碩士專專業(yè)學(xué)位位研究生生的課程程學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)行學(xué)分分制，課課程分為為學(xué)位公公共課、學(xué)學(xué)位專業(yè)業(yè)課、選選修課以以及必修修環(huán)節(jié)。工工程碩士士應(yīng)獲得得的總學(xué)學(xué)分不少少于322學(xué)分，其中含含28學(xué)分分的課

4、程程學(xué)習(xí)和和學(xué)分分的必修修環(huán)節(jié)。工程碩士生生課程學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)學(xué)位公共共課、學(xué)學(xué)位專業(yè)業(yè)課的考考試成績績達(dá)到770分以以上方可可獲得學(xué)學(xué)分，申申請(qǐng)碩士士學(xué)位，選選修課考考試600分即可可獲得學(xué)學(xué)分，達(dá)達(dá)不到以以上要求求按不合合格計(jì)。（一）學(xué)位位課程（至至少200學(xué)分）1、公共課課（9學(xué)學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分分外語(含專專業(yè)外語語)144學(xué)時(shí)時(shí)/4學(xué)學(xué)分科學(xué)社會(huì)主主義理論論與實(shí)踐踐18學(xué)時(shí)/1學(xué)分分自然辯證法法18學(xué)時(shí)/1學(xué)分分工程數(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分2、專業(yè)必必修課（至至少111學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分分彈塑性力學(xué)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分機(jī)械振動(dòng) 54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分高等機(jī)械設(shè)設(shè)計(jì)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分

5、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方方法36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分機(jī)電一體化化技術(shù)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分（二）非學(xué)學(xué)位課程程（至少少8學(xué)分分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分分高級(jí)程序設(shè)設(shè)計(jì)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分現(xiàn)代控制理理論36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分微機(jī)原理與與應(yīng)用36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分機(jī)構(gòu)動(dòng)力學(xué)學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分工業(yè)機(jī)器人人36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分機(jī)電設(shè)備故故障診斷斷原理及及應(yīng)用36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分激光加工技技術(shù)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分CAD/CCAM原原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分可靠性原理理及應(yīng)用用36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分人工智能原原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分單片機(jī)原理理及應(yīng)用用54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分先進(jìn)制造技技術(shù)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分先進(jìn)電子制制造技術(shù)術(shù)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分分高級(jí)程序設(shè)設(shè)計(jì)（V

6、VC+）36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分微機(jī)電系統(tǒng)統(tǒng)設(shè)計(jì)與與制造36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分傳感器與檢檢測技術(shù)術(shù)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分綠色設(shè)計(jì)與與綠色制制造36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分電機(jī)控制技技術(shù)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分計(jì)算機(jī)集成成制造36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分反求工程與與快速成成型36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分創(chuàng)新學(xué)原理理及應(yīng)用用36學(xué)時(shí)/2學(xué)分分（三）必修修環(huán)節(jié)（44學(xué)分）文獻(xiàn)綜述與與開題報(bào)報(bào)告1學(xué)分論文中期報(bào)報(bào)告及學(xué)學(xué)術(shù)交流流1學(xué)分工程實(shí)踐2學(xué)分五、實(shí)踐和和學(xué)術(shù)活活動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)實(shí)踐和參加加學(xué)術(shù)活活動(dòng)是工工程碩士士專業(yè)學(xué)學(xué)位研究究生培養(yǎng)養(yǎng)的必修修環(huán)節(jié)。實(shí)實(shí)踐包括括教學(xué)實(shí)實(shí)踐、社社會(huì)實(shí)踐踐、科學(xué)學(xué)考察、技技術(shù)開發(fā)發(fā)和服務(wù)務(wù)等。在在個(gè)人培培養(yǎng)計(jì)劃劃中應(yīng)明明確

7、工程程碩士專專業(yè)學(xué)位位研究生生參加實(shí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)的形式式、時(shí)間間、地點(diǎn)點(diǎn)、工作作量及考考核辦法法。六、學(xué)位論論文與論文評(píng)閱閱、答辯辯學(xué)位論文是是培養(yǎng)工工程碩士士專業(yè)學(xué)學(xué)位研究究生綜合合運(yùn)用所所學(xué)知識(shí)識(shí)分析問問題和解解決問題題能力的的重要環(huán)環(huán)節(jié)，也也是衡量量能否獲獲得學(xué)位位的重要要依據(jù)之之一。工工程碩士士專業(yè)學(xué)學(xué)位研究究生在學(xué)學(xué)期間，一一般要用用至少半半年的時(shí)時(shí)間完成成學(xué)位論論文。工程碩士專專業(yè)學(xué)位位研究生生應(yīng)做好學(xué)學(xué)位論文文選題和和開題報(bào)報(bào)告。學(xué)學(xué)位論文文的選題題要緊密密結(jié)合實(shí)實(shí)際，應(yīng)應(yīng)貫徹理理論聯(lián)系系實(shí)際的的原則，應(yīng)應(yīng)具有實(shí)實(shí)踐背景景和應(yīng)用用價(jià)值。確確定研究究課題和和作開題題報(bào)告須須經(jīng)導(dǎo)師師（指導(dǎo)導(dǎo)小組）和和教研室室（研究究室或?qū)W學(xué)科組）審審核同意意，一般般應(yīng)在第第四學(xué)期期完成，并并報(bào)學(xué)院院備案。學(xué)位論文必必須體現(xiàn)現(xiàn)專業(yè)學(xué)學(xué)位的特特點(diǎn)，既既不能搞搞純粹的的學(xué)術(shù)研研究，也也不能降降格為實(shí)實(shí)際工作作的簡單單總結(jié)，而而要密切切結(jié)合實(shí)實(shí)際，能能夠體現(xiàn)現(xiàn)綜合運(yùn)運(yùn)用所學(xué)學(xué)專業(yè)或或相關(guān)專專業(yè)的理理論、知知識(shí)、方方法和手手段，分分析與解解決實(shí)際際問題的的能力，能能夠體現(xiàn)現(xiàn)具有創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí)識(shí)和獨(dú)立立承擔(dān)專專業(yè)領(lǐng)域域?qū)嶋H工工作和管管理工作作的能力力。學(xué)位位論文的的形式可