廣告設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱制訂人：建筑與藝術(shù)分院 胡巍一、課程的性質(zhì)、任務(wù)1、課程性質(zhì)和地位：畢業(yè)設(shè)計(jì)是廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在校的最后一次課程綜合知識和技能綜合表達(dá)的一次設(shè)計(jì)過程，并通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的鍛煉使畢業(yè)設(shè)計(jì)更趨于成熟和符合社會的需求，以便更好地服務(wù)社會。課程的任務(wù)：使學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，對學(xué)校中學(xué)習(xí)的各種知識、技能進(jìn)行一次綜合的梳理和提高，為畢業(yè)后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。二、課程的基本要求1、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生能融會貫通、綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和基本技能解決實(shí)際問題

2、的能力2、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生掌握解決設(shè)計(jì)問題的方法；學(xué)會對畢業(yè)課題進(jìn)行調(diào)研、收集和設(shè)計(jì)； 3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的設(shè)計(jì)作風(fēng)和求實(shí)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)態(tài)度。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容安排畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題以教師和部分設(shè)計(jì)公司優(yōu)秀設(shè)計(jì)師命題為主。另外，指導(dǎo)老師根據(jù)具體情況安排幾個實(shí)際課題供學(xué)生選擇。也可根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)生與指導(dǎo)老師商量后決定。原則上做平面設(shè)計(jì)和綜合類平面的展示為主。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題范圍：形象識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)VI設(shè)計(jì)(包含了品牌形象設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)部分、應(yīng)用部分和招貼設(shè)計(jì)系列等)；主題要求:可以是實(shí)際的案例也可以是比較前瞻性的主題,要有市場可行性分析報告,具體是導(dǎo)師溝通.(作品要求:原始文件/

3、JPG/PPT演示文稿/A4打印稿一冊)主題招貼設(shè)計(jì)系列（作品一系列5-6張，每張尺寸為90X60CM，200DPI,）；結(jié)合時事/文化/藝術(shù)等,參加2009全國高校畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽,具體的主題和指導(dǎo)老師溝通.作品至少在5-6張,要有一定的深入性創(chuàng)意性表現(xiàn)性藝術(shù)性.(作品的要求:原始文件/JPG/PPT演示文稿/A4打印稿)攝影作品及系列裝幀設(shè)計(jì)和編排等應(yīng)用開發(fā)要求是帶有主題性的自創(chuàng)攝影作品多張,形成系列,并進(jìn)行編排設(shè)計(jì)和包裝及多項(xiàng)輔助設(shè)計(jì)小件設(shè)計(jì)開發(fā),如名片相冊鏡框展示等,主要看攝影主題的創(chuàng)意性(作品的要求:原始文件/JPG/PPT演示文稿/A4打印稿)包裝設(shè)計(jì)系列,以”茶葉”設(shè)計(jì)為主題等；要求

4、是”茶葉”為主題,參加浙江省大學(xué)生多媒體設(shè)計(jì)大賽,要用市場可行性分析報告,具體是導(dǎo)教師溝通.(作品要求:原始文件/JPG/PPT演示文稿/展示實(shí)物作品/展示效果)書籍裝幀設(shè)計(jì)系列要求是帶有主題性的原創(chuàng)設(shè)計(jì)作品系列,以一套書為標(biāo)準(zhǔn),包括在封面設(shè)計(jì)版面形式書裝形式多參考材質(zhì)效果不要簡單采用A4打印的形式,并進(jìn)行配合設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)及多項(xiàng)輔助設(shè)計(jì)小件設(shè)計(jì)開發(fā),如名片手帶,宣傳單海報展示等,主要看主題的創(chuàng)意性(作品的要求:原始文件/JPG/PPT演示文稿/打印成品/展示效果) 題目選好后由指導(dǎo)教師確定認(rèn)可并進(jìn)一步深入。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品要求：體現(xiàn)設(shè)計(jì)的時代感、有綜合性和前瞻性。強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性、藝術(shù)性和設(shè)計(jì)表現(xiàn)

5、力。具有較好的展示效果。完成一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明1000字。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)時間安排具體安排如下：1、2月19日-2月26日確定畢業(yè)設(shè)計(jì)主題及構(gòu)思方案(稿子)。2、 2月26日3月15日提交畢業(yè)設(shè)計(jì)簡單構(gòu)思 (電子稿,可以不完整但要有說服力)。3、3月15日-4月15日設(shè)計(jì)方案的深入階段。4、4月15日-4月21日最后一輪的輔導(dǎo)和定稿階段。5、4月27日- 4月28日畢業(yè)展示和答辯。指導(dǎo)老師定期指導(dǎo)檢查，各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按要求做。來校指導(dǎo)檢查暫定地點(diǎn)：藝術(shù)樓辦公室教室。特殊情況和指導(dǎo)老師聯(lián)系，可以發(fā)郵件給指導(dǎo)老師，但必須是在指導(dǎo)老師的確定下。學(xué)生在完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中必須保持同指導(dǎo)老師的聯(lián)系，

6、聽從指導(dǎo)老師的安排。特別是老師每次集中指導(dǎo)檢查必須到?；蚓W(wǎng)上按時發(fā)給老師，若無故缺席一次，則畢業(yè)設(shè)計(jì)為不及格論處。若有特殊情況可向指導(dǎo)老師請假一次。五、備注請各位畢業(yè)生嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)要求完成任務(wù)，有問題及時和班主任、畢業(yè)指導(dǎo)老師聯(lián)系。2、附：指導(dǎo)老師及學(xué)生分組名單五、畢業(yè)答辯安排1、畢業(yè)答辯時間安排：2011年4月27日4月28日2、畢業(yè)答辯教師安排：專家：潘沁（寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長） 丁鋒如（寧波形而上設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu) 創(chuàng)意總監(jiān)/總經(jīng)理）校內(nèi)教師：胡巍、方艷、史亞麗、張慧玲、王靜3、答辯人員順序安排：（每人自述5分鐘，教師提問5分鐘） 4、答辯教室安排學(xué)院會議室或35B1（初定） 五、成績考核評定標(biāo)準(zhǔn)與方法畢業(yè)設(shè)計(jì)成績依據(jù)以下二方面內(nèi)容來決定：1、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后，每個學(xué)生要交畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容中安排的左右內(nèi)容。占實(shí)習(xí)成績總分60。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯 在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，參加學(xué)院安排的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，由答辯小組根據(jù)學(xué)生的答辯情況進(jìn)行評分。答辯分占總分40。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計(jì)入成績單。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由以上二項(xiàng)組成，若有一項(xiàng)不及格