《信息處理技術(shù)員》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、信息處理技術(shù)員課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位信息處理技術(shù)員是高職高專職業(yè)教育的一門(mén)重要基礎(chǔ)課程，是各專業(yè)的必修公共課程，是 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用的基礎(chǔ)課程，影響力大、受益面廣。同時(shí)，這也是一門(mén)課證融通課程，學(xué) 生學(xué)完之后，必須通過(guò)人事部和工信部舉辦的計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并獲 得相應(yīng)的信息處理技術(shù)員資格證書(shū)。本課程涉及信息處理技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、文字處理、電子表格、演示文 稿和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等內(nèi)容。通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生既理解相關(guān)的理論知識(shí)和工作原理，又熟練掌握字處理、電 子表格、演示文稿和數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的基本功能和操作技巧，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它計(jì)算機(jī)課程打下良好基

2、礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解信息處理的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，能熟練進(jìn) 行文字和數(shù)據(jù)的處理、制作演示文稿和操作簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)。使學(xué)生能順利通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè) 技術(shù)資格(水平)考試也是本課程的重要目標(biāo)，本課程的核心知識(shí)點(diǎn)和能力培養(yǎng)目標(biāo)將圍繞相應(yīng)的 考試大綱來(lái)組織。(-)能力目標(biāo)(1)能熟練通過(guò)Windows 7操作系統(tǒng)完成文件管理、系統(tǒng)設(shè)置等日常應(yīng)用。(2)能配置簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行文件傳送、信息檢索、郵件收發(fā)、聊天 聯(lián)絡(luò)等。(3)能熟練掌握文字處理軟件。(4)能熟練掌握電子表格軟件。(5)能熟練掌握演示文稿處理軟件。(6)能熟練掌握Access數(shù)

3、據(jù)庫(kù)軟件。(-)知識(shí)目標(biāo)(1)理解信息處理技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。(2)理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)。(3)理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。1（4）理解操作系統(tǒng)的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和應(yīng)用。（三）素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（3）提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、觀察與創(chuàng)新思維能力、解決問(wèn)題能力及書(shū)面與口頭表達(dá)能力。（4）培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。三、課程主要內(nèi)容本課程教學(xué)內(nèi)容以概念講解和實(shí)例練習(xí)為主，在鞏固理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。序號(hào)工程內(nèi)容能力目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)建議學(xué)時(shí)1信息處理技術(shù)

4、基礎(chǔ)各負(fù)責(zé)老師填寫(xiě)62計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基 礎(chǔ)各負(fù)責(zé)老師填寫(xiě)63計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基 礎(chǔ)各負(fù)責(zé)老師填寫(xiě)64文字處理各負(fù)責(zé)老師填寫(xiě)85電子表格處理各負(fù)責(zé)老師填寫(xiě)86演示文稿處理各負(fù)責(zé)老師填寫(xiě)87數(shù)據(jù)庫(kù)操作各負(fù)責(zé)老師填寫(xiě)6總學(xué)時(shí)48、教學(xué)設(shè)計(jì)建議本課程采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)方式，將理論的學(xué)習(xí)融入于任務(wù)完成的過(guò)程中，主要目的是增加 學(xué)生自主式學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和自學(xué)能力。教學(xué)方法上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性，采用一體化的教學(xué)方式，以工程教學(xué)為載 體，綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，邊講邊練，以驗(yàn)證工程實(shí)現(xiàn)的情況，讓學(xué)生切實(shí)感受知識(shí)內(nèi)容。教學(xué)中也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行靈活的、形式多樣

5、的教學(xué)實(shí)踐，例如微課、慕課等等。五、課程考核與評(píng)價(jià)建議本課程是一門(mén)課證融通課程，學(xué)生學(xué)完之后，必須通過(guò)人事部和工信部舉辦的計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟 件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并獲得相應(yīng)的信息處理技術(shù)員資格證書(shū)。本課程的考核與認(rèn)證考試 完全一致，取得證書(shū)視為考核通過(guò)。六、課程實(shí)施基礎(chǔ)與條件(-)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課，無(wú)前修課程。(-)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求具備計(jì)算機(jī)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上，熟悉操作系統(tǒng)與辦公軟件的應(yīng)用，具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信相關(guān)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置相關(guān)能力掌握一定的教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)。(三)教學(xué)條件要求Windows7 Office2010教學(xué)廣播軟件、可以訪問(wèn)因特網(wǎng)。(四)教材選擇建議教材要緊緊圍繞工信部的考試大綱，內(nèi)容應(yīng)表達(dá)先進(jìn)性、實(shí)用性。教材：信息處理技術(shù)員教程王亞平清華大學(xué)出版社2015年9月信息處理技術(shù)員2009至2013年試題分析與解答全國(guó)計(jì)算機(jī)專