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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 兒童節(jié)的600字5篇兒童節(jié)的作文600字5篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是我精心整理的兒童節(jié)的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 兒童節(jié)的作文600字 篇1 今天是六一兒童節(jié),是我過(guò)得第四個(gè)六一兒童節(jié),也是最難忘、最開(kāi)心的六一兒童節(jié)了。 今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒,我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、欣賞節(jié)目了,剛到操場(chǎng)上排好隊(duì)坐下不久,就聽(tīng)見(jiàn)兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥(niǎo)的歌聲那樣順耳,主持人開(kāi)始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)二班,

2、四年級(jí)三班,三年級(jí)一班的合唱的大夢(mèng)想家,其次個(gè)節(jié)目四年級(jí)二班的兄弟難當(dāng),第一個(gè)節(jié)目五年級(jí)一班的小品反義詞請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長(zhǎng)的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍(lán)的天空,它像一塊湛藍(lán)的寶石。它仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油吧,你能行的。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對(duì)慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)說(shuō):“我不會(huì)讓你們失望的。在我唱歌的時(shí)候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn),他們會(huì)

3、一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界! 終究唱完了我心里寧?kù)o了大量,我來(lái)到了我的位子,來(lái)欣賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我對(duì)比喜歡四年級(jí)一班的健美操,由于這個(gè)節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級(jí)一班的蟲(chóng)兒飛由于這個(gè)節(jié)目很可愛(ài)很天真。 我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)! 兒童節(jié)的作文600字 篇2 今天是“六一兒童節(jié),媽媽帶著我和幾個(gè)小同學(xué)一起去太陽(yáng)島游玩。 一進(jìn)門(mén),一塊太陽(yáng)石就挺立在了我們的眼前,上面刻有三個(gè)大字“太陽(yáng)島。我們?cè)谶@里換上了“風(fēng)火輪輪滑。往里走是一個(gè)大花壇,花壇上鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,馥郁迷人?;ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像個(gè)羞滴滴的少女半隱半露,我剛想采下

4、一朵,可“風(fēng)火輪可不等我,帶我一下沖到了廣場(chǎng)。 在廣場(chǎng)我們腳下一蹬,大臂一擺,身子一彎,像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過(guò)一棵棵大樹(shù)。與風(fēng)兒賽跑,與燕子起舞,這平坦的廣場(chǎng)成了我們天地。突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“去笨熊樂(lè)園呀!我們幾個(gè)滑起興地聽(tīng)后,一個(gè)急剎車(chē)說(shuō):好??!好?。〗又鸵宦繁捡Y而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有點(diǎn)像大野地,甚至就是爛泥地,穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開(kāi),但我們還是很開(kāi)心,由于我們喜歡冒險(xiǎn)。 從笨熊樂(lè)園出來(lái)我們首先來(lái)到了太陽(yáng)湖,這里的湖水清澈見(jiàn)底,湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦,這不就是蘇軾的那句:“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。嗎?我們?cè)诤哆厬螋[著、玩耍著、歡樂(lè)著,那湖水像能看穿我們

5、心思似的凝視著我們,不一會(huì)兒它也笑了,浪花拍打著湖岸,它笑得是那么開(kāi)心,那么開(kāi)心,那么純真 可這么美的風(fēng)景卻不能讓我停下來(lái),由于前面還有更美的太陽(yáng)瀑,那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 入夜,我們戀戀不舍的離開(kāi),但是我們純真、開(kāi)心卻沒(méi)有走。我們的蹤跡永遠(yuǎn)留在了那個(gè)漂亮又可以使我開(kāi)心的地方太陽(yáng)島。 兒童節(jié)的作文600字 篇3 五月三十號(hào),早上,我們年級(jí)提前慶祝了國(guó)際兒童節(jié)。 今天早上,我太興奮了,五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動(dòng)安排:早上是食品王國(guó)的活動(dòng),下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會(huì)是充實(shí)的一天,也是一個(gè)難忘的六一節(jié)! 上午其次節(jié)課的時(shí)候,食品王國(guó)的

6、活動(dòng)就開(kāi)始了。老師把我們班一共分成六個(gè)小組,我的小組有五個(gè)人。第一輪我們讓兩個(gè)人出去品嘗其他班級(jí)的食品,剩下的三個(gè)留在攤位上“販賣(mài)我們的飲料。就這樣大家輪番“值班,同時(shí)也玩的很盡興。我們組賣(mài)的飲料是最多的,吸引了好多其他年級(jí)的小朋友。不過(guò)由于我們組每個(gè)人都帶了十分多的.飲料,最終竟然還剩下了半瓶!通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我的收獲是:共享自己的東西,自己也能得到開(kāi)心。 中午吃完飯,休息了一會(huì)之后,全班同學(xué)都興奮的開(kāi)始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目,一是舞蹈中國(guó)味道,另一個(gè)是晨讀對(duì)韻。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終究輪到我們第七個(gè)節(jié)目:中國(guó)味道上場(chǎng)了。果真是排練了好多次的舞蹈,在臺(tái)上大家都聚精會(huì)神的想著自己的動(dòng)作

7、,沒(méi)有人跳錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。然后是大家背了很久的晨讀對(duì)韻,一共四首詩(shī),每個(gè)人在臺(tái)上都很大聲音的誦讀出來(lái)。但是由于沒(méi)有麥克風(fēng)的原因,底下的觀眾都聽(tīng)不明了我們背的詩(shī),真是太惋惜了!不過(guò)下場(chǎng)之后老師表?yè)P(yáng)我們背的很好,我還是感覺(jué)很開(kāi)心。通過(guò)這次的表演我明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要想讓一個(gè)節(jié)目獲得大家的稱(chēng)贊作為演員就要努力練習(xí)無(wú)數(shù)次。 這個(gè)六一節(jié)我過(guò)的可真開(kāi)心呀!希望明年的六一還是這么的有意義。 兒童節(jié)的作文600字 篇4 隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放?!傲皇呛⒆觽兊奶焯?,“六一令我們心花怒放;“六一是我們的期望,“六一我們可以激情奔放,“六一里我們也可以享受自己的開(kāi)心。總之,“六

8、一將令我們無(wú)比沖動(dòng),無(wú)比開(kāi)心! 我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布唱著悠揚(yáng)動(dòng)人,鏗鏘有力的歌:少先隊(duì)隊(duì)歌讓我們蕩起雙槳國(guó)歌玩得不亦樂(lè)乎。 不知大家想過(guò)沒(méi)有,我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋乜释男膼?ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最終離開(kāi)了“親生骨肉,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒(méi)能挽留住父母匆促離去的腳步 在將要降臨的六一,我許下的愿望: 1、在我們的祖國(guó),還有許大量多的兒童因家境貧苦而沒(méi)方法上學(xué),愿他們能早日重返

9、校園。 2、自然災(zāi)難奪去大量孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)。 3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康開(kāi)心的生活。 4、這個(gè)愿望嘛我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)聚圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩擾,永遠(yuǎn)開(kāi)心! 啊!多么令人心神憧憬的“六一哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一開(kāi)心! 兒童節(jié)的作文600字 篇5 窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,由于今天咱們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺(jué)得特別興奮。 咱們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開(kāi)始了,你聽(tīng):我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有大量小機(jī)要,小機(jī)要,小

10、機(jī)要一下子,全場(chǎng)就活躍起來(lái)了。接下來(lái),四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。 小品演起來(lái)了,二胡拉起來(lái)了,鋼琴?gòu)椘饋?lái)了,拉丁舞也跳起來(lái)了,咱們就這樣度過(guò)了高興的一上午。 下午其次節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴咱們,這里面有好多精致的禮物,她計(jì)劃把它們送給咱們。 剛開(kāi)始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次確定是老師派個(gè)代表下來(lái)發(fā)禮物,沒(méi)想到,老師說(shuō):你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么,自己挑禮物?我不覺(jué)驚呆了,手也慢了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速地開(kāi)始理試卷,誰(shuí)不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢? 我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開(kāi)始挑揀自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問(wèn)道:哪個(gè)更好看呢?有人說(shuō):我拿筆的。有人說(shuō):我拿本子的。還有人說(shuō):我拿筆芯。啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來(lái)了,看著自己的好朋友上來(lái)了又下去,我狠下心來(lái),開(kāi)始抓鬮,當(dāng)我

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