民辦高校大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查研究

1、民辦高校大學(xué)生就業(yè)觀檢查研究摘要：大學(xué)生就業(yè)方向的檢查與剖析在現(xiàn)在強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中是十分必需的，就業(yè)難成為一個(gè)不容回避的社會(huì)問(wèn)題，我們將如何選擇就業(yè)方向已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)懷的一個(gè)話題。因?yàn)檫@不單關(guān)系著我們的未來(lái)，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。面對(duì)目前我國(guó)就業(yè)局勢(shì)十分嚴(yán)重的狀況，關(guān)于我們來(lái)說(shuō)，有正確的就業(yè)觀是很有必需的。重點(diǎn)詞：大學(xué)生就業(yè)看法對(duì)策在此次校園檢查中，針對(duì)京津冀周邊五所民辦高校在校大學(xué)生做了隨機(jī)抽取式的1000份檢盤(pán)問(wèn)卷，經(jīng)過(guò)剖析檢盤(pán)問(wèn)卷認(rèn)識(shí)大學(xué)生對(duì)就業(yè)方向的選擇狀況，剖析趨向和原因，并提出合理化建議。一、檢查結(jié)果與數(shù)據(jù)剖析（一）性別和年級(jí)方面男生占20%，女生占80%。大一的占25%，大二的

2、占60%，大三的占15%。（二）在對(duì)待自己強(qiáng)處方面說(shuō)明大學(xué)生對(duì)自己的能力認(rèn)識(shí)比較清楚，這需要平時(shí)中不停地學(xué)習(xí)培育的。作為大學(xué)生，在即遷就業(yè)的壓力狀況下，究竟應(yīng)如何提高自己職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力呢，一個(gè)人專業(yè)技術(shù)自然是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，是一個(gè)人的硬實(shí)力，可是除了專業(yè)技術(shù)以外，要成功還需要好多軟實(shí)力方面的配合，比方職業(yè)修養(yǎng)、交流能力、講話方式等等方面，這些方面就是你的競(jìng)爭(zhēng)力所在。（三）在對(duì)職業(yè)生涯能否有規(guī)劃方面在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程，它包含大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、愛(ài)情規(guī)劃和生活規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃的有無(wú)及利害直接影響到大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。（四

3、）在認(rèn)識(shí)目前就業(yè)局勢(shì)方面見(jiàn)下表：由以上數(shù)據(jù)可知目前許多大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)局勢(shì)的認(rèn)識(shí)仍是不算清楚，只有很少量的認(rèn)識(shí)得清，認(rèn)清就業(yè)局勢(shì)對(duì)就業(yè)的影響作用很大，所以我們要一定理解目前的就業(yè)局勢(shì)做到合時(shí)出擊，為此后的人生開(kāi)好頭。（五）目前的就業(yè)意向方面因?yàn)榇髮W(xué)生人數(shù)逐年增添，就業(yè)難度也日益加大，直接就業(yè)的人數(shù)仍是占了大多數(shù)比率。一些擁有創(chuàng)建力敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，挑戰(zhàn)自我的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路。進(jìn)修的目的也是就業(yè)，目的就是為了增添就業(yè)時(shí)機(jī)以及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也據(jù)有相當(dāng)大比率。（六）在對(duì)就業(yè)能否有信心方面（七）在對(duì)單位最看重要素選擇方面選擇是因?yàn)樾劫Y待遇好收入可觀的占33%，因?yàn)楣ぷ鳁l件好的占28%，工作條件舒坦

4、的占17%，因?yàn)閱挝话l(fā)展遠(yuǎn)景好的占53%。有上述數(shù)據(jù)剖析得悉目前大學(xué)生就業(yè)主假如偏向于工作待遇方面的利害，這也是一個(gè)很實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，社會(huì)在進(jìn)步生活質(zhì)量在提高，每一個(gè)人都希望自己過(guò)得舒坦，而一份好待遇的工作則是物質(zhì)生活的保障。（八）就業(yè)意向方面經(jīng)過(guò)以上數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)選擇金融證券保險(xiǎn)的比率很大，其次是商貿(mào)，再其次是政府部門，關(guān)于像政府機(jī)關(guān)國(guó)有公司學(xué)校及科研機(jī)構(gòu)的都有比較穩(wěn)固的工作環(huán)境和收入，這就說(shuō)明大學(xué)生比較關(guān)注此后的工作能否穩(wěn)固，可是其余事業(yè)單位卻能夠獲得比較高的待遇。此后亦能夠看出待遇的高低對(duì)大學(xué)生的擇業(yè)也用很大的影響。（九）在擇業(yè)是考慮最重要的要素方面從以上數(shù)據(jù)能夠得悉大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)主要考慮

5、的要素是：前程方面、經(jīng)濟(jì)收入和穩(wěn)固。因而可知跟著經(jīng)?技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)這一要素的考慮已經(jīng)是相當(dāng)重視。（十）在選擇就業(yè)地域方面回家就業(yè)同學(xué)占比率增添，說(shuō)明大城市的生活壓力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)看法開(kāi)始轉(zhuǎn)變，仍有1/3的同學(xué)期望大城市夢(mèng)想。其余地域選擇性較低，也說(shuō)了然就業(yè)觀隨時(shí)代發(fā)展的分化嚴(yán)重。（十一）能否能接受去小鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)樂(lè)于接受的占34%，實(shí)在沒(méi)方法就接受的占50%，果斷不接受的占16%。（十二）在薪酬希望方面在此次檢查中我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生正在逐漸走入開(kāi)出高薪的誤區(qū)，僅48%的受檢查者將薪酬定在30014000之間，有極大多數(shù)大學(xué)生對(duì)薪酬的希望過(guò)高，特別是低年級(jí)的學(xué)生?？赡苁且?yàn)閷?duì)就業(yè)局勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，

6、這不單會(huì)致使他們?cè)趽駱I(yè)是見(jiàn)面對(duì)好多困難，這是全部人都不肯意看到的。（十三）在首選職業(yè)能否與專業(yè)對(duì)口方面在此中41%以為相關(guān)，9%以為沒(méi)關(guān)，還有看狀況的占50%。大學(xué)生在自己黃金光陰里努力學(xué)習(xí)的專業(yè)能否會(huì)在未來(lái)的工作中學(xué)致使用，經(jīng)過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生仍是希望將自己所學(xué)能夠在未來(lái)的工作中應(yīng)用。二、檢查結(jié)果總結(jié)剖析經(jīng)過(guò)此次檢查讓我們對(duì)今世大學(xué)生在就業(yè)時(shí)關(guān)于首選職業(yè)和面對(duì)職業(yè)時(shí)的一些看法態(tài)度有了必定的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)處和需實(shí)時(shí)糾正的問(wèn)題。大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展做了一些規(guī)劃或設(shè)計(jì)，可是還不夠明確，少量同學(xué)不知道職業(yè)生涯規(guī)劃如何去做。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)剖析：第一，今世大學(xué)生就業(yè)的心理正日益成熟，并走

7、向理性化成熟化的階段。今世的學(xué)生大多都能夠面對(duì)自己能力水平狀況的就業(yè)市場(chǎng)方面的一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)與剖析評(píng)估，從而選擇?？墒怯袝r(shí)也會(huì)因?yàn)閷?duì)就業(yè)市場(chǎng)剖析不到位認(rèn)識(shí)不清和對(duì)物質(zhì)生活的要求太高也會(huì)使他們做出一些錯(cuò)誤的判斷從而影響擇業(yè)。所以高校應(yīng)當(dāng)在大學(xué)生還沒(méi)有面對(duì)擇業(yè)時(shí)就針對(duì)這些方面進(jìn)行一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和對(duì)應(yīng)的策略進(jìn)行講解，使他們?cè)谀X筋中對(duì)目前就業(yè)狀況有一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí)，沉著地面對(duì)未來(lái)。第二，針對(duì)大學(xué)生就業(yè)過(guò)于集中地域的問(wèn)題，這也是長(zhǎng)遠(yuǎn)以來(lái)困擾多方面的問(wèn)題，為此，政府社會(huì)各方面都采納了一系列的舉措加以解決，但見(jiàn)效其實(shí)不顯然，畢業(yè)生集中區(qū)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的趨向有增無(wú)減，今年來(lái)跟著東部地域外資公司的數(shù)目的增添，此趨向更

8、是快速增添。第三，在求職時(shí)面對(duì)的缺少經(jīng)驗(yàn)，不善交流，面試緊張等問(wèn)題方面，這就要求我們要更多的與社會(huì)接觸，多參加一些課外活動(dòng)，培育我們的交流能力，在生活中多累積經(jīng)驗(yàn)。第四，大學(xué)生擇業(yè)時(shí)對(duì)薪酬都要求得比較高，我感覺(jué)我們各地的生活條件及不一樣水平形成一種正確的對(duì)待薪酬的態(tài)度，畢竟因?yàn)榇髮W(xué)生剛畢業(yè)不久，對(duì)工作缺少經(jīng)驗(yàn)，若對(duì)薪資要求過(guò)高則會(huì)影響用人單位的用人態(tài)度，從而影響自己的就業(yè)，最后面對(duì)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)殘忍的裁減。大學(xué)生要踴躍提高個(gè)人的素質(zhì)與能力，為自己選擇職業(yè)打下基礎(chǔ)，博得機(jī)會(huì)。在全世界經(jīng)濟(jì)一體化的大潮下，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是對(duì)人材的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生這一特別的集體是社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的動(dòng)力之一，所以如何面對(duì)壓

9、力，掌握機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值就業(yè)的重點(diǎn)。三、完美大學(xué)生就業(yè)觀的建議（一）大學(xué)生要全面提高自己綜合素質(zhì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根究竟是人材的競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下畢業(yè)生在人材市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)主假如綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生在大學(xué)三年應(yīng)提早做好擇業(yè)準(zhǔn)備。培育自己的社交能力、創(chuàng)新能力、運(yùn)用知識(shí)的能力，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力和自信心，使自己成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人材。（二）畢業(yè)生要進(jìn)行擇業(yè)心態(tài)的自我調(diào)整在擇業(yè)中，不行防止地會(huì)碰到困難、挫折、矛盾和矛盾，畢業(yè)生應(yīng)學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)社會(huì)，客觀地剖析、?u價(jià)自我，使理想自我與現(xiàn)實(shí)自我一致同來(lái)，正確辦理理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾關(guān)系，依據(jù)社會(huì)需求正確解決自己就業(yè)定位問(wèn)題，調(diào)整自己的

10、擇業(yè)心態(tài)。大學(xué)生在大學(xué)時(shí)期還要經(jīng)過(guò)兼職、實(shí)習(xí)等門路注意培育自己抗挫折能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì)和奮發(fā)圖強(qiáng)精神等。（三）學(xué)校應(yīng)增強(qiáng)全方向的就業(yè)指導(dǎo)工作學(xué)校要鼓舞畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)與靈巧就業(yè)、困難家庭畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)等。指引大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，客觀地進(jìn)行自我評(píng)論，增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)和在人材市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。高校還應(yīng)鼎力增強(qiáng)就業(yè)技巧指導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量，為畢業(yè)生供給更多的就業(yè)信息。（四）社會(huì)和畢業(yè)生家長(zhǎng)要賜予踴躍的關(guān)注和指引完美就業(yè)市場(chǎng)，成立真實(shí)的公正、公正的競(jìng)爭(zhēng)體制，是對(duì)大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)調(diào)適的最有力的舉措。此外，家長(zhǎng)和親朋要主動(dòng)關(guān)懷畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)期的心理變化，幫助他們建立正確的擇業(yè)觀，緩解心理壓力，使他們有