同學(xué)的合集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 同學(xué)的合集5篇精選同學(xué)的作文合集5篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 同學(xué)的作文 篇1 說起劉佳涵，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、助人為樂，可美中不足的是你不大考究個人衛(wèi)生。 記得有一次，你走路時不提防把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚長而去，我十分生氣，罵了你一句。為了報復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學(xué)我找你!，我當(dāng)時心想

2、：你一定會找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個順路的同學(xué)一起回家，這時，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕快從書包里取出尺子，緊緊握在手里，迅速加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準備著，可沒想到的是：你竟然向我敬了一個隊禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和氣相處吧!說完就走了。 望著你那逐漸遠去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對她不假思考地說道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀! 同學(xué)的作文 篇2 我們的班長-張晨。不僅是我們班的班長，也是我的好朋友。她有著一

3、頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長著一雙又黑又亮的大眼睛，還有著一個小巧的鼻子，一張能說會道的嘴，她勤學(xué)好問，熱愛勞動還樂于助人.下面我就給大家介紹介紹她樂于助人的事情吧。 有一次，在放學(xué)的路上（騎自行車），突然天空陰云密布，還打著雷，我們不敢往前走，我們都沒帶雨具，就找了個地方躲起雨來，我們商榷著：就一直在這躲著也不是個方法啊。突然張晨說：“我們?nèi)デ懊娴纳痰杲枞グ桑?我們就推著車子朝那個商店走去，看見那個商店的老板娘正在興致勃勃的看著電視，我和張晨就上去問她借雨具。我們乞求道：“阿姨，您有不用的雨具嗎？我們沒帶雨具，您能借我們用一下嗎？明天就還給您！那位阿姨好像沒聽見，于是我們又說了一遍，這下那位

4、阿姨聽見了，慌慌張張的說：“對不起啊，兩位同學(xué)我方才沒聽見，你們要借雨具是嗎？我們這里正好有一把沒人用的雨傘，你們拿去吧！我們迅速感謝這位阿姨。我們心想：這真是一位樂于助人的好阿姨??！ 咦？不對呀，怎么只有我一個人打著這把傘啊，轉(zhuǎn)頭一看張晨在后面淋著雨騎著自行車，我迅速停下車子，大聲的喊她：“張晨，你快點啊，我給你打傘！只見張晨滿身都淋濕了，我給她打傘，她還說不要，你自己打著吧，我說：“立刻快該期中測試了，別感冒了，要是感冒了，那可怎么辦呀！可是張晨還是堅持不打，哎（）.只好我自己打著一把傘了，我們一邊說一邊騎著自行車到了家，回到家一想想，這個好朋友沒白交。 這就是我們班既樂于助人也熱愛勞動的

5、班長-張晨！ 最終也希望我們每個人都熱愛勞動樂于助人！ 同學(xué)的作文 篇3 眼睛是心靈的窗口，而從那眼睛中流露出來的眼神則是那扇窗口透過的明媚陽光，但是同學(xué)們的眼神更像陽光中盛開 花朵，這些花朵的樣子、顏色都不一樣，正是這些各種各樣的眼神，才讓我把每個同學(xué)都銘刻于心。 李笑妍的眼神是菊花，是那種花瓣像絹綢一樣修長柔和的菊花，是橙黃色的菊花。菊花代表友情和寬容，橙黃色也是溫暖的表現(xiàn)，李笑妍的眼神很大方，很自信但又不盛氣凌人，這種眼神不由得讓人感到高興和親近。天下的一切哪能比得上我與李笑妍真摯的友情呢？當(dāng)我有許大量多的心事時，我總喜歡和李笑妍傾訴，由于她那菊花般善解人意的、溫暖的眼神能把一節(jié)煩擾和憂

6、傷化解，能把所有的不高興通通趕跑。 周芳旭的眼神是藍色的風(fēng)信子，藍色風(fēng)信子代表熱心，富有詩意和哲理，而周芳旭也是這樣的一個人。她的語感很好，經(jīng)常用她那豐富的文學(xué)功底來熏陶別人，就像風(fēng)信子的花香一樣濃郁。周芳旭的眼神永遠是開心的，這種開心總是不經(jīng)意的流露出幾分優(yōu)雅和書卷氣。周芳旭的眼神也是斯斯文文的，讓人覺得有一種寧靜的美環(huán)圍著她的四周。 王夢瑤是個樂天派，她的眼神是鳳凰花，鳳凰花是火紅的，熱心奔放。當(dāng)王夢瑤給我們繪聲繪色的講故事時，她的眼神流露出來的是放松和愉悅，這眼神總是不知不覺的感染了大家，使大家那么的入迷。在她管班的時候，她的眼神是火眼金睛，但又是溫和的，大家一點也不忌憚王夢瑤，反而和她

7、是好朋友。 同學(xué)的眼神是花朵，這些花朵千姿百態(tài)，但決不會使人忘卻。同學(xué)的眼神是花朵，這些花朵開放著友愛與未來。在我心中，同學(xué)們的眼神是永不枯萎的花海。 同學(xué)的作文 篇4 xxx，一個對于我來說既熟悉又陌生的名字。 剛開始他來到我們班時，我基本上和他沒有過任何言語。我對他的第一印象就不太好，感覺他過于個人主義，脾氣太煩躁了。對他，我也曾存有一絲畏懼。生怕惹惱了他，指不定什么時候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個原因。 我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼?，歡迎他從XXX(我不太明了)地遠道而來。但是我沒有鼓掌，由于我知道這會被他理解為一種可憐。以他的性格來說，是絕對不會接受這些略

8、微帶有可憐他、施舍他的掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加默然、火爆。我想我寫的科學(xué)課，大家一定會想到那次“大事件，但是這次似乎追念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友情的最終一章吧，雖說分開了一樣友情常在，但是拖泥帶水的話會讓你更加戀戀不舍呢? 出乎意料的是，他在后半學(xué)期竟然變了他不再那么煩躁，脾氣逐漸壓了下去。開始樂意與同學(xué)們玩，有時候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡直不敢相信，這真的是那個“兇神惡煞的xxx嗎? 他與全班相處融洽了起來，在此，我想說一句話： xxx，這個名字，我想我是不會忘掉了。 同學(xué)的作文 篇5 我的同學(xué)蘇文皓長著一頭濃密的短發(fā)，尖尖的臉

9、上有一對小而可愛的黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得快速。 一次放學(xué)，我忙著抄作業(yè)，等我抄完作業(yè)理完書包找他一起做校車時卻連他的影子都看不見了。于是我趕快背著書包沿著去校車的路線一路尋覓他，這時，只見一個身影在我身邊閃過，我定睛一看，是蘇文皓，于是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來，我趕快叫住他，可剛沒走幾步，他又開始奔跑，我只好跟他一起沖向校車。只見他一個大步跨上了車前的臺階，可一不提防沒站穩(wěn)便狠狠地摔了個狗啃泥(不知道他的牙是不是真的)，書包也歪到了一邊，可他站起來拍拍身上的灰，想什么事也沒發(fā)生過，又拿起書包走向后排，與后排高年級的同學(xué)開始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車的時間，車還沒停下，蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準備下車，這時只見旁邊有一輛汽車突然插了進來，司機趕快踩了剎車，由于慣性，蘇文皓一下子向前沖去，就在這危機關(guān)