![初中數(shù)學(xué)九年級上冊第二十一章 一元二次方程九年級數(shù)學(xué)上冊《一元二次方程復(fù)習(xí)課》導(dǎo)學(xué)案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ab7fe27dac8aaf68388629632d920802/ab7fe27dac8aaf68388629632d9208021.gif)
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文檔簡介
1、九年級數(shù)學(xué)上冊一元二次方程復(fù)習(xí)課一導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):通過知識框圖,完成對一元二次方程的知識點(diǎn)的梳理,建構(gòu)知識體系;通過靈活運(yùn)用解方程的方法,體會四種解法之間的聯(lián)系與區(qū)別,進(jìn)一步熟練根據(jù)方程特征找出最優(yōu)解法;方程求解過程中注重方式、方法的總結(jié),特殊到一般、轉(zhuǎn)化、整體代入等數(shù)學(xué)思想方法的滲透,培養(yǎng)概括、歸納總結(jié)能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):會根據(jù)不同的方程特點(diǎn)選擇不同的解法,使解題過程簡單難點(diǎn):通過揭示各種解法的本質(zhì)聯(lián)系,滲透將次化歸的思想方法學(xué)習(xí)過程:一、本章知識框圖一元二次方程的應(yīng)用一元二次方程的應(yīng)用本節(jié)課我們將完成前兩個(gè)部分的復(fù)習(xí)。二、課前知識點(diǎn)回顧:知識點(diǎn)1 一元二次方程及根的有關(guān)概念只含有_未
2、知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是_的_式方程,叫做一元二次方程.一般形式:_一元二次方程的解:使 就是這個(gè)一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的_ 知識點(diǎn)2 一元二次方程的解法一元二次方程主要解法分別是:_、_、_、_,求根公式是_。真題體驗(yàn)知識點(diǎn)1 一元二次方程及根的有關(guān)概念知識點(diǎn)2 一元二次方程的解法闖關(guān)練習(xí):(第一關(guān))基礎(chǔ)過關(guān):1、用配方法解方程x2-4x+2=0,下列配方正確的是( )A. (x-2)2=2 B. (x+2)2=2 C.(x-2)2=-2 D.(x-2)2=6 2、已知一元二次方程(x-3)(x+1)=x-3的解是( )=-1 =3 =0或x=3 =-1或x=3
3、 3.下列一元二次方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的是()+3=0+2x=0 C.(x+1)2=0D.(x+3)(x-1)=0(第二關(guān))精挑細(xì)選: x2-3x+1=0 3x2-1=0 -3t2+t=0 x2-4x=2 x23x+2=0 5(m+2)2=8 3y2-y-1=0 2x2+4x-1=0 (x-2)2=2(x-2)適合運(yùn)用直接開平方法 ;適合運(yùn)用因式分法 ;適合運(yùn)用公式法 ;適合運(yùn)用配方法 .(第三關(guān))小試牛刀:用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋ˋ組題) (第四關(guān))舉一反三:用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋˙組題)四、歸納小結(jié)通過我們這一節(jié)課的復(fù)習(xí),你一定知識和方法上有一些收獲,談?wù)勀愕捏w會。五、作業(yè)布置:(必做)課后檢測:1下列方程是關(guān)于x的一元二次方程的是()A B C D 2解下面方程:(1)(2)(3),較適當(dāng)?shù)姆椒ǚ謩e為( )A(1)直接開平法方(2)因式分解法(3)配方法B(1)因式分解法(2)公式法(3)直接開平方法C(1)公式法(2)直接開平方法(3)因式分解法D(1)直接開平方法(2)公式法(3)因式分解法3.若a為方程x2+x-5=0的解,則a2+a+1的值為 用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?A組: x2-4x-30; B組:3y+15=-2
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