版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年浙江公務(wù)員考試行測(cè)真題含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.以下哪項(xiàng)最不可能是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因? A.避免價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng) B.保護(hù)某行業(yè)的收入 C.避免某些商品出現(xiàn)短缺 D.防止壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn) 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查最低價(jià)控制并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,最低價(jià)控制是指政府制定了一個(gè)最低價(jià)格,市場(chǎng)價(jià)格不得低于這個(gè)最低價(jià)格。對(duì)比選項(xiàng),若為了防止壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn),應(yīng)制定最高價(jià)限制,不允許漲至
2、該限價(jià),而非實(shí)施最低價(jià)控制。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:解答本題可以采用常理法。D項(xiàng)應(yīng)該是實(shí)施最高限價(jià)的原因。對(duì)于宏觀調(diào)控的措施,財(cái)政政策,貨幣政策等等,考生要了解及基本內(nèi)容,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析推理。最低的價(jià)格控制也稱為最低限價(jià),它是政府制定的高于市場(chǎng)價(jià)格的限制價(jià)格,不允許市場(chǎng)價(jià)格跌至這一最低限價(jià)。政府實(shí)施最低價(jià)控制,主要出于以下原因:保護(hù)某行業(yè)的收入;避免價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng);避免某些商品可能出現(xiàn)的短缺。A、B、C三項(xiàng)均可能是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因,不選。 相反,最高價(jià)格又稱最高限價(jià),是政府制定的低于市場(chǎng)均衡價(jià)格的限制價(jià)格,政府不允許市場(chǎng)價(jià)格漲至該限價(jià)。政府采取最高價(jià)格的目的主要是出于公平
3、的考慮,限制某些行業(yè)的發(fā)展,防止一些壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)。D項(xiàng)是最高限價(jià)的原因,符合題意。故本題選D。 解題思路:最低的價(jià)格控制也稱為最低限價(jià),它是政府制定的高于市場(chǎng)價(jià)格的限制價(jià)格,不允許市場(chǎng)價(jià)格跌至這一最低限價(jià)。政府實(shí)施最低價(jià)控制,主要出于以下原因:(1)保護(hù)某行業(yè)的收入。(2)避免價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng)。(3)避免某些商品可能出現(xiàn)短缺。 A、B、C三項(xiàng)均正確;D項(xiàng)錯(cuò)誤,是最高限價(jià)的原因。最高價(jià)格又稱最高限價(jià),是政府制定的低于市場(chǎng)均衡價(jià)格的限制價(jià)格,政府不允許市場(chǎng)價(jià)格漲至該限價(jià)。政府采取最高價(jià)格的目的主要是出于公平的考慮,限制某些行業(yè)的發(fā)展,防止一些壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)。本題為選非題,故正確答案為
4、D。2.在一個(gè)低氣壓的時(shí)代,水土特別不相宜的地方,誰也不存什么幻想,期待文藝園地里有奇花異卉探出頭來。然而天下比較重要的一些事故,往往在你冷不防的時(shí)候出現(xiàn)。史學(xué)家或社會(huì)學(xué)家,會(huì)用邏輯來證明,偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果。但沒有這種分析頭腦的大眾,總覺得世界上真有魔術(shù)棒似的東西在指揮著,每件新事故都像從天而降,教人無論悲喜都有些措手不及。張愛玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象,便有這情形。對(duì)這段話理解不正確的一項(xiàng)是: A.張愛玲作品的問世在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下是一個(gè)特例 B.在文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)是不能用科學(xué)和邏輯來解釋的 C.大眾對(duì)于張愛玲作品問世的感覺是太突兀、太奇跡 D.張愛玲作品的問世并不
5、是偶然的,存在一定的必然性 參考答案:B 解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)全文理解可以得出,文段先提出背景,說明在一個(gè)低氣壓的時(shí)代,誰也不期待文藝園地里有奇花異卉,最后指出張愛玲的作品是冷不防出現(xiàn)的,是一個(gè)特例,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“史學(xué)家或社會(huì)學(xué)家,會(huì)用邏輯來證明,偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”,文段強(qiáng)調(diào)可以用科學(xué)和邏輯解釋文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn),錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“沒有這種分析頭腦的大眾措手不及。張愛玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象,便有這情形”,可以得出大眾對(duì)于張愛玲作品問世的感覺是太突兀、太奇跡,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”,
6、可以得出張愛玲作品的問世并不是偶然的,存在一定的必然性,正確。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:此題考查細(xì)節(jié)判斷。 材料“史家或社會(huì)學(xué)家,會(huì)用邏輯來證明,偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”說明是可以用科學(xué)和邏輯來解釋“文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)”,選項(xiàng)B理解不正確。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。從“在一個(gè)低氣壓的時(shí)代有奇花異卉探出頭來”可知,張愛玲作品的問世在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下是一個(gè)特例,A項(xiàng)正確;從材料“沒有這種分析頭腦的大眾措手不及”和“張愛玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象,便有這情形”,可以得出大眾對(duì)于張愛玲作品問世的感覺是太突兀、太奇跡,C項(xiàng)正確;從“用邏輯來證明醞釀已久的結(jié)果”可以得出張愛玲作品的問
7、世并不是偶然的,存在一定的必然性,D項(xiàng)正確。本題為選非題,故正確答案為B。3.有面積為1平方米、4平方米、9平方米、16平方米的正方形地毯各10塊,現(xiàn)有面積為25平方米的正方形房間需用以上地毯來鋪設(shè),要求地毯互不重疊且剛好鋪滿。問最少需幾塊地毯? A.6塊 B.8塊 C.10塊 D.12塊 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。 第二步,欲使地毯數(shù)量最少,應(yīng)盡量用面積大的地毯。分情況討論:(1)若用16平方米的地毯,由于剩下的邊長(zhǎng)是1,故還需要9塊1平方米的地毯,共需地毯9110(塊);(2)若用9平方米的地毯,剩下25916(平方米)仍然盡量用面積大的地毯,則需要3個(gè)4平方米地毯
8、和4個(gè)1平方米地毯,共需要地毯1348(塊),具體鋪法如圖所示;(3)若不用16和9平方米的地毯,地毯數(shù)目都大于8。第三步,剛好鋪滿房間最少需8塊地毯。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:要使所用地毯最少,就要盡可能多地用面積大的正方形地毯。 從用面積為16平方米的地毯開始鋪,最少是,要10塊。要是用面積為9平方米的地毯,則最少是,要8塊。具體的鋪法如下圖所示:要是沒有用16平方米和9平方米的地毯,最少的數(shù)目都大于8。故正確答案為B。4.赫拉克利特認(rèn)為萬物的本原是火,世界是按規(guī)律燃燒著,照規(guī)律熄滅著的一團(tuán)永恒的活火。赫拉克利特的這一觀點(diǎn)屬于: A.客觀唯心主義 B.主觀唯心主義 C.樸素唯物主義 D
9、.機(jī)械唯物主義 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查樸素唯物主義。 第二步,古代樸素唯物主義是唯物主義三個(gè)階段的最初形態(tài),認(rèn)為世界的本原是某種具體的物質(zhì)形態(tài),如水、火、氣等。赫拉克利特認(rèn)為世界是燃燒著或熄滅著的一團(tuán)活火,即火是構(gòu)成世界的本原,這屬于樸素唯物主義觀點(diǎn)。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:解答本題需要對(duì)唯物主義和唯心主義有基本了解,并且對(duì)唯物主義的三種基本類型有一定掌握。從“本原是火”,可首先排除A、B。本題的難點(diǎn)是從C、D兩項(xiàng)中進(jìn)行判斷。 A項(xiàng)錯(cuò)誤??陀^唯心主義是唯心主義的兩種基本形式之一。它認(rèn)為在物質(zhì)世界和人類產(chǎn)生之前就獨(dú)立存在著一種客觀精神(理念、理、絕對(duì)精神、絕對(duì)觀念等),這
10、種客觀精神在其發(fā)展過程中,產(chǎn)生了物質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。主觀唯心主義是唯心主義的兩種基本形式之一。其提出某主體的心靈,如其感覺、經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)、觀念等是世界中事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而外部世界中的一切事物則是由這些主觀精神所派生的。C項(xiàng)正確。樸素唯物主義是指用某種或某幾種具體物質(zhì)形態(tài)來解釋世界的本原的哲學(xué)學(xué)說。它否認(rèn)世界是神創(chuàng)造的,把世界的本原歸根為某種或某幾種具體的物質(zhì)形態(tài),試圖從中找到具有無限多樣性的自然現(xiàn)象的統(tǒng)一。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特是這一觀點(diǎn)的代表人物,他用“火”來說明世界發(fā)展的辯證景象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。近代機(jī)械唯物主義即形而上學(xué)唯物主義,在本體論上也認(rèn)為物質(zhì)決定意識(shí),但看不到意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用。
11、在狀態(tài)論上看不到事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展,否認(rèn)矛盾是事物變化發(fā)展的動(dòng)力。用孤立,靜止,片面的方法看問題。故本題選C。 解題思路:樸素唯物主義,是指用某一種或幾種具體物質(zhì)形態(tài)來解釋世界本原的哲學(xué)學(xué)說,是唯物主義發(fā)展的最初歷史形態(tài)。它否認(rèn)世界是神創(chuàng)造的,把世界的本原歸根為某一種或幾種具體物質(zhì)形態(tài)。赫拉克利特關(guān)于世界本原是火的觀點(diǎn),屬于典型的樸素唯物主義。 故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):客觀唯心主義把客觀精神(如上帝、理念、絕對(duì)精神等)看作世界的主宰和本原,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)。中國(guó)宋代程朱理學(xué)的“理”,古希臘柏拉圖的“理念”,德國(guó)黑格爾的“絕對(duì)觀念”,都是這種作為世界本體的
12、客觀精神或原則。主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的,是這些主觀精神的顯現(xiàn)。中國(guó)宋明時(shí)期的心學(xué),即所謂的“心即理”“吾心即是宇宙”“心外無物”“心外無理”,英國(guó)貝克萊的所謂“存在就是被感知”“物是觀念的集合”等觀點(diǎn),就是有代表性的、典型的主觀唯心主義。莊子是中國(guó)主觀唯心主義的代表人物之一。機(jī)械唯物主義,即形而上學(xué)唯物主義,它承認(rèn)世界的物質(zhì)性,但卻用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)解釋世界,看不到世界的事物和現(xiàn)象之間的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展,或者只是承認(rèn)機(jī)械的聯(lián)系和機(jī)械的運(yùn)動(dòng),因而表現(xiàn)出機(jī)
13、械的、形而上學(xué)的特征。17世紀(jì)的英國(guó)唯物主義,18世紀(jì)的法國(guó)唯物主義,19世紀(jì)40年代德國(guó)費(fèi)爾巴哈的唯物主義,是近代唯物主義的幾個(gè)主要流派。5.2008年,第三產(chǎn)業(yè)增加值的同比增長(zhǎng)率最快的兩個(gè)城市的增加值之和約比最慢的兩個(gè)城市的增加值之和: A.少3800億元 B.少4700億元 C.少5200億元 D.少6200億元 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查簡(jiǎn)單計(jì)算中的和差類。 第二步,定位表格第三產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)率所在列。第三步,直接讀數(shù)可知,第三產(chǎn)業(yè)增加值的同比增長(zhǎng)率最快的兩個(gè)城市為南京(1887億元,15.3%)和南通(880.02億元,15%),增長(zhǎng)最慢的兩個(gè)城市為寧波(1600.
14、01億元,11%)和上海(7350.43億元,11.3%)。加減法運(yùn)算,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行截位處理,則增加值和的差值為(199)(1674)62。因此,選項(xiàng)D選項(xiàng)。6.角色沖突:當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或者同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí),由于不能勝任,造成不合時(shí)宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列情形不屬于角色沖突的一項(xiàng)是: A.一些大一新生入學(xué)后,面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng) B.某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾,被公司提拔為銷售經(jīng)理,但是他感到力不從心 C.假期里,張某的妻子想讓他陪她出去旅游,而他的母親想讓他回家陪父母 D.在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里,某位老師既教數(shù)學(xué),又教語文,但是學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好 參考答案:D 解題思
15、路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。 第二步,找關(guān)鍵信息。扮演一個(gè)角色或者同時(shí)扮演幾個(gè)角色;不能勝任;不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):大一新生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),體現(xiàn)了新生“不能勝任”大學(xué)生這個(gè)角色而“發(fā)生矛盾和沖突”,符合定義;B項(xiàng):某職員成為經(jīng)理力不從心,體現(xiàn)了該職員“不能勝任”經(jīng)理這個(gè)角色而“發(fā)生矛盾和沖突”,符合定義;C項(xiàng):張某同時(shí)扮演丈夫與兒子的角色,由于時(shí)間沖突,“不能同時(shí)勝任多個(gè)角色”而“發(fā)生矛盾和沖突”,符合定義;D項(xiàng):老師同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師與語文老師的角色,但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好,并非“不能勝任”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題要求選擇
16、不屬于角色沖突的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。角色沖突的定義要點(diǎn):一個(gè)人扮演一個(gè)角色或者幾個(gè)不同角色;由于不能勝任造成不合時(shí)宜而發(fā)生沖突和矛盾。 A項(xiàng),一些大一新生面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng),屬于扮演一個(gè)角色時(shí)由于不能勝任造成不合時(shí)宜,符合定義。 B項(xiàng),一職員被提拔為銷售經(jīng)理感到力不從心,屬于扮演一個(gè)角色時(shí)由于不能勝任造成不合時(shí)宜,符合定義。 C項(xiàng),張某妻子讓張某陪自己旅游,張某母親讓張某回家陪父母,屬于扮演不同角色時(shí)由于不能勝任造成沖突和矛盾,符合定義。 D項(xiàng),某位老師既教數(shù)學(xué),又教語文,但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好,沒有出現(xiàn)矛
17、盾和沖突,不符合要點(diǎn)。 故本題選D。 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “不能勝任”、“矛盾和沖突”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):大一新生由于面對(duì)新生活環(huán)境而不適應(yīng),符合“不能勝任”“矛盾和沖突”,屬于角色沖突。B項(xiàng):該職員由于被提拔為銷售經(jīng)理,感到力不從心,符合定義中的關(guān)鍵詞,屬于角色沖突。C項(xiàng):張某面對(duì)妻子和父母兩方面的問題,由于不能同時(shí)滿足,會(huì)造成一些矛盾和沖突,屬于角色沖突。D項(xiàng):老師雖然同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師和語文老師的角色,但學(xué)生兩門功課成績(jī)都很好,并沒有發(fā)生矛盾和沖突,不屬于角色沖突。本題為選非題,故正確答案為D。7.第二次世界大戰(zhàn)后,多數(shù)先行國(guó)家的行政重心逐漸向社會(huì)福利管理轉(zhuǎn)移,它
18、們的人口基礎(chǔ)管理,普遍形成了一種以“人口服務(wù)”為主的新體制。這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù),基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)。它將管控寓于服務(wù)之中,而不是相反,我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型下的人口管理,顯然也面臨著類似的調(diào)整。以下表述與這段文字意思不相符的是: A.我國(guó)的人口管理應(yīng)確立人口服務(wù)的管理宗旨 B.人口管控與人口服務(wù)是完全不同的兩種模式 C.先行國(guó)家的人口管理轉(zhuǎn)型是行政重心轉(zhuǎn)移的結(jié)果 D.人口管理的新體制通過人口服務(wù)實(shí)現(xiàn)人口管控 參考答案:B 解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種體制表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)。它將管控
19、寓于服務(wù)之中我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型下的人口管理,顯然也面臨著類似的調(diào)整”,符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù),基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)”,“人口服務(wù)”是手段,“人口管控”是目標(biāo),在“人口服務(wù)”過程中實(shí)現(xiàn)“人口管控”,因此“人口服務(wù)”和“人口管控”之間有著密切的關(guān)系,所以B項(xiàng)曲解文意,D項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“多數(shù)先行國(guó)家一種以人口服務(wù)為主的新體制”,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與理解。由題干信息的關(guān)鍵詞可快速定位原文,歸納文段含義并與選項(xiàng)對(duì)照,選擇正確的一項(xiàng)。A項(xiàng),由“這種體制并沒有放棄人口的管控,只
20、是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù)我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型下的人口管理,顯然也面臨著類似的調(diào)整”可得出。 B項(xiàng),由“這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù),基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)”可知,人口服務(wù)是人口管控的目標(biāo)、手段及表現(xiàn)形式,“完全不同的兩種模式”說法有誤。 C項(xiàng),由“多數(shù)先行國(guó)家的行政重心逐漸向社會(huì)福利管理轉(zhuǎn)移新體制”可得出。 D項(xiàng),由“這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù),基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)。它將管控寓于服務(wù)之中”可得出。 故本題選B。 解題思路:據(jù)提問知本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。由整個(gè)文段可知,“人口服務(wù)”是手段,在“
21、人口服務(wù)”過程中實(shí)現(xiàn)“人口管控”,因此“人口服務(wù)”和“人口管控”之間有著密切的關(guān)系,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;文章主要介紹了先行國(guó)家的行政重心逐步將管控寓于服務(wù)之中。由文段最后一句話“我國(guó)社會(huì)顯然也面臨著類似的調(diào)整”可知A項(xiàng)正確;由文段首句“行政重心向社會(huì)福利管理轉(zhuǎn)移,人口管理轉(zhuǎn)向以人口服務(wù)為主的新體制”,由此可知C項(xiàng)正確;文段中提到“以人口服務(wù)為主的新體制并沒有放棄人口的管控”,由此可知D項(xiàng)正確。 本題為選非題,故正確答案為B。8.張某在路上發(fā)現(xiàn)有小偷正在對(duì)行人李某行竊,便立刻上前阻止,結(jié)果被該小偷用刀刺傷。張某共花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用5萬元。針對(duì)該情況,下列表述中正確的是: A.張某可以選擇向李某或者小偷要求承
22、擔(dān)該醫(yī)療費(fèi)用 B.如果該小偷逃逸,則應(yīng)由李某承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用 C.如果該小偷逃逸,李某從道義上應(yīng)支付部分醫(yī)療費(fèi)用,但這并非李某的法律義務(wù) D.如果該小偷逃逸,張某向李某提出補(bǔ)償請(qǐng)求,李某有義務(wù)予以適當(dāng)補(bǔ)償 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查侵權(quán)責(zé)任法。 第二步,根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法第23條規(guī)定,因防止、制止他人民事權(quán)益被侵害而使自己受到損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任。侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)責(zé)任,被侵權(quán)人請(qǐng)求補(bǔ)償?shù)?,受益人?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。本題中,張某為保護(hù)李某的利益而被小偷刺傷。作為侵權(quán)人的小偷如果當(dāng)場(chǎng)被抓,則應(yīng)由小偷賠償張某的治療費(fèi)用。而如果小偷逃逸,被侵權(quán)人張某有權(quán)向受益人李某提出補(bǔ)償請(qǐng)求,李某
23、有義務(wù)適當(dāng)給予補(bǔ)償。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:解答本題需要熟悉侵權(quán)責(zé)任的相關(guān)知識(shí)。侵權(quán)中的特殊情形,如飼養(yǎng)動(dòng)物傷人、無民事行為能力人、限制民事行為能力人在學(xué)校受傷等的賠償責(zé)任人,需要特別注意。中華人民共和國(guó)民法典第一百八十三條規(guī)定:“因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任,受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任,受害人請(qǐng)求補(bǔ)償?shù)?,受益人?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。” A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。李某不是侵權(quán)人,侵權(quán)人是小偷,張某應(yīng)向小偷請(qǐng)求承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。B項(xiàng)、C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,D項(xiàng)說法正確。如果該小偷逃逸,受害人張某請(qǐng)求補(bǔ)償?shù)?,受益人李某?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償,這是李某的法定義
24、務(wù)。故本題選D。 解題思路:侵權(quán)責(zé)任法第二十三條規(guī)定,因防止、制止他人民事權(quán)益被侵害而使自己受到損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任。侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)責(zé)任,被侵權(quán)人請(qǐng)求補(bǔ)償?shù)?,受益人?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。 本題中張某為了避免行人李某的利益受到損失而見義勇為,小偷逃逸的話,有權(quán)要求李某補(bǔ)償醫(yī)療費(fèi)用,李某有義務(wù)補(bǔ)償。故正確答案為D。9.以下不屬于對(duì)公務(wù)員的處分的種類是: A.警告 B.記過 C.罰款 D.撤職 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查公務(wù)員法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,根據(jù)公務(wù)員法第56規(guī)定,處分分為:警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除??梢娏P款不屬于對(duì)公務(wù)員的處分種類。因此,選擇C選項(xiàng)。10.
25、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是: A.以人為本 B.發(fā)展 C.統(tǒng)籌兼顧 D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù) 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查科學(xué)發(fā)展觀。 第二步,科學(xué)發(fā)展觀是黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)中國(guó)發(fā)展實(shí)踐的基礎(chǔ)之上提出的重要戰(zhàn)略思想。在黨的十七大上,胡錦濤總書記在高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗的報(bào)告中提出,科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。因此,選擇B選項(xiàng)。11.下列關(guān)于行政訴訟的被告的表述中,不正確的是: A.它只能是組織,而不能是個(gè)人 B.它是被訴的一方當(dāng)事人
26、,可以以自己的名義應(yīng)訴 C.對(duì)共同行政行為不服的,作出共同行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告 D.在行政委托關(guān)系中,被委托的行政機(jī)關(guān)是被告 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查行政訴訟法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,根據(jù)行政訴訟法第26條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的行政行為,委托的行政機(jī)關(guān)是被告??梢娫谛姓嘘P(guān)系中,委托的行政機(jī)關(guān)才是被告。因此,選擇D選項(xiàng)。12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性: A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:D 解題思路:第一步,觀察特征。 題干圖形均由9個(gè)黑點(diǎn)和2條線段組合而成,但線條的位置不同,考
27、慮線條的位置關(guān)系。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一行,圖形中2條線均為垂直關(guān)系;第二行驗(yàn)證,符合規(guī)律;第三行應(yīng)用規(guī)律,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。13.竹書紀(jì)年的整理者也受到后世的一都獨(dú)尊制度和思想的影響,在整理此書時(shí),有意刪掉了一些不符合“更不徙都”的材料。然而這樣刪削,卻為人們廓清那些本來就不易弄清的遙遠(yuǎn)的歷史問題帶來了更多的麻煩。幸好有一些文獻(xiàn),特別是括地志又將“更不徙都”以外的一些材料拾掇起來,乍看上去這些材料是相互矛盾的,實(shí)質(zhì)上卻是客觀事實(shí)的反映。對(duì)這段話的主旨的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.竹書紀(jì)年并不是一部完整意義上的史書,因?yàn)樗[瞞了一些事實(shí) B.史書中關(guān)于一些
28、歷史事實(shí)的記載往往自相矛盾 C.不同史書之間的交叉驗(yàn)證有助于我們發(fā)掘歷史的真相 D.封建獨(dú)尊制度的流毒遺害至今,對(duì)于考古學(xué)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。文段先論述了竹書紀(jì)年在整理時(shí)刪掉了一部分歷史材料,接著指出這種做法使得我們對(duì)于歷史的了解更加困難。后文給出這一問題的解決對(duì)策,即有一些文獻(xiàn)可能會(huì)把這些被刪減的歷史材料拾掇起來,乍看上去相互矛盾,實(shí)質(zhì)上是客觀現(xiàn)實(shí)的反映,可以幫助我們了解歷史真相。文段是“提出問題解決問題”的結(jié)構(gòu),對(duì)策句是主旨句,主要強(qiáng)調(diào)不同史書中看似矛盾的材料實(shí)則有助于后人廓清歷史問題。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選
29、項(xiàng)。 解題思路:本題屬于中心理解題。 文段首先介紹有些史書整理者因?yàn)槭艿街贫群退枷氲挠绊懚幸鈩h減歷史材料,這給人們認(rèn)清歷史帶來麻煩,后通過“幸好”進(jìn)行了轉(zhuǎn)折,指出其他史書可能會(huì)拾掇這些被有意刪除的歷史材料,從而幫助我們正確認(rèn)識(shí)歷史,轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容才是作者要表達(dá)的真正意思。通過閱讀,我們知道整個(gè)文段在講不同史學(xué)文獻(xiàn)中的矛盾材料有助于后人廓清歷史問題。結(jié)合選項(xiàng),C項(xiàng)可與轉(zhuǎn)折后面的句子進(jìn)行同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng),文段以竹書紀(jì)年為例進(jìn)行展開論述,而例子本身不是文段的重點(diǎn),故排除。B項(xiàng),說法錯(cuò)誤,對(duì)應(yīng)原文“乍看上去這些材料是相互矛盾的,實(shí)質(zhì)上卻是客觀事實(shí)的反映”,文段重點(diǎn)是要講述“矛盾材料有助于后人廓清
30、歷史問題”,而不是單單為了說明歷史事實(shí)存在矛盾,故排除。D項(xiàng),未抓住文段轉(zhuǎn)折之后的重點(diǎn),故排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯孔C明的整理者之誤14.根據(jù)公務(wù)員法,國(guó)家實(shí)行公務(wù)員職位分類制度。與“品位分類”相比,“職位分類”的特點(diǎn)是: A.以“人”為中心,分類簡(jiǎn)單,重視公務(wù)員的人品條件和學(xué)歷、資歷 B.以“事”為中心,分類詳盡,重視職位工作和公務(wù)員個(gè)人的專長(zhǎng),官職與官等合一 C.以人為對(duì)象進(jìn)行分類,官職與級(jí)別相對(duì)分離 D.突出對(duì)公務(wù)員的品級(jí)、官階的區(qū)分,公務(wù)員隊(duì)伍組織嚴(yán)密、等級(jí)分明 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查公務(wù)員法。 第二步,根據(jù)公務(wù)員法第14條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行公務(wù)員職位分類制度。公
31、務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要,劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國(guó)務(wù)院根據(jù)本法,對(duì)于具有職位特殊性,需要單獨(dú)管理的,可以增設(shè)其他職位類別。各職位類別的適用范圍由國(guó)家另行規(guī)定??梢娐毼环诸?,即以“事”為中心進(jìn)行分類,重視職位的工作性質(zhì)、難易程度、責(zé)任輕重及所需的資格條件。因此,選擇B選項(xiàng)。15.收藏家從來不是將藝術(shù)品作為商品來對(duì)待的人,對(duì)他們而言,收藏_是一種暫時(shí)性的投資,_是一種激情:藝術(shù)的激情,物質(zhì)的激情,歷史的激情,占有的激情。正是這種激情重新改寫了藝術(shù)品的意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.與其說不如說 B.不僅而且 C.盡管然而 D.哪怕也 參考
32、答案:A 解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“收藏家從來不是將藝術(shù)品作為商品來對(duì)待的人”可知,對(duì)收藏家而言,收藏不是投資,而是激情。前后句子應(yīng)體現(xiàn)相反相對(duì)的邏輯關(guān)系,即否定前者、肯定后者。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“與其說不如說”能體現(xiàn)這種邏輯,A項(xiàng)符合語境。B項(xiàng)“不僅而且”體現(xiàn)的是遞進(jìn)關(guān)系;D項(xiàng)“哪怕也”體現(xiàn)的是假設(shè)關(guān)系。二者均不能體現(xiàn)“否前肯后”之意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“盡管然而”體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)折邏輯,雖能體現(xiàn)前后的對(duì)比,但是“盡管是一種暫時(shí)性的投資”還是表達(dá)了“收藏家們把收藏當(dāng)作了投資之意”,無法體現(xiàn)“否定前者”之意,排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:此題考查虛詞的辨析。 本題關(guān)鍵是理解
33、“一種暫時(shí)性投資”和“一種激情”兩個(gè)分句間的關(guān)系。從后面對(duì)激情的解釋,并且下結(jié)論說“激情改寫了藝術(shù)品的意義”可知,作者贊同后者的說法,對(duì)前者是否定的,也就是兩種觀點(diǎn)之間選擇后一種,選項(xiàng)A符合選擇關(guān)系。故正確答案為A。16.如右圖所示,梯形ABCD的對(duì)角線ACBD,其中AD,BC3,AC,BD2.1。問梯形ABCD的高AE的值是: A. B.1.72 C. D.1.81 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于平面幾何類。 第二步,若四邊形的對(duì)角線相互垂直,則其面積等于對(duì)角線乘積的一半。那么梯形的面積,代入數(shù)據(jù)可得,解得。因此,選擇C選項(xiàng)。17.眼睛虹膜 A.骨頭關(guān)節(jié) B.喬木白樺
34、 C.衣服絲綢 D.手表表帶 參考答案:D 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “虹膜”是“眼睛”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“骨頭”和“關(guān)節(jié)”都是骨骼系統(tǒng)的組成部分,二者屬于并列關(guān)系,排除;B項(xiàng):“白樺”是“喬木”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項(xiàng):“絲綢”是“衣服”的一種原材料,二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“表帶”是“手表”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。18.下列有關(guān)科學(xué)常識(shí)的表述,不正確的是: A.月亮對(duì)海水的吸引力比太陽大,引起地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對(duì)海
35、水的吸引力 B.世界著名的“死海”位于西亞,盡管“死?!钡暮}量較高,但其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也很豐富,“死?!敝杏写罅康乃鷦?dòng)植物 C.云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的,它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的 D.“X射線”是一種波長(zhǎng)比紫外線更短的光,它是由德國(guó)物理學(xué)家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查自然地理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,死海位于西亞,是世界上海拔最低、最咸的湖,水中鹽分高達(dá)30%,湖中除少量的微生物外,魚和其他水生動(dòng)植物都難以生存,故稱為“死?!?。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:解答本題可以采用推理法。死海之所以稱為死海,是因?yàn)樗篮V泻懈邼舛鹊柠}分,致使水中
36、沒有生物存活,甚至連死海沿岸的陸地上也很少有除水草外生物。這也是人們給它起名叫死海的原因之一。B項(xiàng)說法明顯有誤。A項(xiàng)正確。潮汐現(xiàn)象是沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象,指海水在天體 主要是月球和太陽 引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)。 B項(xiàng)錯(cuò)誤。死海是位于西南亞的著名大咸湖,湖面低于地中海海面392米,是世界最低洼處,因溫度高、蒸發(fā)強(qiáng)烈,含鹽度極高,達(dá)25%30%,除個(gè)別的微生物外,水生植物和魚類等生物不能生存,故得死海之名。 C項(xiàng)正確。云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的,它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的。 D項(xiàng)正確。X射線是由于原子中的電子在能量相差懸殊的兩個(gè)能級(jí)之間的躍遷而產(chǎn)生的粒子流,是波長(zhǎng)介于紫
37、外線和射線 之間的電磁波。由德國(guó)物理學(xué)家W.K.倫琴于1895年發(fā)現(xiàn),故又稱倫琴射線。 故本題選B。 解題思路:B項(xiàng)錯(cuò)誤,死海是位于西南亞的著名大咸湖,湖面低于地中海海面392米,是世界最低洼處,因溫度高、蒸發(fā)強(qiáng)烈、含鹽度高(達(dá)25%30%),除個(gè)別的微生物外,水生植物和魚類等生物都不能生存,故得“死?!敝?。當(dāng)滾滾洪水流來之期,約旦河及其他溪流中的魚蝦被沖入死海,由于死海中含鹽量太高,水中又嚴(yán)重地缺氧,這些魚蝦必死無疑。 本題為選非題,故正確答案B。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性: A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參
38、考答案:D 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素相似,元素的種類和數(shù)量一致,排列組合次序不同,優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一行外框圖形內(nèi)部由豎線、橫線、斜線及6個(gè)小元素組成;第二行構(gòu)成元素與第一行相同,但順序不同,規(guī)律為每行元素遍歷;第三行前兩個(gè)圖形中已經(jīng)出現(xiàn)斜線、豎線及4種元素,所以問號(hào)處圖形內(nèi)部缺少橫線、“”和“T”,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。20.以下是中國(guó)一位帝王改革的內(nèi)容:(1)推行均田制(2)遷都洛陽(3)革除鮮卑舊俗,接受漢族先進(jìn)文化(4)改革官制,嚴(yán)懲貪污。問這位皇帝是: A.北魏孝文帝拓跋宏 B.遼太祖耶律阿保機(jī) C.元太祖鐵木真
39、 D.金太祖完顏阿骨打 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查中國(guó)古代史。 第二步,北魏孝文帝拓跋宏,又名元宏。是中國(guó)歷史上杰出的少數(shù)民族政治家、改革家。他是獻(xiàn)文帝拓跋弘的長(zhǎng)子,生母李夫人。即位時(shí)僅5歲,改年號(hào)為延興。拓跋宏實(shí)行少數(shù)民族漢化政策,改革的主要內(nèi)容包括推行均田制,改革官制,遷都洛陽,改易漢俗等,史稱“北魏孝文帝改革”。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:解答本題可以采用常識(shí)法。四個(gè)選項(xiàng)中,北魏孝文帝的改革最為著名,選A的正確率最高。此外,考生對(duì)歷史上的著名改革,如商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法等,既要了解其改革時(shí)間,也有了解改革的基本內(nèi)容。北魏孝文帝拓跋宏改革涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化
40、等各個(gè)領(lǐng)域,范圍極其廣泛,內(nèi)容也極為豐富。總體概括起來有以下四點(diǎn):第一,推行均田制。在均田制的同時(shí)又頒布了與之相聯(lián)系的三長(zhǎng)制和租調(diào)制。均田制使農(nóng)民分得了一定數(shù)量的土地,將農(nóng)民牢牢束縛在土地上,成為國(guó)家的編戶,保證了地主們的基本利益及土地私有制。而租調(diào)制則相對(duì)減輕了農(nóng)民的租調(diào)負(fù)擔(dān),改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,從另一方面促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。第二,實(shí)行官吏俸祿制,嚴(yán)懲貪污。吏治的敗壞不僅激化了社會(huì)矛盾,同時(shí)也使統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部產(chǎn)生了矛盾。在這項(xiàng)改革措施中,以“治績(jī)”的好壞為標(biāo)準(zhǔn)。整肅了官僚機(jī)構(gòu),鞏固了封建統(tǒng)治。第三,遷都洛陽。為了接受漢族先進(jìn)文化,加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,孝文帝決定遷都洛陽。495年正式遷都
41、洛陽。第四,革除鮮卑舊俗,接受漢族先進(jìn)文化。主要內(nèi)容有改官制、禁胡服、斷北語、改復(fù)姓、定族姓、遷都洛陽等,這是孝文帝改革中最重要的措施。故本題選A。 解題思路:本題考查人文歷史。 北魏孝文帝改革是古代的一項(xiàng)重要改革,改革的主要內(nèi)容是:推行均田制;實(shí)行官吏俸祿制,嚴(yán)懲貪污;遷都洛陽;革除鮮卑舊俗,接受漢族先進(jìn)文化。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族大融合以及北魏的繁榮。故正確答案為A。21.守株待兔望梅止渴 A.唇亡齒寒雞鳴狗盜 B.聞雞起舞指鹿為馬 C.掩耳盜鈴拔苗助長(zhǎng) D.不寒而栗不學(xué)無術(shù) 參考答案:C 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “守株待兔”比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,“望梅止渴”比喻愿望
42、無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己,二者均是貶義詞。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“唇亡齒寒”比喻雙方息息相關(guān),榮辱與共,為中性詞,“雞鳴狗盜”指偷偷摸摸的行為,為貶義詞,排除;B項(xiàng):“聞雞起舞”比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起,為褒義詞,“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白,混淆是非,為貶義詞,排除;C項(xiàng):“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人,“拔苗助長(zhǎng)”比喻為急于求成,反而壞了事,二者均是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“不寒而栗”形容非??謶?,為中性詞,“不學(xué)無術(shù)”指沒有學(xué)問,沒有本領(lǐng),為貶義詞,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。22.31,29,23,(),17,13,11 A.21 B.20 C.19 D.18 參考答案:C 解
43、題思路:第一步,數(shù)列中所有數(shù)均為質(zhì)數(shù),考慮質(zhì)數(shù)數(shù)列。 第二步,觀察數(shù)列遞減,由后往前看得到數(shù)列為11,13,17,(19),23,29,31,猜測(cè)所求項(xiàng)為17之后的下一個(gè)質(zhì)數(shù)19,驗(yàn)證19之后的質(zhì)數(shù)分別為23,29,31,滿足規(guī)律,故所求項(xiàng)為19。因此,選擇C選項(xiàng)。23.道德行為約束 A.權(quán)力人民服務(wù) B.信仰圖騰崇拜 C.教師教育學(xué)生 D.法律犯罪懲治 參考答案:D 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “道德”“約束”“行為”,三者屬于主謂賓關(guān)系,且“約束”具有限制“行為”的含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“權(quán)力”“服務(wù)”“人民”,但“服務(wù)”不具有限制行為的含義,排除;B項(xiàng):“圖騰”“崇拜”
44、是指關(guān)于人與某一“圖騰”有親緣關(guān)系的“信仰”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“教師”“教育”“學(xué)生”,三者屬于主謂賓關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,排除;D項(xiàng):“法律”“懲治”“犯罪”,三者屬于主謂賓關(guān)系,且“懲治”具有限制“罪犯”的含義,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。24.“全球化”是一種非線性的、辯證的過程,在這一過程中,全球的與地方的不再是作為文化的兩極而存在,而是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則而存在。這些過程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系,而且還要將內(nèi)在于民族國(guó)家社會(huì)的社會(huì)與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。這就是我所界定的“世界化”。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是: A.“全球化”是一種非線性的
45、、辯證的過程 B.世界化意味著內(nèi)在的全球化,意味著發(fā)自民族國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的全球化 C.“全球化”過程中的世界的和地方的文化是相互關(guān)聯(lián)的 D.世界化包括跨邊界的聯(lián)系和民族國(guó)家內(nèi)部的聯(lián)系 參考答案:B 解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出在“全球化”的過程中,全球的與地方的是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則存在。第二句中“這些過程”指代第一句話中“全球化”的過程,通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅而且”引出作者界定的“世界化”。文段為“分總”結(jié)構(gòu),主要論述了世界化過程要將內(nèi)在于民族國(guó)家社會(huì)的社會(huì)與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:據(jù)“主要觀點(diǎn)”
46、一詞可知本題為中心理解題。 本段文字主要是作者關(guān)于“世界化”的界定,首句用“全球化”來引出下文中對(duì)“世界化”的闡述。文中的“不僅僅,而且還”表明了作者的觀點(diǎn),世界化意味著發(fā)自民族國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的全球化,B選項(xiàng)正確。A、C項(xiàng)未抓住本段的主體詞“世界化”,故排除;D為強(qiáng)干擾項(xiàng),“世界化包括跨邊界的相互聯(lián)系”是文中的原話,沒有問題,D選項(xiàng)可以根據(jù)這句話排除,即“這些過程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系,而且還要將內(nèi)在于民族國(guó)家社會(huì)的社會(huì)與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。”故正確答案為B。25.某項(xiàng)調(diào)查研究表明,80后和90后的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲,而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣。美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰。下
47、列哪個(gè)正確,最能對(duì)以上結(jié)論構(gòu)成有效的反駁? A.許多中年人喜歡美聲唱法和民族唱法 B.一些接受過正規(guī)音樂教育的年輕人更喜歡美聲唱法和民族唱法 C.流行音樂不僅給年輕人帶來娛樂,還能更真切地表達(dá)其想法和意愿 D.調(diào)查表明,美聲和民族唱法在80年代以后的流行程度反而穩(wěn)步上升了 參考答案:D 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰。論據(jù):80后和90后的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲,而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。很多中年人喜歡美聲唱法和民族唱法,可以在一定程度上說明它們
48、并沒有被時(shí)代所淘汰,具有削弱作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。一些接受過正規(guī)音樂教育的年輕人,只是一部分特殊人群,這部分人群是否有代表性不得而知,因此不能否定美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰,不具有削弱作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)流行音樂對(duì)年輕人的影響,與美聲、民族唱法無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。美聲和民族唱法在80年代以后的流行程度反而穩(wěn)步上升了,直接反駁了論點(diǎn)中的“正被時(shí)代淘汰”,具有削弱作用。第四步,強(qiáng)度比較。A項(xiàng)通過中年人的情況間接說明除年輕人之外還有人喜歡,但是“中年人”的年齡段對(duì)論點(diǎn)“正在被時(shí)代淘汰”削弱力度較弱,而D項(xiàng)直接強(qiáng)調(diào)美聲和民族唱法流行程度反而穩(wěn)步上升。D項(xiàng)力度強(qiáng)于A
49、項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。 本題論點(diǎn)是美聲民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰,論據(jù)是80后和90后的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲,而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣。第二步:判斷削弱方式。本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系,所以需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。C項(xiàng)從側(cè)面加強(qiáng)了結(jié)論,首先予以排除;A項(xiàng)中的“中年人”和B項(xiàng)中的“年輕人”僅僅從一個(gè)方面對(duì)原有結(jié)論進(jìn)行反駁;D項(xiàng)中從趨勢(shì)出發(fā)進(jìn)行反駁,可見其力度最強(qiáng)。故正確答案為D。26.3,65,35,513,99,() A.1427 B.1538 C.1642 D.1729 參考答案:D 解題思路:第一步,觀察數(shù)列,每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪
50、次數(shù)附近波動(dòng),考慮冪次修正數(shù)列。 第二步,冪次化指數(shù)形式如下:底數(shù)數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)項(xiàng)底數(shù)為10212。指數(shù)數(shù)列是2,3的循環(huán)數(shù)列,下一項(xiàng)為3。修正數(shù)列分別為1和1的循環(huán)數(shù)列,下一項(xiàng)為1。所求項(xiàng)為1211729(尾數(shù)法,尾數(shù)為9)。因此,選擇D選項(xiàng)。27.領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果,并非醫(yī)治危機(jī)的良藥,歐洲依然在艱難_,并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對(duì)岸的美國(guó)盟友已經(jīng)_,唯一有實(shí)力施以援手的是歐亞大陸另一端的中國(guó)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.掙扎形影相吊 B.躑躅焦頭爛額 C.突圍自顧不暇 D.徘徊分身乏術(shù) 參考答案:C 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“歐洲
51、依然在艱難并試圖尋求外界的援助”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“歐洲在艱難克服困難”之意。B項(xiàng)“踟躕”指心中猶疑,要走不走的樣子;D項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走,猶豫不決。兩者均不符合語境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“掙扎”指用力支撐;C項(xiàng)“突圍”指突破包圍,打破當(dāng)前困難,擺脫某種約束,成功尋求新的出路。兩者均能體現(xiàn)歐洲面臨困難不放棄之意,符合語境。 第二步,分析第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”之前“試圖尋求外界的援助”可知,轉(zhuǎn)折之后要與其形成對(duì)比,表達(dá)“美國(guó)已經(jīng)無暇顧及,沒有能力幫助”之意,這樣也正對(duì)應(yīng)后文“唯一有實(shí)力施以援手的只有中國(guó)”。A項(xiàng)“形影相吊”指孤身一人,側(cè)重?zé)o依無靠,非常孤單,不符合文意,排除A項(xiàng)
52、。C項(xiàng)“自顧不暇”指照顧自己都來不及,哪里還能顧到別人,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析選項(xiàng)可知,第一空備選詞語呈2-2型,重點(diǎn)分析文意,排除兩項(xiàng)。第三步,辨析備選詞語的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“躑躅”“徘徊”都指拿不定主意,不敢往前,在原地猶豫。歐洲大陸面對(duì)金融危機(jī),是急于擺脫,不可能猶豫不前。故排除B、D。 第二空,“形影相吊”形容無依無靠,非常孤單?!白灶櫜幌尽敝笡]有力量再照顧別人。前者強(qiáng)調(diào)“孤單”,后者強(qiáng)調(diào)“沒有力量照顧別人”。根據(jù)“外界的援助”“盟友”“施以援手”等詞可知,這里填入“自顧不暇”更契合文意。
53、 故本題選C。 解題思路:此題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空用“艱難”作修飾語,說明歐洲的狀態(tài),B項(xiàng)與D項(xiàng)都有徘徊不前的意思,不能與“艱難”搭配,排除B、D項(xiàng)。文中以“試圖向外界求助”解釋前文,說明雖然困難但還在自救,C項(xiàng)“突圍”比較合適。第二空意思是說美國(guó)救不了歐洲,有實(shí)力施救的是中國(guó),因此分析美國(guó)救不了的原因;“形影相吊”是說非常孤單,沒有伴侶,與文意不符,可排除A項(xiàng),美國(guó)是因?yàn)樽陨黼y保才不救的。 故正確答案為C。28.有一架天平,只有5克和30克的砝碼各一個(gè)?,F(xiàn)在要用這架天平把300克味精平均分成3份,那么至少需要稱多少次? A.3次 B.4次 C.5次 D.6次 參考答案:A 解題思路:解法一: 第一步,本題考查其他雜題。第二步,“平均”分成3份,步驟如下:第1次,在天平左側(cè)放入30克的砝碼,然后將300克味精分別放入天平兩側(cè),使天平平衡,此時(shí)左側(cè)有味精(克);第2次,用30克和5克砝碼稱出135克中味精的35克,剩余的為100克味精;第3次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州城市職業(yè)學(xué)院《綠色體育學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年天津市建筑安全員-B證考試題庫附答案
- 2025湖北建筑安全員《B證》考試題庫及答案
- 2025黑龍江省建筑安全員B證考試題庫附答案
- 貴陽人文科技學(xué)院《實(shí)驗(yàn)診斷F》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院《產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025河南省建筑安全員《B證》考試題庫及答案
- 廣州新華學(xué)院《傳熱學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《插花藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 課件《社保業(yè)務(wù)經(jīng)辦實(shí)訓(xùn)》
- 中國(guó)專利獎(jiǎng)申報(bào)要點(diǎn)
- 《中外美術(shù)鑒賞》課件西方美術(shù)鑒賞導(dǎo)論
- 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法
- 梁平法制圖規(guī)則及鋼筋翻樣講解
- 2024屆湖北省武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校數(shù)學(xué)七上期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 基于深度學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件識(shí)別技術(shù)研究
- 融資成本視角下的船舶融資租賃模式研究
- 感冒中醫(yī)理論知識(shí)課件
- 2023年希望杯數(shù)學(xué)培訓(xùn)100題-六年級(jí)(含答案)
- 個(gè)人住房貸款提前還款月供及節(jié)省利息EXCEL計(jì)算
- 第五單元《圓》教材解析-人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論