部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第22課《太空一日》課件-(共25張)

1、太空一日人教部編版 七年級(jí)下太空一日人教部編版 七年級(jí)下新知導(dǎo)入茫茫太空，令人無(wú)限神往，在茫茫的太空呆一天，會(huì)是什么樣的感覺？今天，我們就走進(jìn)楊利偉的太空一日，與他一同分享在太空的生活。 新知導(dǎo)入茫茫太空，令人無(wú)限神往，在茫茫的太空呆一天，會(huì)是什么學(xué)習(xí)目標(biāo)1.快速瀏覽課文，把握文章的主要內(nèi)容。2.品味語(yǔ)言，理解重點(diǎn)詞句含義。3.學(xué)習(xí)航天勇士尊重科學(xué)、堅(jiān)韌嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶剿骶?、以?熱愛科學(xué)、勇于追求理想的奮斗精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.快速瀏覽課文，把握文章的主要內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)航天勇走近作者 楊利偉，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中國(guó)人民解放軍少將軍銜，特級(jí)航天員。中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。 2003年

2、10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘“神舟五號(hào)”載人飛船首次進(jìn)入太空，成為中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。著有天地九重一書。走近作者 楊利偉，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨了 解 背 景 2003年10月15日9時(shí)，我國(guó)“神舟五號(hào)”載入飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，把中國(guó)第一位航天員楊利偉送入太空。飛船繞地球14圈后，于10月16日6時(shí)23分安全降落在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)。這次成功的發(fā)射實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想，標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家，為進(jìn)一步的空間科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了 解 背 景 2003年10月15日9字 音 字 形檢查預(yù)習(xí) 弧形（ ） 熾熱（ ） 輪廓

3、（ ） 遨游（ ） 嚴(yán)謹(jǐn)（ ） 稠密（ ） 瞬間（ ） 燒灼（ ） 千鈞重負(fù)（ ）hchkuochujnzhushnjn字 音 字 形檢查預(yù)習(xí) 弧形（ ） 詞 語(yǔ) 釋 義釋然：俯瞰：本末倒置：嚴(yán)謹(jǐn)：驚心動(dòng)魄：屏息凝神：形容疑慮、嫌隙等消釋而心中平靜。 從高處往下看。 比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要 方面弄顛倒了。嚴(yán)密謹(jǐn)慎；嚴(yán)密細(xì)致。 形容使人感受很深，震動(dòng)很大。 暫時(shí)抑制呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。詞 語(yǔ) 釋 義釋然：形容疑慮、嫌隙等消釋而心中平靜。 從高速讀課文，感知內(nèi)容整體感知本文主要寫了什么內(nèi)容？ 這篇由中國(guó)首位航天員楊利偉耗時(shí)兩年親筆寫成的自傳（節(jié)選），描寫了他首

4、次乘坐我國(guó)自己研制的載人航天飛船“神舟五號(hào)”飛入太空的情景，首度揭示了中國(guó)人飛天夢(mèng)背后生死時(shí)速的秘密。速讀課文，感知內(nèi)容整體感知本文主要寫了什么內(nèi)容？ 這篇速讀課文，梳理層次整體感知第一部分（第117段），寫“神舟五號(hào)”載人飛船升 空及作者的心理感受。第二部分（第1829段），寫作者在太空中看到的地 球、祖國(guó)以及類似棉絮狀的物體等第三部分（第3039段）寫在太空遇到的“小問題”。第四部分（第4067段）寫歸途驚心動(dòng)魄。速讀課文，梳理層次整體感知第一部分（第117段），寫“神問 題 探 究研讀課文 1.太空一日，充滿緊張和意外。楊利偉在太空中遇到了哪些意外？他又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？ （1）“

5、火箭上升到三四十公里這讓我感到非常痛苦?！蓖纯唷o(wú)法承受、覺得自己快不行了 （2）“當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道本末倒置的錯(cuò)覺?！绷钊穗y受、閉眼猛想、調(diào)整問 題 探 究研讀課文 1.太空一日，充滿緊張和意 （3）“我在太空還遇到一個(gè)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)敲擊聲?！?很緊張、試圖找出響聲所在，卻未能發(fā)現(xiàn)什么。 （4）“窗外燒得跟煉鋼爐一樣眼看著越來(lái)越多” 恐懼、緊張出汗，看到左邊舷窗開始出現(xiàn) 裂紋才放心。 （3）“我在太空還遇到一個(gè)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)敲擊聲?！?問 題 探 究2.楊利偉在文中說(shuō)“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)”。試找出文中的一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。示例一：“我沒有看到長(zhǎng)城” 曾經(jīng)流傳甚廣的說(shuō)法是航天

6、員在太空唯一能看到的建筑就是長(zhǎng)城，但作者沒有看到。楊利偉實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答，也許會(huì)潑滅不少人的熱情，但卻強(qiáng)有力地糾正了錯(cuò)誤觀念。他并叮囑“神六”“神七”的航天員仔細(xì)看看。這說(shuō)明了航天員的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)態(tài)度。問 題 探 究2.楊利偉在文中說(shuō)“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)問 題 探 究示例二：“不是當(dāng)時(shí)的聲音，我就不能簽字準(zhǔn)確地再現(xiàn)過(guò)?！?在太空聽到神秘的聲音，地面技術(shù)人員反復(fù)模擬，但因?yàn)椴皇钱?dāng)時(shí)的聲音，楊利偉就不簽字，“所以就讓我反復(fù)聽，斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒有確認(rèn)”，可見楊利偉的嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。問 題 探 究示例三：在“歸途如此驚心動(dòng)魄”中有5時(shí)35分、5時(shí)58分、6時(shí)

7、4分、6時(shí)14分、2003年10月16日6時(shí)23分。 通過(guò)這一系列的時(shí)間數(shù)字，突出楊利偉作為航天員，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。 示例三：在“歸途如此驚心動(dòng)魄”中有5時(shí)35分、5時(shí)58分、6問 題 探 究3. 第12自然段從敘述順序上看屬于哪種順序?有何作用?插敘。插入“我”飛回地面向工作人員描述火箭共振過(guò)程及地面工作人員改進(jìn)火箭技術(shù)工藝的內(nèi)容，使結(jié)構(gòu)緊湊，脈絡(luò)清晰。問 題 探 究3. 第12自然段從敘述順序上看屬于哪種順序問 題 探 究4. 作者特別交代在飛船中特意俯瞰首都北京的內(nèi)容，說(shuō)明了什么？這些內(nèi)容是細(xì)節(jié)描寫。作者交代這些表明了作為中國(guó)航天員的“我”對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)戰(zhàn)友和親人

8、的思念之情。問 題 探 究4. 作者特別交代在飛船中特意俯瞰首都北京的內(nèi)問 題 探 究 5.“那一刻四周寂靜無(wú)聲看不到外面的任何景象”這句話有何作用？ 環(huán)境描寫，寫出了“我”經(jīng)歷生死攸關(guān)后內(nèi)心的平靜、沉著。問 題 探 究 5.“那一刻四周寂靜無(wú)聲看不到外面問 題 探 究 照應(yīng)開頭，敘事完整；地球上短暫的一天，太空航行漫長(zhǎng)的14圈；幸福的時(shí)刻，激動(dòng)人心的瞬間，必將開啟我國(guó)太空探險(xiǎn)的新紀(jì)元。6.“飛船停住了。此時(shí)是2003年10月16日6時(shí)23分。”航天飛行的時(shí)間為什么要寫得如此準(zhǔn)確？問 題 探 究 照應(yīng)開頭，敘事完整；地球上短暫的一天，問 題 探 究7.太空一日是緊張的、復(fù)雜的，作者為什么只選取

9、四個(gè)片段來(lái)寫？這樣寫有什么好處？ 太空一日是緊張復(fù)雜的，楊利偉所見所做所感不可能只有這些，但作者在展現(xiàn)從升空到落地的全過(guò)程中選取最有代表性、讀者最關(guān)心、最驚險(xiǎn)刺激的素材，既能滿足讀者的需求，又能展現(xiàn)航天員的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)態(tài)度，重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)，顯示出作者選材的高明。問 題 探 究7.太空一日是緊張的、復(fù)雜的，作者為什么只選取小 結(jié) 文章寫了楊利偉首次太空飛行的經(jīng)歷，在飛行過(guò)程中所遭受的痛苦、緊張和意外以及當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)和舉動(dòng)，表現(xiàn)了航天員不懼困難，敢于挑戰(zhàn)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。小 結(jié) 文章寫了楊利偉首次太空飛行的經(jīng)歷，在飛行過(guò)主 旨 歸 納 文章通過(guò)中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員楊利偉坦率而真摯

10、的敘述，講述了作者進(jìn)入太空的經(jīng)歷和感受，生動(dòng)真實(shí)地展現(xiàn)了太空旅行的美妙和神奇，贊揚(yáng)了人類勇于探索太空的精神和我國(guó)科研人員科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。主 旨 歸 納 寫法探究1.平淡的敘述中蘊(yùn)含豐富的感情。 這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)，看似平淡的敘述中飽含著作者對(duì)祖國(guó)航天事業(yè)的深厚感情。寫法探究1.平淡的敘述中蘊(yùn)含豐富的感情。 這篇文章語(yǔ)言寫法探究2.在敘述中穿插說(shuō)明。 這篇課文展現(xiàn)了我國(guó)宇航員首次太空飛行的一些經(jīng)歷，從表達(dá)方式上來(lái)看以敘述為主，但行文中也穿插了一些說(shuō)明性的文字。如課文第二部分“我看到了什么”中的前三段文字，運(yùn)用了說(shuō)明性的文字。寫法探究2.在敘述中穿插說(shuō)明。 這篇課文展現(xiàn)了我國(guó)宇航板書設(shè)計(jì)火箭起飛：心

11、情緊張，出現(xiàn)共振危險(xiǎn)看到什么：地球上的景致，類似棉絮狀的物體激動(dòng)神秘聲音：克服困難，無(wú)法確認(rèn)的聲音頑強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)返航過(guò)程：緊張至驚慌驚心動(dòng)魄太空一日對(duì)航天事業(yè)的熱愛 身為航天員的自豪板書設(shè)計(jì)火箭起飛：心情緊張，出現(xiàn)共振危險(xiǎn)太空一日對(duì)航天事1967年1月：格里索姆、查菲和懷特3名美國(guó)宇航員在卡納維爾角進(jìn)行阿波羅1號(hào)飛船模擬發(fā)射時(shí)，因飛船失火而喪生。 1967年4月：前蘇聯(lián)宇航員科馬羅夫因飛船在再入過(guò)程中降落傘失靈、飛船墜毀而身亡，成為世界上第一位在執(zhí)行空間飛行任務(wù)時(shí)獻(xiàn)身的宇航員。1971年7月：3名前蘇聯(lián)宇航員在于太空實(shí)驗(yàn)室中工作了創(chuàng)紀(jì)錄的24天后，在返回地面的過(guò)程中因飛船失壓身亡。1980年3月18日：前蘇聯(lián)東方號(hào)運(yùn)載火箭在普列謝茨克發(fā)射場(chǎng)進(jìn)行燃料加注時(shí)發(fā)生爆炸，45名技術(shù)人員當(dāng)場(chǎng)被炸死，另有5人在送往醫(yī)院后死亡。這次事故直到1989年才有了報(bào)道。1986年1月28日：美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)從卡納維拉爾角升空72秒后爆炸，包括一名教師在內(nèi)的7名美