【新教材】83《琵琶行》課件部編版高中語文必修上冊(共70張)

1、琵琶行白居易（并序）1琵琶行白居易（并序）1作者簡介白居易，中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，字樂天，晚年號香山居士 。二十九歲中進(jìn)士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想，屢次上書針砭時(shí)弊。寫下了新樂府、秦中吟為代表的“諷喻詩”，反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡。由于得罪了唐憲宗和官僚集團(tuán)，被貶為江州司馬。2作者簡介白居易，中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，字樂天，晚年號香山居士在文學(xué)上白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)和繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，也是繼杜甫之后唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。作品以通俗流麗著稱。琵琶行是我國文學(xué)史上著名的長篇敘事詩，與長

2、恨歌一起均是白居易的代表作品。3在文學(xué)上白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)和解題1、 關(guān)于歌、行、引: 琵琶行原作琵琶引。白居易還有長恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。（引：李賀李憑箜篌引）4解題1、 關(guān)于歌、行、引: 琵琶行原作琵琶引。白居易2、 小序簡要地概括了全詩的內(nèi)容,交代了寫詩的時(shí)間、背景、緣由、動(dòng)機(jī)，并確立了詩歌的主題：同情琵琶女，控訴社會現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)內(nèi)心苦悶、失意之情。 詩中運(yùn)用比喻寫樂曲的抑揚(yáng)頓挫，出神入化，對音樂的描寫可謂千古絕唱。52、 小序簡要地概括了全詩的內(nèi)容,交代了寫詩的時(shí)間、背景、緣元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客

3、湓（pn）浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琶琵于穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈（g）人婦。 元和十年，我貶官到九江當(dāng)司馬。第二年秋季的一個(gè)夜晚，到湓浦口送一個(gè)朋友，聽見船中有人彈琵琶，那聲音，錚錚縱縱，很有京城里的韻味。問那個(gè)人，才知道她原來是長安歌伎，曾經(jīng)跟曹、穆兩位名師學(xué)彈琵琶，年紀(jì)漸大，姿色衰退，只好嫁給一個(gè)商人。 6元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓（pn）浦口，聞遂命酒使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徒于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。我便吩咐擺酒，讓她暢快地彈幾只曲子。她彈奏完畢，十分

4、憂傷。敘述了年輕時(shí)候的歡樂情景；可是如今呢，飄零憔悴，在江湖中間輾轉(zhuǎn)流離！我從京城里貶官出來，已有兩年，心情平靜，安于現(xiàn)狀。聽了她的話，這天晚上才感覺到被貶謫的味道，7遂命酒使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)因?yàn)殚L句，歌以贈之，凡六百一十二言。命曰琵琶行。因而作了這首長詩送給她，共計(jì)六百一十二字（實(shí)際上全詩是六百一十六字），叫做琵琶行。8因?yàn)殚L句，歌以贈之，凡六百一十二言。命曰琵琶行。因而作了背景秋夜送別人物琵琶女詩人事件奏曲作詩自敘身世序9背景秋夜送別人物琵琶女詩人事件奏曲作詩自敘身世序9聽課文朗讀，思考下列兩個(gè)問題： 1、本詩描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂曲，請問在詩中琵琶

5、女一共彈奏了幾次？用文中的詩句回答聽者的感受是什么？ 2、文章最后寫道：“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕?！闭垎柺鞘裁词古c彈奏者本不是同一階層的白居易產(chǎn)生如此深切的共鳴而老淚縱橫呢？10聽課文朗讀，思考下列兩個(gè)問題：10文中一共描寫了三次彈奏第一次：“主人忘歸客不發(fā)”驚異（暗寫、略寫）第二次：“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”沉醉（明寫、詳寫）第三次：“滿座重聞皆掩泣”、“江州司馬青衫濕”傷悲（明寫、略寫）11文中一共描寫了三次彈奏第一次：“主人忘歸客不發(fā)”11第一次(暗寫)：詩人送客聞琴 “醉不成歡慘將別”(暗示淪落) “主人忘歸客不發(fā)”(側(cè)面烘托琴技)第二次(明寫)：彼此相見，琵琶女奏霓裳

6、六幺(詳寫)琵琶女自敘身世詩人述“遷謫意” 第三次(明寫)“感我此言”“卻坐促弦”(略寫) “江州司馬青衫濕”(側(cè)面烘托)“同是天涯淪落人”照應(yīng)(點(diǎn)明主旨)琵琶女三次演奏12第一次(暗寫)：詩人送客聞琴“同是天涯淪落人”照應(yīng)(點(diǎn)明主旨一.江頭送客聞琵琶13一.江頭送客聞琵琶13潯陽江頭夜送客，楓葉荻（d）花秋瑟瑟。 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。 晚間在潯陽江邊送別友人，楓葉荻花，在秋風(fēng)里沙沙抖動(dòng)。主人下了馬，走進(jìn)友人的船中，拿起酒想喝，卻沒有音樂助興。 14潯陽江頭夜送客，楓葉荻（d）花秋瑟瑟。 主人下馬客在船，醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。 悶悶地喝醉

7、了，凄凄慘慘地將要分別，將分別的時(shí)候，茫茫的江水里沉浸著明月。忽然聽見水面上飄來琵琶的聲音。主人忘記了回去，客人也不肯起身。 15醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸二.江上聆聽琵琶曲1.邀見彈奏琵琶的女子16二.江上聆聽琵琶曲16尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。 跟著聲音輕聲地詢問是什么人在彈琵琶，琵琶聲停止了，要回答又有些遲疑。移近船只，請那個(gè)人相見。添酒、挑燈，又?jǐn)[上酒宴。17尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見，添酒回?zé)羟Ш羧f喚始出來，猶抱琵琶半遮面。再三呼喚，她才肯走出船艙，還抱著琵琶，遮住半邊臉龐。 18千呼萬喚始

8、出來，猶抱琵琶半遮面。再三呼喚，她才肯走出船艙，還2.演奏名曲192.演奏名曲19聆聽琵琶聲提問聽了本文的朗讀，我們恐怕更多的是對琵琶女的命運(yùn)掬一把同情淚。的確，琵琶女的命運(yùn)令世人感嘆。朗讀然后思考： 我們能否發(fā)現(xiàn)琵琶曲調(diào)的起伏變化，從而捕捉到琵琶女情感和生活變化的軌跡呢？明確整個(gè)曲調(diào)可以分為四個(gè)部分：“前奏曲”，“歡樂曲”，“沉思曲”，“悲憤曲”。20聆聽琵琶聲提問聽了本文的朗讀，我們恐怕更多的是對琵琶女的轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉

9、盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。琵琶女演奏前奏曲歡樂曲沉思曲悲憤曲曲終 低沉抑郁急切輕快冷澀凝絕激越雄壯曲終收撥孤單凄涼深情回憶自傷身世強(qiáng)烈控訴21轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得3.聽者陶醉223.聽者陶醉22東船西舫(fng)悄無言，惟見江心秋月白。 東邊西邊的船舫里都靜悄悄沒人說話，只看見一輪秋月在江心里閃耀銀波。 23東船西舫(fng)悄無言，惟見江心秋月白。 東邊西邊的音樂描寫的特色琵琶女彈奏技藝精湛，作者的描寫技巧更加如火純

10、青，使我們真的有“如聽仙樂耳暫明”之感：1、用喻擬聲：8個(gè)比喻。2、雙聲詞、象聲詞擬聲：幽咽、間關(guān)；嘈嘈、切切。24音樂描寫的特色琵琶女彈奏技藝精湛，作者的描寫技巧更加如火純青感受琵琶女彈奏技藝之高超角度、方法一、彈奏的動(dòng)作：轉(zhuǎn)軸、撥弦、輕攏、慢捻抹復(fù)挑、曲終收撥當(dāng)心劃 動(dòng)作嫻熟連貫而有節(jié)奏二、旋律的變化：嘈嘈、切切、幽咽、凝絕、銀瓶乍破、聲暫歇、鐵劑突出。 有急有緩，張弛有度。三、聽眾的反應(yīng)：未成曲調(diào)先有情、此時(shí)無聲勝有聲、東船西舫悄無言 聽眾如癡如醉1、貼切的比喻、環(huán)境的烘托。25感受琵琶女彈奏技藝之高超角度、方法一、彈奏的動(dòng)作：轉(zhuǎn)軸、描寫音樂：以聲喻聲，以形摹聲 音樂 特征 層次 情感動(dòng)

11、作：轉(zhuǎn)軸撥弦 （序曲） 先有情神態(tài)：低眉信手 聲聲思指法：輕攏慢捻抹復(fù)挑 （過渡） 無限事1、如急雨 粗重急驟 2、如私語 輕微委婉3、珠玉落盤 清脆圓潤4、鶯語花底 宛轉(zhuǎn)流暢5、冰泉冷澀 阻塞壓抑 幽愁暗恨 6、銀瓶乍破 激越奔涌7、鐵騎突出 高亢雄壯8、如裂帛 短促急迫 余韻悠悠藝術(shù)效果歌女技藝熟練高超；兼用比喻、通感加強(qiáng)其形象性。把抽象無形的音樂刻畫成有形可感的實(shí)體，讀者還能體會出彈奏著的情感26描寫音樂：以聲喻聲，以形摹聲 音樂 琵琶行里寫道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?！贝笙业泥朽泻托∠业那星校降资窃鯓拥囊繇?，讀者很難想象，而比之于急雨，比之于

12、私語，比之于大小珍珠墜落在玉盤中敲出的音響，就可以使讀者感受到樂曲的美妙。27琵琶行里寫道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切3、側(cè)面描寫。主人忘歸客不發(fā)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白“滿座重聞皆掩泣”、“江州司馬青衫濕”283、側(cè)面描寫。28三.歌女傾訴身世苦1.少年歡樂29三.歌女傾訴身世苦29沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女，家在蝦（h）蟆(m)陵(lng)下住。 遲疑地放下?lián)茏佑植宓较抑?，整理好衣裳，站起來顯出莊重的臉色。她訴說：“本來是京城里的姑娘，家住在蝦蟆陵附近。 30沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女，家在蝦（十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部

13、。 曲罷常教善才服，妝成每被秋娘妒。 十三歲就學(xué)會了彈琵琶的技藝，名字登記在教坊的第一部里。彈罷曲子，曾贏得樂師的贊揚(yáng)，梳妝打扮起來，常引起善歌貌美的歌伎的妒嫉。 31十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。 曲罷常教善才服，妝成每被五陵(lng)年少爭纏頭，一曲紅綃(xio)不知數(shù)。 鈿(din)頭銀篦(b)擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。 京城富貴人家的子弟，爭先恐后地贈送禮品，彈完一只曲子，所得的紅綃不計(jì)其數(shù)。鑲著金花的銀釵隨著音節(jié)打拍子敲碎了，血色羅裙因潑翻了酒被沾污。 32五陵(lng)年少爭纏頭，一曲紅綃(xio)不知數(shù)。 今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。 今年歡笑啊，明年歡笑，輕輕地度過了多少個(gè)

14、秋夜春天；33今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。 今年歡笑啊，明年歡笑，輕2.晚年淪落342.晚年淪落34弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。兄弟從了軍，阿姨辭別了人世，無情的時(shí)光，使容貌衰老。35弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。兄弟從了軍，阿姨辭別了人世，門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。 門前的車馬，越來越稀少，年紀(jì)大了嫁給一個(gè)商人，跟他到這里。商人只看重利，哪在乎別離，上個(gè)月又到浮梁，去買茶做生意。 36門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離，前月浮梁3.悲苦心境373.悲苦心境37去來江口守空船，繞船月明江水寒。 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。 留

15、下我在江口，獨(dú)守這空蕩蕩的船，繞船的月光白得象霜，江水也那么寒冷。深夜里忽然夢見少年時(shí)代的往事，滿臉淚水，哭醒來更加悲傷?！?(闌干,縱橫交錯(cuò)的樣子)38去來江口守空船，繞船月明江水寒。 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚四.同病相憐傷遷謫39四.同病相憐傷遷謫39我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 我聽了琵琶聲已經(jīng)嘆息，又聽了這番話更加傷悲。同樣是失意人流落在遠(yuǎn)方，相遇在一起啊，從前不認(rèn)識那又何妨！ 40我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。 我自從去年辭別了京城，貶官在潯陽，一直臥病

16、。潯陽這地方荒涼偏僻，哪有音樂，一年到頭，也聽不見管弦奏鳴。 41我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 潯陽地僻無音樂，終歲不聞住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。 居住在湓江附近，低洼潮濕，院子周圍，盡長些黃蘆苦竹。早上晚間，在這兒聽見的都是什么？除了杜鵑的哀鳴，就只有猿猴的悲聲。 42住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物，杜鵑啼血春江花朝(zho)秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。 豈無山歌與村笛，嘔啞(uy)嘲哳(zhozh)難為聽。 春江清晨和秋季的月夜，拿出酒來，卻往往自酌自飲。難道說沒有山歌？也沒有村笛？單調(diào)繁雜，那聲音也實(shí)在難聽！ 43春江花朝(zho

17、)秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。 豈無山歌與村今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。 今晚上聽了你用琵琶彈奏的樂曲，象聽了天上的仙樂，耳朵也頓時(shí)清明。不要告辭，請坐下再彈一只曲子，我替你譜寫歌詞，題目就叫作琵琶行。 44今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作五.重聞琵琶青衫濕45五.重聞琵琶青衫濕45感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。 聽了我的話長久地站立，又退回原處坐下把弦擰緊，撥得更急。凄凄切切，不象剛才的聲音，滿座的聽眾，都忍不住掩面哭泣。 46感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 凄凄不似向前聲，滿座重聞座中泣(眼淚

18、)下誰最多，江州司馬青衫濕。 這當(dāng)中哪一個(gè)哭得最悲酸？江州司馬的眼淚啊，濕透了青衫！47座中泣(眼淚)下誰最多，江州司馬青衫濕。 這當(dāng)中哪一個(gè)回答第二個(gè)思考題作者與琵琶女產(chǎn)生共鳴的原因除了美妙的音樂，還有共同的遭遇：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識年輕時(shí)才貌雙絕，春風(fēng)得意如今年長色衰，門前冷落被貶前才華橫溢，積極進(jìn)取如今冷落潯陽，孤獨(dú)失意相同點(diǎn)淪落琵琶女的身世詩人的遭遇48回答第二個(gè)思考題作者與琵琶女產(chǎn)生共鳴的原因除了美妙的音樂，還詩人把琵琶女的身世和自己的命運(yùn)自然地聯(lián)系在一起，抒發(fā)自己宦途失意的痛苦、感傷以及對社會現(xiàn)實(shí)的不滿。49詩人把琵琶女的身世和自己的命運(yùn)自然地聯(lián)系在一起，抒發(fā)自己宦途主旨

19、句同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。主題 琵琶行是一首歌行體的長篇敘事詩，主要敘述了詩人與一位飄泊江湖的長安歌伎邂逅相遇,并被其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。50主旨句主題 琵琶行是一首歌行體的長篇敘事詩，主要同是天涯淪落人，相逢何必曾相識,蘊(yùn)含著人生哲理，已超越時(shí)代的局限，成為后世飽經(jīng)憂患的人邂逅時(shí)的共同心聲。51同是天涯淪落人，相逢何必曾相識,蘊(yùn)含著人生哲理，已超越時(shí)代的景秋：瑟瑟江、月：茫茫情郁悶愁苦，迷茫悲涼 情景交融的藝術(shù)手法：創(chuàng)設(shè)環(huán)境，烘托氣氛，傳達(dá)感情東船西舫悄無言，唯見江心秋月白寂靜沉醉琴藝高超心意相通住近湓江地底濕，黃蘆苦竹饒宅生條件艱苦生活困窘寂寞悲涼的心境景物描寫52景秋：瑟瑟

20、江、月：茫茫情郁悶愁苦，迷茫悲涼 琵琶聲盡訴心中悲憤情53琵琶聲53古人描寫音樂美的詞語和句子：在齊聞韶，三月不知肉味。論語述而余音繞梁，三日不絕。列子湯問此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？ 唐杜甫 贈花卿舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。 赤壁賦54古人描寫音樂美的詞語和句子：54音 樂 描 寫 （王小玉）聲音初不甚大，只覺入耳有說不出的妙境：五臟六腑像熨斗熨過，無一處不伏帖；三萬六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無一個(gè)不暢快。 唱了數(shù)十句之后，漸漸地越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際 劉鶚老殘游記甜潤舒暢尖細(xì)高亢55音 樂 描 寫 （王小玉）聲音初不甚大，只覺入耳有品讀鑒賞之識“知音”誰解青衫

21、濕快速誦讀第三四段56品讀鑒賞之識“知音”56一、字詞項(xiàng)：突出刀槍鳴 古義:突然出現(xiàn) 今義:超出一般，沖出顏色故古義:容顏今義:由物體發(fā)射、反射或透過的光波通過視覺所產(chǎn)生的印象老大嫁作商人婦古義:年齡大了 今義:兄弟排序第一秋月春風(fēng)等閑度 古義:隨隨便便今義:指平常、普通整頓衣裳起斂容古義:整理,理一理今義:使不健全的健全起來凄凄不似向前聲 古義:以前今義:是介詞和方位名;詞構(gòu)成的一個(gè)詞，向前方暫：57一、字詞項(xiàng)：57詞類活用(一)名詞的話用1.名詞作狀語(1)潯陽江頭夜送客 夜:在夜里(2)夢啼妝淚紅闌干 夢:在夢里2.名詞作動(dòng)詞(1)歌以贈之(2)夢啼妝淚紅闌干(3)遂命酒(二)形容詞的活

22、用形容詞作動(dòng)詞(1)商人重利輕別離(2)江州司馬青衫歌:作歌 淚:流淚 命:叫，吩咐重:看重 輕:輕視 濕:被浸濕58詞類活用(一)名詞的話用58文中的琵琶女是一個(gè)怎樣的形象？年輕時(shí)色藝雙絕，富貴子弟爭獻(xiàn)寵，生活中充滿歡樂，但以色取悅于人，飽含悲苦；年長色衰，又值社會動(dòng)亂，門前冷落，嫁作商人婦，轉(zhuǎn)徙江湖，過著凄清生活。 揭示封建社會中被侮辱、被損害的樂伎們的悲慘命運(yùn)。琵琶女形象59文中的琵琶女是一個(gè)怎樣的形象？年輕時(shí)色藝雙絕，富貴子弟爭獻(xiàn)寵琵琶女自訴身世苦白居易自嘆謫居苦 年輕美貌年長色衰門庭若市孤守空船夕日歡笑今日辛酸夜夢往事孤寂傷感年輕時(shí)年老時(shí)起對比反襯作用 被貶江洲 病臥潯陽本是京城女去

23、年辭帝京名滿京都的藝人才華橫溢的詩人因年長色衰而嫁商人因直言進(jìn)諫而遭貶謫憂愁暗恨同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！60琵琶女自訴身世苦白居易自嘆謫居苦 年輕美貌年長色衰傷琵琶女：正如詩中云：“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重卿卿?！迸门畱嵓び脑沟那{(diào)本引發(fā)詩人情感的共鳴，在聽了琵琶女的苦楚身世的傾訴后，更是激起詩人深深的憐憫。 傷己：詩人才華橫溢，譽(yù)滿天下，然而今朝淪落，幽愁悲憤；再加上朋友一別，更感孤寂難耐。 人悲，己憐，“同是天涯淪落人”。傷人，傷己，兩重感傷交融一體，積累沉淀，詩人怎不悲愴滿懷，淚灑青衫？這“淚”，既是詩人對被壓迫婦女的同情與尊重，又是對當(dāng)時(shí)社會的控訴。 61傷琵琶女：正如詩中

24、云：“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重卿卿?！敝芈勁们嗌罎竦谌窝葑啵焊形掖搜粤季昧ⅲ瑓s坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。滿座皆泣 詩 人：重聞琵琶青衫濕 琵琶女：卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心時(shí)。”詩人白居易為何在一個(gè)素不相識的琵琶女面前淚灑青衫呢？ 62重聞琵琶青衫濕第三次演奏：感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。滿品讀鑒賞之品“情”誰解風(fēng)物意63品讀鑒賞之品“情”63 詩人筆下的琵琶女沒有認(rèn)識到昔日賣笑承歡、醉生夢死的生活是一種被摧殘的痛苦生涯，相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。 她只是悲嘆紅顏易老、繁花早逝，卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒。探究： 琵琶女對自己的命運(yùn)有沒有清醒的認(rèn)識？64 詩人筆下的琵琶女沒有認(rèn)識到昔日賣笑承歡、醉生夢 一個(gè)是處于封建社會底層的藝伎，一個(gè)是被壓抑的真正知識分子，雖地位懸隔，但白居易能沖破封建的等級觀念，在這風(fēng)清月白的環(huán)境下自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴和交流，平等地看待一個(gè)地位卑賤的琵琶女，將自己的仕途坎坷同她的昔為倡家女、今為商人婦的遭遇作類比，是非常難能可貴的，可見其