2009-2022歷年吉林省長(zhǎng)春市凈高新區(qū)工作人員《行政能力職業(yè)測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備薈萃5

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年吉林省長(zhǎng)春市凈高新區(qū)工作人員行政能力職業(yè)測(cè)驗(yàn)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.書(shū)架的某一層上有137本書(shū)，且是按照“3本教材、4本小說(shuō)、5本工具書(shū)、7本科技書(shū)、3本教材、4本小說(shuō)”的順序循環(huán)從左至右排列的。問(wèn)該層最右邊的一本是什么書(shū)？（） A.小說(shuō) B.教材 C.工具書(shū) D.科技書(shū)參考答案：A 解題思路：書(shū)架上的書(shū)按照一定規(guī)律進(jìn)行擺放，周期為，共有137本，也就是擺放7個(gè)周期還剩4本，第1到3本為教材，第4本

2、為小說(shuō)，即最右邊的一本是小說(shuō)。故正確答案為A。2.在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音ku，一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專(zhuān)家解釋說(shuō)，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？（） A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物 B.這座唐代古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象 C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書(shū)寫(xiě)夔文為能事 D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬參考答案：B 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：雨水沖刷是出現(xiàn)奎文陶片的原因。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析

3、選項(xiàng)。A項(xiàng)：提到古墓中還有西漢文物，未提及夔文陶片，也未提及雨水沖刷，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：直接說(shuō)明古墓沒(méi)有漏水跡象，表明雨水沖刷并非原因，否定論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：說(shuō)明唐代人也寫(xiě)夔文，并未提及雨水沖刷是否是出現(xiàn)夔文陶片的原因，不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明唐代墓葬的風(fēng)俗，并未提及雨水沖刷是否是出現(xiàn)夔文陶片的原因，不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。3.根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定，職工遇有下列情形之一的，可以認(rèn)定為工傷：（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（三）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（四）在

4、上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定，下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是：（）。 A.周某開(kāi)車(chē)在下班途中違章駕駛，與前車(chē)發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致顱骨骨折 B.交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿，在上班途中遭到王某的毆打 C.趙某在車(chē)間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘 D.張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐，結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷參考答案：C 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “因工作原因”、“因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害”、“由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的”、“在上下班途中，受到

5、非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：違章駕駛，屬于本人負(fù)主要責(zé)任，不符合“在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：交警李某在上班途中遭到毆打，不符合“在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的”，也不符合“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：因工作原因受到事故傷害，符合“因工作原因”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：張經(jīng)理與同事用餐，不符合“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)”，同事摔傷，不符合“由于工作原因受到傷害”，不符合定義，排除。故正確答案為C。4.數(shù)據(jù)：非數(shù)據(jù)

6、 A.黑災(zāi)：白災(zāi) B.軟武器：硬武器 C.得主：失主 D.遠(yuǎn)程：近程參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 數(shù)據(jù)和非數(shù)據(jù)為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：黑災(zāi)和白災(zāi)只是眾多草原災(zāi)難中的兩種，二者是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：根據(jù)武器在作戰(zhàn)時(shí)發(fā)揮的作用可以分為軟武器和硬武器，除此之外還有其他的武器，二者是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：在得失關(guān)系中，不是得主就是失主，二者是矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：遠(yuǎn)程和近程是飛機(jī)的航程，其中還有中程，二者是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。5.生命，是

7、一樹(shù)花開(kāi)，或熱烈或寂寞。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人讓你牽絆，卻不是相守；有些東西讓你，卻不能擁有；有些錯(cuò)過(guò)讓你留戀，卻終生遺憾?？傁雽ひ惶幧搅?，安靜生活淺寫(xiě)歲月；總想借一些日子，向日葵的溫暖，栽種陽(yáng)光的花瓣。春花秋月，夏螢冬雪，懷一心寧淡，安然度日。經(jīng)年流轉(zhuǎn)，透過(guò)指尖的溫度，歲月靜好，這一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活于我們，溫暖，一直是一種；于生活的海洋中沖浪，云帆盡頭，輕回眸，處處是別有洞天。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.羨慕播種期許牽引 B.向往播撒期許指引 C.心動(dòng)播種期待指引 D.愛(ài)慕播撒期待牽引參考答案：A 解題思路：第一空，與“不能擁有”相反，搭配“有些東西”，

8、D項(xiàng)“愛(ài)慕”意為因喜愛(ài)或敬重而傾慕、向往，一般搭配人，不符合語(yǔ)境，排除。 第二空，與“栽種陽(yáng)光的花瓣”形成并列搭配，“播種”與“栽種”的對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，B項(xiàng)“播撒”排除。第三空，“期許”和“期待”均包含期望、希望的語(yǔ)義，不好排除。第四空，區(qū)分形近音近詞，“牽引”相對(duì)于僅僅指出方向的“指引”更多了一種牽扯、一種主動(dòng)帶領(lǐng)的語(yǔ)義，“溫暖”更應(yīng)該是這樣一種“牽引”，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。【文段來(lái)源】生命，是一樹(shù)花開(kāi)6.-1， 0， 1， 2， 4， 6， 8，。 A.10，12 B.11，12 C.12，13 D.14，16參考答案：C 解題思路：數(shù)列項(xiàng)數(shù)比較多，考慮多重?cái)?shù)列，先交叉看。奇數(shù)項(xiàng)：-1、

9、1、4、8，做差后得到2、3、4，是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5，即，排除A、B、D項(xiàng)。驗(yàn)證偶數(shù)項(xiàng)：0、2、6、12，做差后得到2、4、6，是公差為2的等差數(shù)列，存在規(guī)律。故正確答案為C。7.甲、乙、丙、丁、戊五人，其中兩人是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，兩人是商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，一人是英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)。五人中有兩人找到了工作，并且他們的專(zhuān)業(yè)不同。由此可以推出：（）。 A.五人中未找到工作的來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè) B.五人中商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的至多有一人未找到工作 C.五人中找到工作的人一定有來(lái)自商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的 D.五人中未找到工作的人一定有來(lái)自英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的參考答案：D 解題思路：第一步：分析題干。 根據(jù)題干的“五人中有兩人找到

10、了工作，并且他們的專(zhuān)業(yè)不同”可知，找到工作的為三個(gè)專(zhuān)業(yè)中的其中兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果找到工作的一個(gè)人為英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)，則沒(méi)找到工作的三個(gè)人中有兩人必為同一專(zhuān)業(yè)，排除；B項(xiàng)：題干中并未明確找到工作的人的專(zhuān)業(yè)，如果是英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，則商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的兩人均未找到工作，排除；C項(xiàng)：同理，題干中并未明確找到工作的人的專(zhuān)業(yè)，過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：找到工作的人的專(zhuān)業(yè)不同，英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的最多有一人找到工作，而英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的有兩人在找工作，未找到工作的人一定有來(lái)自英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的，當(dāng)選。故正確答案為D。8.雖然政府與企業(yè)、家庭一起共同參與國(guó)民經(jīng)濟(jì)，但其行為方式和目的。企業(yè)和居民是以收

11、益最大化為前提和目標(biāo)的。而政府的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一方面不能收益和成本，另一方面又必須以全社會(huì)的公正和公平為前提。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.大相徑庭忽視 B.截然相反忽略 C.不盡相同無(wú)視 D.涇渭分明輕視參考答案：A 解題思路：第一空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“雖然”、“但”可知首句前后語(yǔ)義相反，故橫線處意在表達(dá)“政府與企業(yè)目的不同”的意思，A項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，C項(xiàng)“不盡相同”指多個(gè)事物之間不完全相同，均符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“截然相反”指界限分明完全相反的意思，程度過(guò)重，政府也要兼顧收益和成本，D項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明，文段未體現(xiàn)界限或是非清楚的意思，B、D兩項(xiàng)不

12、符合語(yǔ)境，排除。 第二空，橫線處表達(dá)的意思為政府要兼顧“收益、成本”和“公平、公正”，不能忽略任何一方面，C項(xiàng)“無(wú)視”指不放在眼里，漠視，用在此處程度過(guò)重，與文意不符，排除；A項(xiàng)“忽視”指不注意，不重視，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。9.剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期，一名正在參加軍訓(xùn)的大學(xué)生就將一大包衣服和7雙襪子打包寄回家，讓家人幫著洗，然后再寄回來(lái)。這則消息毫無(wú)懸念地引發(fā)了輿論的一陣喧嘩，與以往的類(lèi)似的事情一樣，痛心疾首者鋪天蓋地，上綱上線痛批中國(guó)教育的也不在少數(shù)，中國(guó)的校園總能不斷地制造類(lèi)似的奇聞?shì)W事，高考和入學(xué)前后是集中爆發(fā)和展示期， 年復(fù)一年，學(xué)校、孩子和家長(zhǎng)似乎被符號(hào)化了：學(xué)校一定是僵化冷

13、漠且糟蹋人的，學(xué)生一定是嬌生慣養(yǎng)將來(lái)要“垮掉”的，而家長(zhǎng)多半是無(wú)原則地一味溺愛(ài)的。這樣的符號(hào)化思維大大簡(jiǎn)化了中國(guó)社會(huì)以及中國(guó)教育的復(fù)雜性。這段文字意在說(shuō)明：（）。 A.符號(hào)化的批評(píng)無(wú)助于教育和社會(huì)的進(jìn)步 B.中國(guó)社會(huì)和學(xué)校的教育使學(xué)生缺乏獨(dú)立性 C.社會(huì)輿論易對(duì)校園個(gè)別事例夸大宣傳報(bào)道 D.大學(xué)生的獨(dú)立性并不像媒體說(shuō)的那么差參考答案：A 解題思路：文段開(kāi)篇用舉例子的形式，指出“學(xué)校、孩子和家長(zhǎng)似乎被符號(hào)化了”的觀點(diǎn)，接下來(lái)重點(diǎn)闡述了符號(hào)化的思維所帶來(lái)的問(wèn)題，即“大大簡(jiǎn)化了中國(guó)社會(huì)以及中國(guó)教育的復(fù)雜性”，故文段的主旨是在批判符號(hào)化的不合理性，A項(xiàng)為文段中心的同義替換，當(dāng)選。 B、C、D三項(xiàng)均不包

14、含主題詞“符號(hào)化”，排除。故正確答案為A。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（） A. B. C. D.參考答案：C 解題思路：圖形元素組成不同，屬性數(shù)量無(wú)明顯規(guī)律，但整體觀察題干發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形中都存在三角形，只有C選項(xiàng)符合。 故正確答案為C。11.總體上看，我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家，資源緊缺愈益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。我國(guó)人均水資源、耕地資源、森林資源，石油、天然氣、銅和鋁等重要礦產(chǎn)資源都遠(yuǎn)低于世界人均水平。雖然我國(guó)糧食連續(xù)第10年實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)，但供需仍處于緊平衡。我國(guó)人民生活水平總體上還不富裕，全國(guó)還有近一億農(nóng)村扶貧對(duì)象、兩千多萬(wàn)城市低保人口以及其

15、他眾多的困難群體，我們沒(méi)有任何理由奢侈浪費(fèi)。這段文字意在說(shuō)明（）。 A.我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家 B.現(xiàn)實(shí)國(guó)情決定了我們必須節(jié)儉 C.我國(guó)人民的生活水平還需進(jìn)一步提高 D.能源緊缺已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸參考答案：B 解題思路：文段開(kāi)篇指出“我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家”的問(wèn)題，且糧食供需仍處于緊平衡狀態(tài)，故生活水平總體上還不富裕，尾句提出解決問(wèn)題的對(duì)策，即“我們沒(méi)有任何理由奢侈浪費(fèi)”，為文段重點(diǎn)，B項(xiàng)為對(duì)策的同義替換，當(dāng)選。 A項(xiàng)，“我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家”為問(wèn)題的表述，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“我國(guó)人民的生活水平還需進(jìn)一步提高”表述不明確，排除；D項(xiàng)，文段表述為“資源緊缺愈益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)

16、發(fā)展的瓶頸”，選項(xiàng)中“已成為”偷換概念，不符合文意，排除。故正確答案為B。12.網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)中工作和生活必不可少的組成部分，網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的和延伸，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的違法犯罪以及社會(huì)治安問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始向網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)，大大增加了政府管理的復(fù)雜性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.映襯蔓生 B.映照蔓引 C.映射蔓延 D.映帶蔓連參考答案：C 解題思路：第一空，根據(jù)“和延伸”可知，該空格處表示現(xiàn)實(shí)社會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上一種反映，只有C項(xiàng)“映射”能夠表達(dá)反射反映，保留；A項(xiàng)“映襯”指把兩類(lèi)相反或相對(duì)的事物或意思并列在一起，使之互相對(duì)照，相得益彰，B項(xiàng)“映照”往往表達(dá)景觀映照，或者事情

17、前后呼應(yīng)，D項(xiàng)“映帶”則表達(dá)景觀相互映襯，均不符合語(yǔ)義語(yǔ)境，排除A、B、D三項(xiàng)； 第二空，代入驗(yàn)證，“蔓延”即向四周擴(kuò)展延伸，多指植物延伸之勢(shì)或者事態(tài)的嚴(yán)重性，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯繙\析網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)的管理13.齊白石是在各方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫(huà)大師，他跨越了兩個(gè)世紀(jì)，活到將近百歲。繼清末民初海派畫(huà)家之后，他把傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)推到了一個(gè)新的。他的人品、繪畫(huà)、詩(shī)詞、書(shū)法、篆刻，無(wú)不。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.維度鶴立雞群 B.高度超群絕倫 C.巔峰超塵拔俗 D.高峰出類(lèi)拔萃參考答案：D 解題思路：本題突破口為第二空。第二空，根據(jù)前文“齊白石是在各方面造詣都很高的

18、現(xiàn)代繪畫(huà)大師”可知，齊白石的人品、繪畫(huà)、詩(shī)詞、書(shū)法、篆刻技藝比一般人要高。A項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出，與“人品”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“超群絕倫”指超出眾人，同輩中沒(méi)有可相比的，常搭配技能，與“人品”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“超塵拔俗”形容思想或言行高于一般人，搭配“思想、言行”，與“詩(shī)詞、書(shū)法、篆刻”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“出類(lèi)拔萃”形容超出同類(lèi)，多指人的品德、才能，符合文段語(yǔ)境，搭配得當(dāng)，保留。 第一空代入驗(yàn)證?！案叻濉睂?duì)應(yīng)前文“造詣很高”，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D。14.2， 2， 4， 12， 48，（）。 A.96 B.120 C.156 D.2

19、40參考答案：D 解題思路：相鄰兩項(xiàng)倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商數(shù)列。，得1、2、3、4，是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為5，故所求項(xiàng)。故正確答案為D。15.1， 5， 25， 125，（）。 A.6250 B.3125 C.1250 D.625參考答案：D 解題思路：數(shù)列相鄰項(xiàng)倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮做商，則，。故正確答案為D。16.說(shuō)文解字是東漢許慎編纂的字書(shū)，其中有“倉(cāng)頡之初作書(shū)，蓋依類(lèi)象形”的提法。如果“圣人造書(shū)”的神秘觀念不論，這種認(rèn)為書(shū)法源于象形的說(shuō)法是有一定依據(jù)的。它指出書(shū)法是從現(xiàn)實(shí)生活中形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書(shū)法的審美本質(zhì)，那就失于了。書(shū)法是無(wú)形與有形，不象形與象形的統(tǒng)一，抽象

20、與具象的統(tǒng)一。依次填入畫(huà)橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.除卻模仿形象 B.擯棄取得單一 C.除去創(chuàng)造簡(jiǎn)單 D.撇開(kāi)獲得片面參考答案：D 解題思路：本題突破口為第二空，由“從現(xiàn)實(shí)生活中”這一限定的搭配可知，A項(xiàng)“模仿”、C項(xiàng)“創(chuàng)造”這兩個(gè)詞應(yīng)該是“在現(xiàn)實(shí)生活中模仿/創(chuàng)造”，故A、C兩項(xiàng)搭配不當(dāng)，排除； 第三空，根據(jù)后文“無(wú)形與有形、不象形與象形、抽象與具象的統(tǒng)一”的解釋可知，前文的說(shuō)法過(guò)于“片面”而非“單一”，排除B項(xiàng)；第一空，代入驗(yàn)證，“撇開(kāi)”與后文的“觀念”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D。17.順從是指互動(dòng)中的一方自愿或主動(dòng)地調(diào)整自己的行為，按另一方的要求行事，即一方服從另一方。順應(yīng)

21、的含義比順從更廣泛，除了有順從的含義外，它還指互動(dòng)的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實(shí)現(xiàn)互相適應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于順應(yīng)的是：（）。 A.王某經(jīng)常將垃圾堆放在家門(mén)口，影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，鄰居們向他提出意見(jiàn)后，王某家門(mén)口變得干凈起來(lái) B.小燕經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，經(jīng)理根據(jù)小燕的表現(xiàn)在員工大會(huì)上表?yè)P(yáng)了她，并給予獎(jiǎng)勵(lì) C.某食品廠因存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，被工商部門(mén)處以20萬(wàn)元罰款，該廠以罰款過(guò)重為由提起行政復(fù)議，上級(jí)工商部門(mén)作出罰款10萬(wàn)元的決定 D.強(qiáng)盛公司與榮發(fā)公司有意進(jìn)行合作，經(jīng)過(guò)多輪激烈的磋商，雙方都降低了自己的條件，從而實(shí)現(xiàn)了合作目標(biāo)參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵

22、詞。 順從：“互動(dòng)中的一方服從另一方”；順應(yīng)：“除了有順從的含義外，互動(dòng)的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實(shí)現(xiàn)互相適應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鄰居們向王某提出意見(jiàn)后，王某家門(mén)口變得干凈起來(lái)，符合“互動(dòng)中的一方服從另一方”，符合“順從”定義，不符合“順應(yīng)”定義，排除；B項(xiàng)：沒(méi)有涉及調(diào)整行為，不符合“順應(yīng)”定義，排除；C項(xiàng)：上級(jí)工商部門(mén)作出罰款10萬(wàn)元的決定，不符合“互動(dòng)的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實(shí)現(xiàn)互相適應(yīng)”，不符合“順應(yīng)”定義，排除；D項(xiàng)：強(qiáng)盛公司與榮發(fā)公司都降低了自己的條件，符合“互動(dòng)的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實(shí)現(xiàn)互相適應(yīng)”，符合“順應(yīng)”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。18.在

23、深化改革過(guò)程中，調(diào)整利益分配方式，必然觸動(dòng)既有利益格局，削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈，產(chǎn)生阻力。然而，改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開(kāi)、躲不過(guò)，必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣，勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn)，而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是（）。 A.改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)間 B.既得利益者是阻礙改革的重要因素 C.改革的本質(zhì)是利益的重新分配 D.深化改革就要去觸動(dòng)利益參考答案：D 解題思路：文段首句引出問(wèn)題，即深化改革會(huì)觸動(dòng)既有利益格局，會(huì)使深化改革舉措引起反彈，產(chǎn)生阻力，隨后通過(guò)“然而”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)，由“必須”引導(dǎo)對(duì)策，即“必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的

24、勇氣，勇往直前”，觸動(dòng)利益，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)在“深化改革”的重要時(shí)刻要繼續(xù)改革，觸動(dòng)利益，選項(xiàng)為背景引入部分，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“既得利益者是阻礙改革的重要因素”是問(wèn)題的表述，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“改革的本質(zhì)”文中沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。19.近些年，傳統(tǒng)文化，尤其是儒家經(jīng)典，正在重新出場(chǎng)，有人對(duì)此，覺(jué)得儒家的這種出場(chǎng)違背自由與文明的現(xiàn)代趨勢(shì)。他們的依據(jù)是，從周的封建式家天下到秦漢以來(lái)的皇權(quán)帝制式家天下，儒家學(xué)說(shuō)與之。有人認(rèn)為，講究民本、限制君權(quán)的儒家與絕對(duì)尊君的法家皆為皇權(quán)專(zhuān)制的一體兩面。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.頗有微詞相濡以沫 B.憂心

25、忡忡如影隨形 C.左顧右盼亦步亦趨 D.惴惴不安并行不悖參考答案：B 解題思路：第一空，由文中的“違背自由與文明的現(xiàn)代趨勢(shì)”可以看出人們對(duì)儒家思想重新出現(xiàn)的擔(dān)憂、反對(duì)。C項(xiàng)“左顧右盼”指向左右兩邊看，形容得意、猶豫等神態(tài)，并不能體現(xiàn)“擔(dān)憂、反對(duì)”，排除；A項(xiàng)“頗有微詞”表示對(duì)某人某事不滿，B項(xiàng)“憂心忡忡”指心事重重，D項(xiàng)“惴惴不安”形容因害怕或擔(dān)心而不安，A、B、D三項(xiàng)均符合文意，保留。 第二空，此空中的“之”字為代詞，指代前文中的“封建式家天下”的封建統(tǒng)治模式，則此空應(yīng)與“儒家學(xué)說(shuō)”相對(duì)應(yīng)，說(shuō)明其與封建制度間的關(guān)系，下文指出其關(guān)系是“一體兩面”，即同一事物相對(duì)相反的兩個(gè)方面放在一起描述，表示

26、兩者間的關(guān)系相伴相生，十分緊密。A項(xiàng)“相濡以沫”指在困難中相互幫助，文段沒(méi)有困難的意思，排除；D項(xiàng)“并行不?！币馑际侵竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，不符合文意，排除；B項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。20.白居易：在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝 A.曾鞏：明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶 B.張若虛：春江潮水連海平，海上明月共潮生 C.岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切 D.王實(shí)甫：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家參考答案：B 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。 “在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”出自白居易的詩(shī)長(zhǎng)恨歌，二者是作者與詩(shī)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

27、，第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”出自晏殊的詩(shī)蝶戀花，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自張若虛的詩(shī)春江花月夜，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自岳飛的詞滿江紅，但題干是詩(shī)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”出自馬致遠(yuǎn)的元曲小令名作天凈沙秋思，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。21.湘：湖南：湘江 A.遼：遼河：遼寧 B.桂：廣西：漓江 C.粵：廣東：珠江 D.贛：江西：贛江參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 湘是湖南的簡(jiǎn)稱(chēng)

28、，湘江是湖南省最大的河流，三者是簡(jiǎn)稱(chēng)、省份、河流的對(duì)應(yīng)關(guān)系，第一個(gè)詞與第三個(gè)詞中含有相同的湘字，并且含義相同。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：遼是遼寧的簡(jiǎn)稱(chēng)，遼河是遼寧的河流，三者是簡(jiǎn)稱(chēng)、河流、省份的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：桂是廣西的簡(jiǎn)稱(chēng)，漓江是廣西的河流，但第一個(gè)詞與第三個(gè)詞中不含有相同的字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：粵是廣東的簡(jiǎn)稱(chēng)，珠江是廣東的河流，但第一個(gè)詞與第三個(gè)詞中不含有相同的字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：贛是江西的簡(jiǎn)稱(chēng)，贛江是江西最大的河流，三者是簡(jiǎn)稱(chēng)、省份、河流的對(duì)應(yīng)關(guān)系，第一個(gè)詞與第三個(gè)詞中含有相同的贛字，并且含義相同，與題干邏輯關(guān)系一

29、致，當(dāng)選。故正確答案為D。22.地球：北極 A.星球：月亮 B.昆蟲(chóng)：蟻蟲(chóng) C.聯(lián)合國(guó)：中國(guó) D.書(shū)本：封面參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 “北極”是“地球”的一個(gè)組成部分，二者是包容關(guān)系中的物理組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“月亮”是一種“星球”，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“蟻蟲(chóng)”是一種“昆蟲(chóng)”，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“中國(guó)”是“聯(lián)合國(guó)”五大常任理事國(guó)之一，但“聯(lián)合國(guó)”并不是多個(gè)國(guó)家的物理組成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“封面”是“書(shū)本”的組成部分，二者是包容關(guān)系中

30、的物理組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。23.近幾百年來(lái)，歐洲文化為了從經(jīng)院釋放到民間做了多種試驗(yàn)和努力，與此相反，本來(lái)側(cè)重于人間情理的中國(guó)文化卻有一部分走了相反的方向，由順暢退縮到拗口，由通達(dá)退縮到生澀，由響亮退縮到囁嚅，由開(kāi)闊退縮到狹窄，陷入了一種“病態(tài)人格”。文化最需要謀求的是健康，健康的最終原因是博愛(ài)。對(duì)這段文字意在說(shuō)明（）。 A.作者對(duì)于中國(guó)文化目前現(xiàn)狀的擔(dān)憂 B.作者認(rèn)為只有博愛(ài)才能使文化達(dá)到最高境界 C.中國(guó)文化與歐洲文化的巨大反差 D.中國(guó)文化應(yīng)該向歐洲文化靠攏參考答案：A 解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)與歐洲文化的對(duì)比引出中國(guó)文化的發(fā)展方向，提出了中國(guó)文化陷入了一種

31、“病態(tài)人格”的問(wèn)題所在，接著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)“文化最需要謀求的是健康，健康的最終原因是博愛(ài)”，文段重點(diǎn)是提出中國(guó)文化的問(wèn)題，表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)文化現(xiàn)狀的擔(dān)憂，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)，“只有博愛(ài)才能使文化達(dá)到最高境界”表述過(guò)于絕對(duì)，文段僅強(qiáng)調(diào)“最需要”，而非“只有才”的絕對(duì)關(guān)系，排除。C、D兩項(xiàng)，文段重點(diǎn)僅為“中國(guó)文化”，“歐洲文化”是背景的引入部分，非文段重點(diǎn)，均排除。故正確答案為A。【文段出處】遠(yuǎn)去的教授24.北冰洋北部的小頭睡鯊的生長(zhǎng)速度很慢，每年甚至還不到1cm，而它們的成年體長(zhǎng)又極大，因此它的壽命就成為一個(gè)很吸引人的話題。研究者發(fā)現(xiàn)，小頭睡鯊幾乎沒(méi)有像硬骨魚(yú)類(lèi)那樣可以用來(lái)測(cè)定年齡的組織，不

32、過(guò)有其他人在研究鯨魚(yú)年齡時(shí)用到了眼睛，因此研究者認(rèn)為小頭睡鯊的年齡是可以通過(guò)其眼睛來(lái)測(cè)定的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？（） A.通過(guò)研究晶狀體核，有人測(cè)出了鯨魚(yú)的實(shí)際年齡 B.眼睛晶狀體最核心位置的晶狀體核在小頭睡鯊還是幼崽時(shí)就有了 C.眼睛的晶狀體是不斷生長(zhǎng)的，成年小頭睡鯊的晶狀體比幼年的大 D.小頭睡鯊眼睛的晶狀體有結(jié)晶蛋白，在代謝上不活躍，甚至可以視為“死的”組織參考答案：C 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：小頭睡鯊的年齡可以通過(guò)眼睛測(cè)定。論據(jù)：小頭睡鯊幾乎沒(méi)有像硬骨魚(yú)類(lèi)那樣可以用來(lái)測(cè)定年齡的組織，有其他人在研究鯨魚(yú)年齡時(shí)用到了眼睛。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)晶

33、狀體核測(cè)出鯨魚(yú)實(shí)際年齡，但是論點(diǎn)討論的是小頭睡鯊，鯨魚(yú)可以通過(guò)眼睛測(cè)出年齡，不代表小頭睡鯊也可以通過(guò)眼睛測(cè)出年齡，屬于不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：眼睛的晶狀體核在小頭睡鯊是幼崽時(shí)就有了，但是晶狀體核與小頭睡鯊的年齡之間的關(guān)系不知道，屬于不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：成年小頭睡鯊的晶狀體比幼年的大，晶狀體不斷生長(zhǎng)，解釋論點(diǎn)，說(shuō)明晶狀體隨著年齡的變化而變化，即可以根據(jù)眼睛測(cè)定小頭睡鯊的年齡，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：小頭睡鯊眼睛晶狀體有結(jié)晶蛋白，視為“死的”組織，說(shuō)明小頭睡鯊眼睛的結(jié)晶蛋白是不變的，無(wú)法根據(jù)它測(cè)出小頭睡鯊的年齡，削弱論點(diǎn)，排除。故正確答案為C。25.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，地球是平的，這意味著在今天這樣一個(gè)

34、因信息技術(shù)而緊密、方便聯(lián)系的互聯(lián)世界中，已經(jīng)沖破了國(guó)家和地域的限制。然而，不同的國(guó)家和地域，擁有不同的文化和生活方式，用戶的管理方式和本地訴求也不盡相同，誰(shuí)能更好地滿足用戶需求，提升用戶體驗(yàn)，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)權(quán)，從而贏得一片廣闊的市場(chǎng)。這段文字意在說(shuō)明在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代（）。 A.滿足不同的用戶需求是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵 B.世界因技術(shù)而緊密聯(lián)系 C.信息技術(shù)的飛躍是行業(yè)發(fā)展的重要契機(jī) D.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品呈多樣化發(fā)展趨勢(shì)參考答案：A 解題思路：文段開(kāi)篇引出“信息已沖破了國(guó)家和地域的限制”的現(xiàn)實(shí)背景，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出觀點(diǎn)，即“誰(shuí)能更好地滿足用戶需求，誰(shuí)就能贏得市場(chǎng)”，觀點(diǎn)部分為重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)；

35、B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的部分，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段中并未提及“信息技術(shù)的飛躍是行業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)”這一關(guān)系，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)是“用戶需求”，而非“多樣化發(fā)展趨勢(shì)”，排除。故正確答案為A。26.傳統(tǒng)是歷史大潮沖擊下的砥柱，但是它不應(yīng)該是阻擋潮流的東西，而應(yīng)有潮流走向的作用。傳統(tǒng)在經(jīng)受歷史大潮淘洗的同時(shí)，也更新著自己。但是這種更新不是使自身，而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力。依次填入畫(huà)橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.制約妥協(xié) B.扭轉(zhuǎn)改變 C.引導(dǎo)消亡 D.規(guī)范迷失參考答案：D 解題思路：第一空，根據(jù)“不應(yīng)該而應(yīng)”的反義并列可知，橫線處與“阻擋”語(yǔ)義相反，且搭配“潮流走向”，故可排除A項(xiàng)“制約”、B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”。 第二空，C項(xiàng)“消亡”語(yǔ)義過(guò)重，排除；D項(xiàng)“迷失”與前文“潮流走向”的語(yǔ)義對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D。27.沿著新修的國(guó)道從呼倫市出發(fā)一直向北，如果是在冬季，沿途草原大雪覆蓋，松林點(diǎn)綴，白雪皚皚。間或有馴鹿從密林中遷徙，雪原，黑白相間，宛如格林童話的冰雪世界。車(chē)行至敖魯古雅的布冬霞部落，駐足靜聽(tīng)陣陣哨笛，鄂溫克族人馴養(yǎng)的角鹿從四方密林中飛疾匯聚，場(chǎng)面。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。 A.縱觀宏偉 B.橫貫宏大 C.穿越壯觀 D.穿過(guò)雄偉參考答案：C 解題思路：第一空，橫線處是對(duì)馴鹿行為的描述，對(duì)于“雪