2022秋季四年級期末學情監(jiān)測語文試卷

1、PAGE PAGE 4 學校 學校 班級 姓名 考號 語 文 試 卷（80分鐘完卷，滿分100分） 一二三四五六七八九十總 分一、聯(lián)系上下文，根據拼音寫詞語。（7 分）1.一滴滴雨水在荷葉上n dn（ ）著，yu r（ ）晶瑩的珍珠。2.一轉眼，小貓咪便沒了zn yn（ ），輕輕一h hun（ ），它便出現(xiàn)在我眼前。3.今年果園的p to（ ）hu d（ ）了大豐收，全家人都l z z（ ）的。二、用“”在括號里畫出正確的字或音節(jié)。（6 分）花圃（p b） 崛起（ju q） 涂抹（m m）芋頭（y y） 芹菜（qn jin） 喘氣（chun chui）手（娟 絹） （蛀 駐）扎 冰（雹 苞）比

2、（塞 賽） （拔 撥）河 嚴（厲 勵）三、比一比， 再組詞。（5 分）受（ ） 建（ ） 繩（ ） 掩（ ） 堤（ ）授（ ） ?。?） 蠅（ ） 淹（ ） 提（ ）四、 給句中加點的字選擇正確的解釋。（5分）益： 增加；好處；更加。1.我們的祖國日益強大。（ ）2.多讀一些課外書，我們會受益匪淺。（ ）鬧：干、弄、搞；喧嘩，不安靜；吵，擾亂；發(fā)生（疾病或災害）。3.這都是河神娶媳婦給鬧的。（ ）4.你可別瞎吃，小心晚上又鬧肚子。（ ）5.你在這里又哭又鬧，太沒規(guī)矩了。（ ）五、先把下列詞語補充完整， 再按要求填空。（9 分）（ ）無（ ） 精（ ）報（ ） 文質（ ）（ ）（ ）公（ ）法

3、眉（ ）目（ ） 步履（ ）（ ）1. 描寫人物神態(tài)的詞： 2. 描寫人物品質的詞： 3. 寫出兩個與畫“ ”結構相同的詞語： 六、我會連，根據內容連線。（4 分）馬 穴 比喻失敗或丟丑 占上風魚 廄 比喻臨事當先 碰釘子虎 圈 占據有利地位，處于優(yōu)勢 打頭陣豬 塘 指遭到拒絕或受到挫折 栽跟頭七、按要求寫句子。（8 分）1.小明英語成績很好。小明受到老師的表揚。（用關聯(lián)詞合并句子） 2.我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問句） 3.我們全校師生和班主任都參加了義務勞動。（修改病句） 4.秋天來了， 蘋果掛滿枝頭。（改成比喻句） 八、按課文內容填空。（7分）1.那些葉子綠得那么 ， 看著非

4、常舒服。葉尖 ， 在墻上鋪得那么 ， 沒有重疊起來的，也不留一點兒 。 一陣風拂過，一墻的葉子就 ， 好看得很。2.博學之， ， ，明辨之， 。3.夏日絕句這首詩中表明作者愛國之情的詩句是：“ ， ?！?.本學期通過學習課文， 我們欣賞了被稱為天下奇觀的 ， 探索了蝙蝠和雷達的關系，認識了善于思考和觀察的昆蟲學家 ， 以及少年時即立下“為中華之崛起而讀書” 的遠大志向的 ，同時也感受到高適送別友人時的勸慰：“莫愁前路無知己， ？”九、閱讀短文，回答問題。（19 分）（一）課內閱讀。（8分）王戎不取道旁李（節(jié)選）王戎七歲， 嘗與諸小兒游。 看道邊李樹多子折枝， 諸兒競走取之， 唯戎不動。人問之，

5、 答曰： “樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃?。（世說新語）注釋：嘗：曾經，諸： 一些， 這些。1寫出下列句子的大致意思。（4分）（1） 看道邊李樹多子折枝。譯： （2） 取之信然。譯： 王戎是一個怎樣的人？（2分） 3.這個故事使你獲得了什么啟示？（2分） （二）課外閱讀。（11 分） 近年來，各種塑料制品走進了我們的生活， 給我們帶來了方便。 可是，它也給我們帶來了危害。瞧，一刮風，馬路上隨處可見像風箏一樣到處飄飛的塑料袋。風停以后，這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次，我們鎮(zhèn)上的一條地溝不

6、通了，污水外溢，臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋” 各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當然還有很多塑料袋怎樣處理越來越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒，但塑料燃燒時會放出難聞的有毒氣體。這些氣體會污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產塑料產品，塑料垃圾又難以處理，我們將要被塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴重破壞！有些發(fā)達國家已停止生產塑料袋，用一次性紙袋代替。我們國家什么時候也能用一次性紙袋來代替塑料袋呢?1. 給短文加上恰當?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。（2分）2. 概括出短文的主要內容。（2分）3. 第三自然段中的破折號的作用是 ； 省略號表示 。（2分）4. 閱讀短文， 說一說塑料垃圾的危害?（3分）5. 對于減少