幼兒園清明節(jié)活動方案：踏青

1、第 幼兒園清明節(jié)活動方案：踏青幼兒園清明節(jié)活動方案：踏青1 一、活動名稱 銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動二、活動時間20_年3月28日三、活動地點銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊四、參加人員銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)五、活動目的開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神，促進孩子身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展。六、活動流程08:30在大明邊城演藝廣場集合：1、孩子為自己的家庭編號抽簽，

2、工作人員為每位家庭貼上相對應(yīng)的數(shù)字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其為“某”號庭;2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;3、全體成員與簽名旗一起大合影;09:00出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;10:00在山莊工作人員的帶領(lǐng)下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養(yǎng)場，與爸爸媽媽一起喂食兔子，聽工作人員講解與兔子相關(guān)的知識和小白兔做好朋友;11:30返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應(yīng)的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學(xué)著包，每個家庭包40個)，包好后送到指定的地方煮制。12:00中餐(食用自己包的餃子)。13:00親子游戲游戲一：我是

3、頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多著勝利。游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。游戲三：貼鼻子游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。游戲四：我愛爸爸媽媽游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩

4、子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據(jù)實際參加的家庭數(shù)量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀念品)。14:30我們一起學(xué)習(xí)(本活動自由進行)孩子和爸爸媽媽一起學(xué)騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各種蔬菜瓜果。15:30舉行頒獎儀式：第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節(jié)目第二、請鄧老師講話第三、請主持人公布比賽結(jié)果并頒獎第四、合影16:00帶領(lǐng)小朋友收拾活動現(xiàn)場垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識。17

5、:00晚餐18:00返回銅仁，結(jié)束愉快的踏青活動。七、活動組織機構(gòu)主辦：_幼兒園中二班家委會承辦：_旅游文化發(fā)展有限公司八、具體工作安排：(一)由中二班家委會負責(zé)征求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;(二)由貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司負責(zé)活動策劃、場地聯(lián)系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責(zé)的原則，由中二班家委會負責(zé)與承辦單位合天下旅游公司商定活動經(jīng)費預(yù)算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經(jīng)費。(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計參加活動的私家車數(shù)量與實際人數(shù)之后，采取

6、拼車與租車方式解決。(費用另算)(五)為做好活動安全保障工作，確?；顒訄A滿完成，請參加活動的家長務(wù)必加強安全防范意識，負責(zé)帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現(xiàn)小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。(六)活動時間如遇天氣原因順延。二_年三月二十四日幼兒園清明節(jié)活動方案：踏青2 活動目的： 1、讓幼兒理解踏青的意義。2、學(xué)會古詩蘇堤清明即事，并知道意思。3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色?；顒訙蕚洌夯脽魴C、幻燈片等。活動過程：借助幼燈，進行下列活動：1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有有還有”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌

7、蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”（2）李白春游，吟詩春夜宴桃李園序。（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?、學(xué)習(xí)古詩蘇堤清明即事。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天

8、春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。幼兒園清明節(jié)活動方案：踏青3 一、活動目的 1.讓學(xué)員理解踏青的意義。2.學(xué)會古詩蘇堤清明即事，并知道意思。3.學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。二、活動準備幻燈機、幻燈片等。三、活動過程借助幼燈，進行下列活動：1.回憶春游的情景。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有有還有”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還

9、有小蜜蜂采花蜜等。2.給學(xué)員介紹今昔踏青、春游故事。（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！保?）李白春游，吟詩春夜宴桃李園序。（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?.學(xué)習(xí)古詩蘇堤清明即事。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游

10、景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)學(xué)員用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。四、相關(guān)詩詞【宋】秦觀好事近夢中作春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北?！舅巍繗W陽修阮郎歸南國春半踏青時南園春半踏青時，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。花露重，草煙低，人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸?！厩濉坎苎┣坌雍熢谕雍熣锌惋?，在望有山莊。菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁

11、。一畦春韭綠，十里稻花香。盛世無饑餒，何須耕織忙。幼兒園清明節(jié)活動方案：踏青4 一、活動形式：半日游 二、活動時間：大班：_年4月13日上午中班、蒙班：_年4月13日下午小班：_年4月14日上午三、活動地點：_公園四、活動目標：1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。五、前期準備：1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游2、園方組織老師提前勘探場地3、春游前各班教師對幼兒進行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)4、成立應(yīng)急小組：組長：_副組長：_組員：家委會成員職責(zé)：1)指揮有關(guān)教師到達指定位置2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險排危及求救工作3)提前準備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)5、活動注意事項：1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系3)在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地4)如果家長要帶孩子中途離開