如何成為一名的初中生市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、怎樣成為一名優(yōu)異初中生安徽 劉榮會第1頁 首先祝賀大家快要完成小學(xué)學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入新學(xué)段，接收新教育，在人生錦繡前途上又前深入！第2頁 相信大家都想在初中階段揚(yáng)鞭策馬、勇立潮頭，那么，大家是否知道優(yōu)異初中生標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？第3頁我認(rèn)為有三條標(biāo)準(zhǔn)：一、在家里做個好孩子二、在學(xué)校做個好學(xué)生三、在社會做個好公民第4頁 不任性：不挑食、不挑穿、不提其它無理要求、不和家人爭吵生氣 在家里做個好孩子 懂責(zé)任：自己事情自己做，所做之事要勇于負(fù)責(zé)任。盡義務(wù)：尊重老人、孝敬父母、愛護(hù)幼小、做力所能及家務(wù)第5頁 講公德：踐行社會主義關(guān)鍵價值觀 在社會做個好公民 遵法紀(jì)：法治社會，中學(xué)生我們要學(xué)法、知法、遵法、使用方法

2、，不做違法亂紀(jì)之事。明是非：明辨是非、從本身做起、從小事做起、傳輸正能量。第6頁 尊敬師長 在學(xué)校做個好學(xué)生 考究文明 團(tuán)結(jié)同學(xué) 善于學(xué)習(xí) 恪守紀(jì)律第7頁 一日之師,終生為父。 元.關(guān)漢卿 一、尊敬師長 毛澤東向老師敬酒 1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年故鄉(xiāng)韶山，特意邀請自我在私塾讀書老師毛禹珠一齊吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠老先生說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東笑著回答:“學(xué)生敬師，應(yīng)該應(yīng)該！”第8頁 不以規(guī)矩，不能成方圓 孟子 二、恪守紀(jì)律 有一次列寧去克里姆林宮剪發(fā)室剪發(fā)。當(dāng)初，這個剪發(fā)室只有兩個剪發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊(duì)，等候剪發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連

3、忙讓座，而且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們好意。不過這么做是要不得，每個人都應(yīng)該恪守公共秩序，按照先后次序剪發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最終一個位置上。第9頁 一輩同學(xué)三輩親。 俗語 三、團(tuán)結(jié)同學(xué) 團(tuán)結(jié)同學(xué)、知道寬容。初中生開始有了自己想法，當(dāng)和他人想法不一致時候，要知道換位思索，良好人際關(guān)系，是成為優(yōu)異初中生一個關(guān)鍵原因。第10頁 有一個內(nèi)在禮貌，它是同愛聯(lián)絡(luò)在一起：它會在行為外表上產(chǎn)生出最令人愉快禮貌。 歌德 四、考究文明 校園里有哪些不文明現(xiàn)象？第11頁第12頁 勸學(xué)詩三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 五、善于學(xué)習(xí) 進(jìn)入初中

4、以后，善于學(xué)習(xí)顯得尤為主要，怎樣才是“善于學(xué)習(xí)”呢？第13頁 制訂計劃 善于學(xué)習(xí) 合作交流 及時復(fù)習(xí) 專注聽講 提前預(yù)習(xí) 重視閱讀第14頁 沒有計劃學(xué)習(xí)，如同沒有方向航行。進(jìn)入初中以后，我們要依據(jù)自己實(shí)際，和父母、老師一起制訂一份量身定做學(xué)習(xí)計劃：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、每日計劃。然后，按照計劃去實(shí)施，堅(jiān)持下去，就會養(yǎng)成受益終生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、制訂計劃第15頁 古人云“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，就是告訴我們，一定要提前做好準(zhǔn)備。進(jìn)入初中以后，科目增多，難度增加。但知識點(diǎn)銜接并不停層，所以，要提前做好下一課預(yù)習(xí)，包含課文、知識點(diǎn)、課后練習(xí)等。標(biāo)出自己不會，聽課就會有重點(diǎn)。做好預(yù)習(xí)，游刃有余。

5、2、提前預(yù)習(xí) 第16頁 一個專注人，能夠把自己時間、精力、智慧凝聚到要做事情上來，從而最大程度地發(fā)揮主動性、主動性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。假如受誘惑影響太大，心浮氣躁，那么做事輕易虎頭蛇尾。因?yàn)椤坝鄤t心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也”。 專注聽課，緊跟老師思緒，暢游知識海洋，定會抵達(dá)成功彼岸！ 3、專注聽講 第17頁 孔子說過，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。說就是：學(xué)習(xí)，然后及時復(fù)習(xí)它，不也是很愉悅嗎？及時復(fù)習(xí)，是知識再展現(xiàn)，是知識鞏固，是記憶加深，尤其主要。 4、及時復(fù)習(xí) 第18頁 進(jìn)入初中以后，很多題目考查思維能力，而不但僅是記憶力。學(xué)習(xí)難度有所增加，這個時候，一個人智慧往往有限。就需要合作交流、共同探究、激發(fā)思維。一是表現(xiàn)在課堂上，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行探討；一是在課余時間，針對一些題目進(jìn)行探究。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。 5、合作交流 第19頁 現(xiàn)在正式進(jìn)入了全民閱讀時代，國家對閱讀極為重視。中學(xué)教材改版后，大幅增加了閱讀量，配套考試改革，也對閱讀提出了較高要求。且閱讀對提升素養(yǎng)、培養(yǎng)能力、思索問題等方面主動影響不言而喻，而且對全部學(xué)科都有很大 影響。能夠毫不夸大地說，“得閱讀者，得天下”。 兩點(diǎn)需要注意：一、選擇正確閱讀書目；二、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。 6、重視閱讀 第20頁不任性 在家里做 個好孩子 在學(xué)校做 個好學(xué)生寫觀察記 在社會做 個好公民懂責(zé)任盡義務(wù)明