重慶市2020年中考語文仿真模擬試卷分類匯編：名著閱讀專題(含解析)

1、重慶市 2020 年中考語文仿真模擬試卷分類匯編 名著閱讀專題 仿真模擬試卷 16. 名著閱讀（ 6 分）（1）下列情節(jié)敘述符合原著內(nèi)容的一項是（）（ 2分）A.簡愛在舅媽家曾倍受折磨，經(jīng)常被從早晨罵到晚上，所以到舅媽臨死時，簡愛依然討厭她，而且 最終也沒有原諒她。B“大鬧天宮”表現(xiàn)了孫悟空敢作敢當、不畏強權(quán)；“三打白骨精”表現(xiàn)了他嫉惡如仇、除惡務(wù) 盡；“三借芭蕉扇”表現(xiàn)了他有勇有謀、藐視權(quán)威。C.傅雷素來主張教育的原則是：先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家。 D朝花夕拾中，有對嚴謹治學(xué)無民族偏見的藤野先生的由衷敬意；有對范愛農(nóng)的永久恨意； 有對阿長的深切感激與懷念。（2）叛徒 A 帶

2、領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下， B不幸被捕。在獄中， B受盡折磨，特務(wù)把竹簽釘進 B的十指。面 對毒刑， B傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鐵鑄成的！” 這段文字中， A 是，B 是，從這段文字看， B表現(xiàn)出怎樣的性格特點？小說中，B 的性格還有哪些？（ 4 分）6. （ 1）【答案】 C【解析】本題考查的是對名著的知識積累。A 項中，“揭示出中國農(nóng)民的生命和活力被扼殺的根源”不屬于朝花夕拾的主題思想。簡愛在舅媽臨死前原諒了她。B 項中，三借芭蕉扇表現(xiàn)了孫悟空有勇有謀，但不是藐視權(quán)威。 D 項中，魯迅先生后來不再恨范愛農(nóng)。（ 2）【答案】甫志高江姐 性格：對革命事業(yè)無比忠誠。

3、小說中江姐的而性格還有：機敏警惕，穩(wěn)重精細，例如他和甫志高一起化裝出去執(zhí)行任務(wù)，讓穿大褂的甫志高不要自己搬運行李； 深沉堅強，例如她去川北途中，看到自己的丈夫的頭顱掛在城頭，她強忍悲痛，英勇投入新的戰(zhàn)斗； 她身上還有母性的溫柔，例如她對監(jiān)獄之花的照顧和疼愛?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。閱讀紅巖，把握其人物形象和故事情節(jié)，再 根據(jù)問題進行回答即可。“ A 帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下”是紅巖臭名昭著的叛徒甫志高。“受盡折磨， 特務(wù)把竹簽釘進 B的十指” 此情節(jié)明顯寫的是革命者江姐受酷刑的情形。從受盡酷刑仍然宣告 “毒刑拷打是太小的考驗，竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鐵鑄成的”一句，我們可以分析

4、出她對革命事 業(yè)無比忠誠。 在重慶中美合作所渣滓洞集中營里， 面對特務(wù)頭子沈養(yǎng)齋的威逼利誘， 面對敵人的各種 酷刑，江姐大義凜然， 義正詞嚴地痛斥敵人的罪行， 表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員堅貞不屈的革命氣節(jié)和崇高精神。 江姐是政治上成熟的共產(chǎn)黨員。 她穩(wěn)重精細安詳深沉堅強， 處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對革命事業(yè)的無 比忠貞。 如她第一次出現(xiàn)在成崗家里， 就表現(xiàn)出地下工作者機敏 干練的特有風(fēng)度。 在去川北的路上， 她看到掛在城頭的丈夫的頭顱， 頓時熱淚盈眶， 禁不住要痛苦出聲。 但她以想到當時的處境和新的戰(zhàn) 斗任務(wù)很快就控制了悲痛的 感情，更英勇的投入了新的戰(zhàn)斗。作者細膩的寫出了作為妻子的江姐所 具有的豐富感情，

5、寫出了她作為一個共產(chǎn)黨員的堅強黨性。被捕后，她經(jīng)受了更大的考驗，深受同志 們的愛戴。就義前，她從容地向同志們告別，莊嚴地實踐了自己的世界觀和人生觀。這一人物是無產(chǎn) 階級真善美的化身。仿真模擬試卷 26. 名著閱讀（ 6 分）他想不到做官，發(fā)財，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不 能對得起自己。他一天到晚思索這件事有了車就足以抵得一切。讀上面文字，完成下面兩小題。（ 1）這段文字選自駱駝祥子，作者 ，從這段文字可看出文中的“他”一生最大的夢想是 。（ 2 分）（2）小說主人公祥子前后發(fā)生了怎樣的變化？你認為造成祥子這種變化的直接原因是什么？（4 分）6. 【答案】（

6、 1）老舍 買一輛屬于自己的車（2）祥子開始時“體面的，要強的，好夢想的，個人的，健壯的”，而后來變成了“墮落的，自 私的，不幸的”。（或者，祥子開始是“勤勞、善良、忠厚、樸實，注重信用和講義氣，積極進取， 有人生理想的?？墒呛髞硭麊适Я藢ι畹南Ｍ托判?，最終成為一堆行尸走肉。）這是由封建社會 黑暗腐朽的社會制度造成的?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、 主題、主要情節(jié)要了解掌握。 了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等， 并注意分門別類地加以區(qū)別識記， 這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀駱駝祥子，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問 題進行回

7、答即可。（ 1）駱駝祥子作者老舍，祥子一生最大的夢想是買一輛屬于自己的車。（2）開始時，發(fā)憤圖強，力求上進，吃苦耐勞，腳踏實地，力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運。后來走 向墮落，變成了無恥，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。原因：在黑暗的舊社會， 統(tǒng)治階級對窮苦勞動人民剝削壓迫。 社會制度的黑暗腐朽是造成祥子這種變化的直接原因也是根本原 因。仿真模擬試卷 36. 名著閱讀（ 6 分）（1）閱讀朝花夕拾，完成下面兩道題。（2 分）“好。那么，走罷！”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自 。在南京礦務(wù)學(xué)堂一有空閑，就照例地吃侉餅，花生米，辣椒，看 ，表現(xiàn)出魯迅探求真理的強烈欲望。（ 2）有

8、人戲稱，電視劇西游記中沙僧只有五句臺詞：“大師兄，師父被妖怪抓走了?！?“大師兄，二師兄被妖怪抓走了?！薄按髱熜郑瑤煾负投熜直谎肿プ吡?。”“師父，你放心，大師兄 會來救我們的?！薄按髱熜终f得對。”因此，有人認為，西天取經(jīng)路上，沒有沙僧也可以。對此。你 怎么看？請結(jié)合原著內(nèi)容，說說你的理由。（ 4 分）6. （ 1）【答案】瑣記 天演論【解析】本題考查的是文學(xué)常識的積累。文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn) 象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出 線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與朝花夕拾

9、 有關(guān)的文學(xué)常識。好。那么，走罷！”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自瑣記，在南京礦務(wù)學(xué)堂 魯迅一有空閑就看的書是天演論。（2）【答案】示例：我認為西天取經(jīng)路上一定要有沙僧的存在。首先，沙僧曾是玉帝手下的卷 簾大將，本領(lǐng)高超，是取經(jīng)路上殺妖降魔的好幫手；其次，沙僧任勞任怨，意志堅定。四十回寫到， 連孫悟空都想散伙，但沙僧卻極力勸大家不要散伙；再次，沙僧個性憨厚，忠心耿耿。面對孫悟空的 急躁，豬八戒的煽風(fēng)點火，沙僧往往能協(xié)助調(diào)節(jié)師徒四人的矛盾?！窘馕觥勘绢}考查的是對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、 主題、主要情節(jié)要了解掌握。 了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等， 并注意分

10、門別類地加以區(qū)別識記， 這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀西游記，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題 進行回答即可。首先要確定沙僧并不是可有可無的人物。沙僧在作品里充當一個后勤工作者的角色， 負責(zé)旅途的運輸工作； 為保持戰(zhàn)斗力當孫悟空被唐僧無情驅(qū)趕時一定發(fā)言權(quán)； 作為第一武裝戰(zhàn)斗人員 他要時刻保持警惕；能吃苦耐勞，沒有怨言，忠心耿耿等。仿真模擬試卷 46. 名著閱讀（ 6 分）（1）下面是章回小說水滸傳中的一個回目，請簡要敘述其主要故事情節(jié)。（3 分）橫?？げ襁M留賓 景陽岡武松打虎 （ 水滸傳第二十二回 ）2）名著作品中刻畫的人物形象各具特點，讀來使人深受啟發(fā)，請選擇下列名著作品中給你

11、留下印象最深的人物形象，寫出這一人物形象對你的影響。（3 分）鋼鐵是怎樣煉成的朝花夕拾6. （ 1）【答案】宋江被發(fā)配，半路經(jīng)過小旋風(fēng)風(fēng)柴進家，柴進留他做客。在柴進家宋江遇到了在這 里住了很久的武松。武松因為要回家，辭別了宋江與柴進，踏上了回家的路。在經(jīng)過景陽岡時，發(fā)生 了武松打虎這一經(jīng)典故事。【解析】 本題考查有關(guān)回目的主要情節(jié)概括。 解答此類題時， 要求我們在平時學(xué)習(xí)中注意對作品 的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進行表述。（2）【答案】示例：保爾敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息，奮發(fā)向上的精神；保爾崇高的革命理想， 高尚的道德情操，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度，

12、以及明確的人生目標，都是 我們學(xué)習(xí)的榜樣。示例一： 長媽媽有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，令作 者永生難忘。 從長媽媽的身上， 我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情： 他既揭示他們身上愚昧麻木 的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。（質(zhì)樸善良、愚昧麻木、勤勞）示例二：藤野先生一 位日本醫(yī)學(xué)教授， 因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度， 因為關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè)， 他樸素而偉大的人格令人 肅然起敬。他所做的一切都很平凡，沒有民族歧視，如果我們設(shè)身處地地想象魯迅當時的處境，便不 難感受到這位老師的偉大之處。（嚴謹認真、平等待人、和藹可親）【解析】 本題考查名著中主要人物形象的特點及對自己的啟示。 我

13、們一方面需熟悉文學(xué)名著的主 要故事情節(jié)， 另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解， 能夠概括作者的寫作目的和名著的主要 內(nèi)容。仿真模擬試卷 56. 名著閱讀（ 6 分）（1）金圣嘆認為：魯達粗魯是性急，史進粗魯是少年任氣，李逵粗魯是蠻請你從魯達、史進、 李逵三人中任選一人， 結(jié)合金圣嘆的評價及 水滸傳 中相關(guān)的情節(jié)， 談?wù)勀銓Υ巳舜拄斝愿竦恼J識。 （ 3 分）（2）請從下面名人傳相關(guān)人物圖片中任選一個，寫出人物名字及與此人相關(guān)的兩個故事情節(jié)。3 分）A B C6. （ 1）【答案】示例一：我認為金圣嘆評的好。魯達的粗魯可以理解為性急，是急俠仗義的表現(xiàn)， 是他率真性格的反應(yīng)。如酒樓上，因金氏父

14、女啼哭。打攪了飲酒興致，便將碟兒、盞 兒摔到樓板上。聽到金氏婦女受辱怒火中燒，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。店小二不放金氏父女，魯智深大怒， 一拳打的小二吐血。示例二：我贊同金圣嘆的評價，史進的粗魯是一種少年任氣。史進是家中獨苗，父母嬌生慣養(yǎng)， 寵壞了，難免任性，從小不務(wù)正業(yè)，好使槍弄棒。當王進指出他的棒使得有破綻，他便大發(fā)牌氣，要 和王進較量。輸了后，雖爽快拜王進為師，卻覺得是因為自己過去的師傅的原因，只是沒奈何而已。 他任性魯莽，卻也可愛。示例三：我同意金圣嘆的說法，李逵的粗魯是蠻，粗俗不堪。如見宋公明時，就問戴宗，這黑漢 子是誰？上梁山時，說：“便要造反，怕他怎地 ! 晁蓋哥哥便做了大宋皇帝，宋江哥哥

15、做小宋皇帝 ! 語言粗俗。 書中不止一次提到李透殺紅了眼， 不問官軍百姓都是尸橫遍野。 水滸中還提到李逵把人肉 烤來吃。宋江要吃鮮魚，李逵便去討，卻聽說要魚主人來了才能賣，李逵便再次發(fā)怒，后來與張順大 打出手。【解析】 本題考查的是分析作品人物的性格。 我們首先要明確觀點， 寫出一個能夠表現(xiàn)其粗魯?shù)?細節(jié)。要注意題目的總結(jié)，然后選擇一個具體事例。例如，“魯達的粗魯是性急”，那就要找出體現(xiàn) 魯達性急的事例， 魯達在潘家酒樓上聽到金氏父女哭訴后， 怒而起身立馬要去打死鄭屠， 這就是性急 的體現(xiàn)。其他人物亦可照此分析。（ 2）【答案】示例： A 是貝多芬，與歌德一起散步遇到皇親國戚時，不畏權(quán)責(zé)，敢于

16、理論；精神 備受折磨仍以頑強毅力創(chuàng)作命運交響由：雙耳失聰仍參加音樂指揮。示例二： B 是列夫托爾斯泰他為擺脫貴族生活，離家出走反對謊言、反對暴力、抨擊各種迷信。示例三： C是米開朗琪羅， 他一生從未間斷周濟窮人： 盡管父親和弟弟無止境地浪費他的血汗錢， 但他從不抱怨，默默承受家庭重擔?！窘馕觥勘绢}考查的是識記名人及其概括其相關(guān)故事情節(jié)。通過辨認，我們認出 A 是貝多芬， B 是托爾斯泰， C 是米開朗琪羅。然后選擇自己印象最深，最熟悉的一個寫出他的兩個相關(guān)的故事情節(jié) 即可，注意語言要簡潔。仿真模擬試卷 66. 名著閱讀（ 6 分） （1）閱讀下面的文段，填空。（ 3 分）范進不看便罷，看了一遍

17、，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！我中了！” 說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又 拍著手大笑道： “噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。 走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他 不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸?哭道：“怎生這樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙?。∵@一瘋了，幾時才得好？”娘子 胡氏道： “早上好好出去， 怎的就得了這樣的病！ 卻是如何是好？” 眾鄰居勸道：

18、“老太太不要心慌， 我們而今且派兩個人跟定了范老爺。 這里眾人家里拿些雞蛋酒米， 且管待了報子上的老爹們， 再為商 酌?！鄙厦孢@段文字節(jié)選自我國清代一部長篇小說 。范進發(fā)瘋的直接原因是 ，造成他如此境況的根本原因是 。（2）西游記中唐僧師徒四人各有優(yōu)缺點，請你從中挑選一人，寫出他的法名，并客觀說明你對 他的看法。（ 3 分）人物法名：看法：6. （ 1）【答案】儒林外史 過度驚喜 科舉制度對人的殘害【解析】本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、 主題、主要情節(jié)要了解掌握。 了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等， 并注意分門別類地加以區(qū)別識記， 這樣按照題目要求

19、，一步一步回答即可。閱讀儒林外史，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問 題進行回答即可。這段文字節(jié)選自吳敬梓寫的我國清代一部長篇小說儒林外史。范進發(fā)瘋的直接 原因是考中了舉人而驚喜過度， 造成他如此境況的根本原因是封建科舉制度對知識分子的精神上的傷 害。（2）【答案】示例：孫悟空桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫、機智勇敢、愛憎分明、疾惡如仇、 正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇等。豬悟能一 方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚。唐玄奘崇信佛法、 嚴守戒律、目標明

20、確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但有時賢愚不分、好壞不辨。沙悟凈忠 厚老實、任勞任怨、忠于職守等；但缺少自己的見解?！窘馕觥?本題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。 解答文學(xué)名著題， 必須建立在閱讀原著的 基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗。作答可從唐僧師徒四人挑選一人，寫出他的法名，并概括他們性格上的優(yōu)點和缺點即可。如：豬八戒：法號悟能，他的性格，一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、愛占小便宜、貪戀女色；另一方面 又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知

21、錯改錯、淳樸憨厚的特點。答案是多元的，對人物要能做到客觀 的評價。仿真模擬試卷 76. 名著閱讀（ 6 分）（ l ）“胖乎乎的，滿臉橫肉，眉粗眼大，胖面肥腰。插一頭異樣釵環(huán)，露兩臂時興釧鐲。紅裙 六幅，渾如五月榴花。 翠領(lǐng)數(shù)層，染就三春楊柳。 ”描寫的是梁山女將 ，她的綽號叫 。（ 2）國作家夏洛蒂勃朗特的作品簡愛中的簡愛在 愛上男主人羅切斯特。（3）中國古典文學(xué)研究家周汝昌曾將水滸傳的精神宗旨歸結(jié)為一個“義”字，將西游記 的精神宗旨歸結(jié)為一個“誠”字。請你從下面的人物中任選一個，結(jié)合書中的一個具體情節(jié)，談?wù)勗?名著中的“義”或“誠”。魯智深 宋江 孫悟空 唐僧6. 【答案】（ 1）顧大嫂

22、母大蟲 （2）英 桑菲爾德莊園（3）示例：“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中，為了搭救落難的金氏父女，魯智深見義勇為，三拳打死鎮(zhèn)關(guān) 西，因而丟了官職，被迫去作了和尚，體現(xiàn)了魯智深鋤強扶弱的正義、俠義。示例： “私放晁天王”，晁蓋打劫了生辰綱之后，朝廷四處捉拿嫌犯，白勝受不了刑罰而招出 了晁蓋等人，官府準備立刻捉拿晁蓋，宋江得知消息后，及時報告給晁蓋，使其逃過了官府的追緝， 體現(xiàn)了宋江為朋友兩肋插刀的義氣。示例： “三打白骨精”中，孫悟空識破白骨精變化的人形，一次又一次想把它打死，卻被唐僧 一次又一次責(zé)難。最后一次，師父傅念著緊箍咒，孫悟空忍著頭疼還是打死了妖精。糊涂師父趕走了 悟空，在被妖怪捉走后，才知道冤枉了

23、悟空。悟空不計前嫌救出師父，繼續(xù)西天取經(jīng)，體現(xiàn)了悟空對 師父的一腔真誠。示例： “四圣試禪心”中，為了試探師徒的禪心是否堅定，四位菩薩（黎山老母、觀音、普賢、 文殊）化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐?，但是唐僧絲毫不為所動，毅然要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了他 取經(jīng)的赤誠之心。【解析】本題考查的是對文學(xué)名著的積累，并結(jié)合原著內(nèi)容談?wù)撟约旱母惺艿哪芰?。?）題要調(diào)動平時對名著的積累，由外貌描寫知人物和綽號。顧大嫂：胖乎乎的，滿臉橫肉“眉粗眼大，胖面 肥腰。插一頭異樣釵環(huán)，露兩臂時興釧鐲紅裙六幅，渾如五月榴花。翠領(lǐng)數(shù)層，染就三春楊柳。有 時怒起，提井欄便打老公頭，忽地心焦，拿石碓敲翻莊客腿。生來不會拈針線，正

24、是山中母大蟲?！?（2）題第一空要求填寫“國別”，屬于小說的出處；第二空要求填地點，學(xué)生要熟悉小說主要情節(jié)。 簡愛是英國女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。簡愛厭倦 了孤兒院里的生活， 登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。 桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。 她是在桑菲爾德 莊園愛上男主人羅切斯特。 （ 1）題要求我們結(jié)合原著內(nèi)容，結(jié)合人物的相關(guān)的故事情節(jié)，闡述“義”或“誠”即可。如：魯智深大鬧野豬林，結(jié)合其闡述魯智深的仗義，義氣即可；唐僧， “四圣試禪心”中，為了試探師徒的禪心是否堅定，四位菩薩（黎山老母、觀音、普賢、文殊）化身母女，假意要招 他們?yōu)榉蛐?，但是唐僧絲毫不為所動，毅然

25、要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了他取經(jīng)的赤誠之心。仿真模擬試卷 86. 名著閱讀（ 6 分）（ 1）下列對名著內(nèi)容表述有誤的一項是（）（ 2 分）鋼鐵是怎樣煉成的作者尼古拉奧斯特洛夫斯基在寫作該書時，已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓， 這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。作為我國四大古典名著之一的 水滸傳 是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇章回體白話小 說。小說塑造了李逵、魯智深、武松、吳用、魏延、林沖等一大批栩栩如生的人物形象。童年是高爾基寫的自傳體小說，通過敘述“那些鉛一般沉重的丑事”，生動地再現(xiàn)了十九世 紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。從百草園到三味書屋阿長與山海經(jīng) 社戲都出自魯迅先生的

26、朝花夕拾。（ 2）下面圖畫是西游記中的故事，請你用簡潔的語言講述這個故事。（4 分）6. （ 1）【答案】 B【解析】本題考查的是對名著的知識積累。 B 項中，魏延是三國演義中的人物，故選B。（2）【答案】唐僧師徒取經(jīng)行至白虎嶺前，白骨精先后變幻為村姑、老婦、老翁來吃唐僧肉，但 每次都被悟空識破，最后被悟空打死。唐僧不辨人妖，盛怒之下，將悟空趕回花果山。【解析】本題考查的是名著的知識積累。此片段出自西游記第 27 回，唐僧師徒四人為取真 經(jīng)，行至宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi)，住著一個兇殘、狡猾，善于偽裝的千年尸魔白骨精。為了吃 唐僧肉，先后變幻為上山送齋的村姑和朝山進香的老嫗，全被孫悟空識破。唐

27、僧卻不辨人妖，反而責(zé) 怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。白骨精心有不甘，又第三次變成成老丈又被孫悟空識 破。唐僧盛怒之下寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。據(jù)此作答。仿真模擬試卷 96. 名著閱讀（ 6 分）（ 1）下列關(guān)于文學(xué)名著表述有誤的一項是（）（2 分）在水滸傳中，“太喝道： （人名），你又無呼喚，安敢輒入白虎節(jié)堂，橫線處的人名應(yīng)是黑旋風(fēng)李逵。西游記中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，在鷹愁澗收了白龍馬，在高老莊收了豬八戒，在 流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，最終取得真經(jīng)。朝花夕拾 是魯迅的一部回憶性散文集， 體現(xiàn)了魯迅從幼年到青年時期的生活經(jīng)歷和體驗。 從 百草園到三味書屋阿長與 山

28、海經(jīng) 藤野先生都是其中的作品。鋼鐵是怎樣煉成的的主人公保爾柯察金從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫 來的影響下，他逐步走上了革命道路。（ 2）名著中的主要人物住往具有多面性。從下列人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。（4 分）宋江 虎妞 孫悟空6. （ 1）【答案】 A【解析】本題考查的是對名著的知識積累。A 項關(guān)于文學(xué)名著表述有誤，橫線處的人名應(yīng)該是林沖。（2）【答案】“宋江”示例：人稱“及時雨”，仗義疏財，扶危濟困，晁蓋曾給他一百兩黃金， 他卻把黃金退給了晁蓋，對投奔他的人沒有不收留的；但后來主動接受招安，改“聚義廳”為“忠義 堂”，為青史留名竟然背叛同伴，導(dǎo)致最后的悲劇?！盎㈡ぁ?/p>

29、示例：大膽潑辣又有心機，如她假裝懷 孕逼祥子結(jié)婚；但她對祥子也有真誠關(guān)愛的一面，常變著法子給祥子買些做些新鮮的東西吃。 “孫悟 空”示例：足智多謀，神通廣大，勇于斗爭。在靈臺方寸山斜月三星洞拜師學(xué)藝，他的悟性常常超出 他人，學(xué)得一翻十萬八千里的筋斗云及七十二般變化；愛慕虛榮，桀驁不馴，好爭斗。比如他在花果 山自封為 “美猴王” ，后自封為 “齊天大圣” 。他大鬧龍宮只為取一件稱心如意的兵器， 偷吃人參果， 推倒人參果樹?！窘馕觥?本題考查的是對名著故事情節(jié)的理解， 這要結(jié)合具體的事例進行分析。 首先要根據(jù)你對名著 的日常積累，從題干所給的三個名著中選出一個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、 最有話說的典型人物， 結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析其性格的多面性特點。 如宋江是一個有多重性 格的人： 首先是疏財仗義、 濟弱扶貧、 孝親敬友， 這是他性格的溫柔敦厚的一面； 其次， 他孝忠皇帝， 講義氣，這是他性格中正統(tǒng)思想的一面；再次，他明處為大家辦事，暗處結(jié)交江湖大盜，這是他性格 中虛偽狡詐的一面；最后，他聚眾反國，題詩言志，這是他性格中反叛的一面。仿真模擬試卷 106. 名著閱讀（ 6 分）（ 1）下列對名著內(nèi)容表述有誤的一項是（）（2 分）駱駝祥子講述的是一個普通的人力車夫祥子的故事。祥子最初老實堅忍、自尊好強、吃苦 耐勞，到小說結(jié)尾卻變成了