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1、20192020學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷要情節(jié)四年級 語文一、字詞樂園(24分).認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。(8分)you l u(1)疫情的出現(xiàn)使所有人陷入了(),為了更好的防控,我們要遵守zh x ucan t i ng(),減少外出,盡量不要到()吃飯,如果不遵守社會秩序,就ch e ng f a會受到()。sh a ng w u l a l aku ix ng f u(),太陽火()的,向日()露出()的笑臉。.下列詞語中加點字讀音和字形全部正確的一項是(2分)()A倘若(tan g死亡率(la 姿態(tài)病杜B慰藉(w e網(wǎng)徉(ch & n:g發(fā)楞 警戒C琥珀(p o)窺伺(ku )劫難侍
2、候D.澎咨I ( b a)i白樺(hu ) 晌午笨重.先把成語補充完整,再選詞填空。(10分)屏()凝視驚()失措一絲不()鑿()偷光懸梁刺()手不()卷 臨危不()心急如()(1)我最喜歡看電影了,每當(dāng)看到精彩的地方,我總是 生怕漏掉任何重(2)當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,雞媽媽 ,怕寶寶們淋雨生病。.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(4分)如果就即使也 不僅而且 因為所以(1)科學(xué)家們提出,鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系,()很可能就是一種小型恐龍的后裔。(2)()巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,()他感到無比幸福。(3)()發(fā)現(xiàn)一點可吃的東西,它()讓它的兒女吃。(4)這些石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,()
3、不比作什么()很值得欣賞。二、按要求寫句子。(10分).隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。(用加點詞語仿寫句子).它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(體會冒號的用法,仿寫。).當(dāng)她滿兩周歲的時候,我們把她送進(jìn)幼兒園。(改為被字句).宿新市徐公店這首詩的作者是宋代的楊萬里寫的。(修改病句).有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(改為陳述句)三、根據(jù)所學(xué)知識填空。(15分). 卜算子 詠梅是表達(dá)共產(chǎn)黨人有戰(zhàn)勝一切困難的決心的一首詞。卜算子”是這首詞的,卜”在此處的讀音是。.動物的世界是奇妙的,我們了解了 的貓,的母雞
4、,的白鵝;英雄的世界是無畏的,我們認(rèn)識了 的雨來,的哈爾威船長,的黃繼光.孟子日:“告誡人們要有憂患意識,不能只沉浸在安逸 的生活中。.四時田園雜興(其二十五)中,描寫夏季南方農(nóng)村景物特點的詩句是: a力,2.海的女兒是著名童話作家 寫的,我還讀過他的童話 ?四、閱讀樂園(26分)(一)秘密(13分)有一天,一個當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。他7歲,上小學(xué)一年級。他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳世事的、清 澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候,老師常常會有一種錯覺,以為那里面正含著眼淚, 像一潭水似的,晃動著,但不涌出來。他是一個可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有微薄的退休費,
5、祖孫二人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合。這個孩子特別懂事。一個小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?!迸笥迅锌e了一個例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了 多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時 候吧,所有的同學(xué)都在操場上玩,只有他,扭捏著走到講臺旁,仰著小小的臉, 伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說: 老師,我想讓您以后用鉛筆給我 判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了?!蔽业呐笥褜ξ艺f: 當(dāng)時我注視著這個孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你 知道嗎陰B種天使一樣的小孩子,充滿了對世界的悲憫(min)和諒解。我看著他, 看著
6、看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,說:這是我們兩個人之間的秘密, 我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)?!焙⒆犹貏e開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中?!贝撕?,有好幾個星期的時間,老師真的用鉛筆給他改 作業(yè),而且悄悄地告訴他:如果你都做對了,老師只寫上 優(yōu)秀兩個字,擦的時候也好擦了?!边@樣,孩子一直保持優(yōu)異的成績,老師和他一直共有著這 個秘密。過了幾個月,孩子的生日到了,老師買了整整100小學(xué)生常用的作業(yè)本 給他。老師說,這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1.對短文中畫橫線的句子理解正確的一項是 ()。(2分)A.全體同學(xué)對這件事有疑義。B.全體同學(xué)對這件事沒疑義。C.只有一個同學(xué)對這件事有疑義.
7、短文第()和()自然段圍繞 秘密”具體寫了一件事。(2分).短文寫誰與誰之間的秘密?秘密”的內(nèi)容是什么?(4分).短文主要描寫了小男孩的語言、F口,表現(xiàn)了他是一個懂事的孩子(2分).想象一下:小男孩長大以后又見到這位老師,他會說什么?(3分)(二)雨中訪幽(13分)人們說 青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙細(xì)雨中,我們步入青城洞天。這里古木參天, 真可謂 橫柯上蔽,在晝猶昏錯落的群峰,云霧繚繞,我不禁想起兩句詩: 只在 此山中,云深不知處?!鼻鷱酵ㄓ奶?,禪房花木深?!边@里雖沒有禪房,卻多道觀。山回路轉(zhuǎn),只見天師 洞的殿宇掩映在蔥郁的古木之中。偶爾兩個健步如飛的轎夫抬著一乘滑竿從身旁掠 過,一眨眼便消失
8、在翠色里,山霧便立刻掩了上去,只見一片山嵐縈繞這真正是道家仙境!我們繼續(xù)向天師洞攀登。雨淅淅瀝瀝, 把樹葉洗得更青翠了。巖石上雨水、泉水 交匯在一起,靜靜地流淌著,濺起晶瑩的水花。潺潺(ch 4n流水聲,偶爾的鳥鳴聲, 更增添了山中的寂靜。這不正是 蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的意境嗎?雖是雨天,-路 上游客卻也不少。但游客隱匿在深山幽谷中,聽不見他們的歡聲笑語,似乎游客們 都融進(jìn)了森林、山巖和源泉。踏著紛紛雨滴,我們走上了龍橋棧道。側(cè)面凌空,下面是郁郁蒼蒼的林木,從十 幾丈的山谷中生長起來,真是幽得深邃,幽得雋 (ju an)o走在棧道上,俯瞰 (k 4幽谷心里爽快極了,冷不防脖子里掉進(jìn)幾滴涼絲
9、絲的雨水、泉水,那真 是爽到心底里去了。我們夜宿峰巔的上清宮,那里又是一番情趣。深沉的黑夜,靜靜的道觀, 給人一種遠(yuǎn)離塵世的感覺。夜半磬(qng)聲,清晰可聞,更讓人感覺到峰頂上 的寂靜。雖然次日下起了雨,我們未能欣賞到壯麗的日出和云海。 然而我卻領(lǐng)略到 了雨中青城山的幽趣和雨趣的確, 青城天下幽,雨中的青城山更幽,簡直是 幽 趣橫生”!.短文按照 的順序分別描寫了青城山的 等景點,給讀者留下了深刻的印象。(4分).下列分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.曲徑通幽處”與 鳥鳴山更幽”兩句中的 幽”意思不同。B.全文是圍繞題目中的 訪”字來寫的。C.文章首尾呼應(yīng),寫出了青城山的幽靜,讓人印象深刻.下列對青城山特點的I括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)A.
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