小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊六 表內(nèi)除法用乘法口訣求商教案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊六 表內(nèi)除法用乘法口訣求商教案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊六 表內(nèi)除法用乘法口訣求商教案_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊六 表內(nèi)除法用乘法口訣求商教案_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊六 表內(nèi)除法用乘法口訣求商教案_第5頁
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1、用乘法口訣求商九襄鎮(zhèn)小學(xué)教育集團第一小學(xué) 何靜教學(xué)內(nèi)容西師版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級上冊第73頁,例1及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:學(xué)會用乘法口訣求商的方法,能正確選用乘法口訣求商。過程與方法:結(jié)合簡單的實際問題,經(jīng)歷用乘法口訣求商的過程,初步感受用口訣求商的簡便性。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生交流的意識,以及參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的積極性。重點、難點教學(xué)重點:學(xué)會正確用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點:經(jīng)歷用不同方法解決問題的過程,并體驗用乘法口訣求商的簡便性。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:課件,口算卡教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1、口訣接龍師:孩子們,今天超級飛俠來到我們的課堂想和同學(xué)們玩一個口訣接龍的游戲,你們想不想玩?(想)

2、老師說口訣的前半句,你們說后半句。那準(zhǔn)備好咯,小耳朵認(rèn)真聽。開火車孩子們真不錯,超級飛俠又想和同學(xué)們玩開火車的游戲??此闶?,說口訣??纯茨膫€組的火車開得又對又快。23= 45= 76=87= 97= 99=3( )=21 6( )=24( )9=54 8( )=64二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:熱情好客的超級飛俠為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些美味可口的蘋果,同學(xué)們請看,你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?生:我發(fā)現(xiàn)有4盤蘋果,每盤有6個。師:你的眼光真敏銳,那你能根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?生:一共有多少個蘋果?師:如何解決?生: 46=24(個) 64=24(個)師:這個算式表示什么意思?生:這里的4表示有4盤蘋

3、果,6表示每盤有6個,意思就是有4個 6。所以4乘6等于24。師:你的回答很好老師很喜歡你的回答。請看這幅圖你又能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?生:樂迪有24個蘋果,平均放入4個盤子。師:你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?生:每個盤子放幾個?師:誰能列出算式?生:我列出的算式是244= 師:為什么用除法計算呢?生1:因為是平均分。生2:因為這里說的是平均放入4個盤子,相當(dāng)于把24平均分成4份所以用除法算式244= 表示把24平均分成4份每份有幾個。師:你會計算244= 嗎?生:我用的是圈一圈的方法,我6個6個圈的,圈完剛好是4份,所以244=6。生1:想4乘幾等于24。生:2:我是用的乘法口訣四六二十四計算出244

4、=6。師:那你是怎樣想到要用乘法口訣四六二十四的呢?生:算式里是244=,就想4乘幾等于24師:(提醒看除數(shù)是4)想四幾二十四,四六二十四,商是6。師:這就是本節(jié)我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:用乘法口訣求商。三、新課推進1、通過變式情景初步感知用乘法口訣求商的方法課件出示問題:小愛有24個蘋果,每6個裝一盤,可以裝幾盤?讓學(xué)生完整的讀出題目。(帶領(lǐng)學(xué)生分析題意)師:你敢挑戰(zhàn)這個問題嗎?學(xué)生獨立列式解決,教師巡視。學(xué)生到展示臺上展示并講解自己列式的意思。生:要求把24個蘋果,每6個放一盤,所以用除法算式246=表示每人分6個,能分幾份。師:那你是怎么計算出246=4的呢?生:我用的是乘法口訣四六二十四,所以

5、246=4師:你是怎么想的?生:246的除數(shù)是6那我就想幾六二十四,所以想到了四六二十四。板書:246=4(個)口訣:(四)六二十四師:回答到太好啦,看來你已經(jīng)知道用乘法口訣求商啦。同學(xué)們你們也是這么想的嗎?2、對比觀察,總結(jié)方法師:孩子們,請用數(shù)學(xué)的眼光觀察這4個算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(看黑板)46=2464=24244=6 口訣:四六二十四246=4 口訣:四六二十四引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),這些算式用的是同一條口訣四六二十四,總結(jié)出:一句乘法口訣不但能計算兩道乘法,還能計算兩道除法算式。觀察數(shù)字之間的關(guān)系,總結(jié)出乘除法之間,乘法算式中的積就是除法算式中的被除數(shù),乘法算式中的兩個因數(shù)分別是除法算式中的除

6、數(shù)和商。(PPT出示)練習(xí)鞏固1、看乘法算式,寫除法算式。67=42 45=20 426= 20()=()427= ()()=()2、開鎖游戲師:孩子們,樂迪想和你們玩開鎖游戲。游戲規(guī)則是,哪把鑰匙能開鎖,你們就將鑰匙舉起來并說出鑰匙上的口訣。 說口訣求商。智勇大沖關(guān)42= 62= 164= 84= 123=204= 287= 328= 355= 426=546= 648= 497= 488 = 486=147= 728= 819= 567= 366=五、總結(jié)回顧師:孩子們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)會了什么?用乘法口訣求商要看除數(shù),想口訣。2、一句乘法口訣不但能計算兩道乘法,還能計算兩道除法算式。3、乘除法之間

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