二0二三年度六年級(jí)上冊(cè)Module7英語(yǔ)FantasticAnimals王瑋達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

1、Fantastic Animals教學(xué)設(shè)計(jì)單位：達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 學(xué)科：英語(yǔ) 設(shè)計(jì)者姓名電話：王、教材及學(xué)段分析本課是選自外研版（三起點(diǎn)）小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)module7unit1的內(nèi)容。六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)重點(diǎn)。因此我設(shè)計(jì)了一系列學(xué)生自主完成和小組合作的活動(dòng)，并且找了大量跟本課內(nèi)容相關(guān)的素材，讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與，全身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)1.能在語(yǔ)境中感知、理解、認(rèn)讀核心詞匯（believe，snake，its,body,get,fr

2、ightened）2能在學(xué)習(xí)和完成活動(dòng)表的過(guò)程中理解并運(yùn)用核心句型。 Pandas eat for twelve hours a day.They love bamboo. The snake can use its body to dance.why does the snake come out of the box?So the snake gets frightened.3時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)4.能從語(yǔ)篇理解和獲得相關(guān)信息，并能模仿朗讀文本。教學(xué)重點(diǎn)：1）能理解單詞 “bamboo,snake,body，frightened” 和句子“why does the snake come out

3、 of the box?”“So the snake gets frightened.” 2） To read the main text and to introduce other fantastic animals，談?wù)搫?dòng)物的習(xí)性。教學(xué)難點(diǎn)：談?wù)搫?dòng)物的習(xí)性；拓展學(xué)生的思維空間，將他們現(xiàn)有的知識(shí)最大限度的轉(zhuǎn)化成為英語(yǔ)。三、課前準(zhǔn)備及課時(shí)1.制作多媒體課件。(教師)2觀看和閱讀一些有關(guān)動(dòng)物習(xí)性的視頻或書(shū)籍，搜集自己喜歡動(dòng)物的資料。(學(xué)生)四、學(xué)習(xí)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)意圖預(yù)計(jì)時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)意圖預(yù)計(jì)時(shí)間活動(dòng)1Play avideo 引出動(dòng)物話題Fantastic Animals，激發(fā)學(xué)生學(xué)

4、習(xí)的欲望?；顒?dòng)1Watcha video 感知?jiǎng)游锏膄antastic活動(dòng)2解決學(xué)生的重點(diǎn)單詞（如：frightened用right發(fā)音幫助學(xué)生記憶并掌握單詞。學(xué)生自主學(xué)習(xí)幫助學(xué)生在語(yǔ)境中理解重點(diǎn)單詞?；顒?dòng)2自讀課文找出文本中的重點(diǎn)單詞能在文本語(yǔ)境中理解單詞的意思?；顒?dòng)3播放視頻及時(shí)讓教師掌握學(xué)生對(duì)課文的熟讀情況?；顒?dòng)3分角色讀課文熟悉課文能模仿朗讀文本?；顒?dòng)4提出問(wèn)題：How long do pandas eat a day?What can the snake do?Why does the snakecome out of the box?通過(guò)提出問(wèn)題及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課文的熟悉情況。活動(dòng)4在對(duì)話中找到問(wèn)題的答案。（獨(dú)立完成）通過(guò)問(wèn)題再次熟悉課文，感知蛇和熊貓的特點(diǎn)、喜好和生活習(xí)性。5分活動(dòng)5提出問(wèn)題：What have you learnt?完成表1培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?；顒?dòng)5獨(dú)立完成表1讓學(xué)生自己總結(jié)本課學(xué)到的知識(shí)，活動(dòng)6有關(guān)章魚(yú)短文章。情感升華：愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然。（ppt展示）拓展學(xué)生的思維空間。小組完成活動(dòng)表2討論完成。（小組展示）培養(yǎng)學(xué)