小學(xué)英語-On Monday I'll go swimming-教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

1、B4 Module3 Unit2 Wednesday ll swimming.一、教材析四 Module3 W 的自 you W W 的自然二、學(xué)生析他的英他們也存 三、教學(xué)標(biāo)與意義、語 復(fù) I學(xué)母 自 W 的單2、情感四、教學(xué)難點(diǎn)、重 復(fù) -On I學(xué)母 自 W 的單、難W 的自 W 單五、教學(xué)略 of a 再 chant、 和相 六、教學(xué)程 （設(shè)計(jì)意圖：本課內(nèi)容生， 任然是每節(jié)課的必備環(huán)節(jié)感情放松時(shí)間拉回到課堂，到課堂中 出 is the whale group, and I is （設(shè)計(jì)意圖：將學(xué)生分 小組，利用了學(xué)生的好勝心理，調(diào)動(dòng)了學(xué)生前聽音 、Let lets sing a （設(shè)計(jì)

2、意圖：本環(huán)節(jié)選 Monday Tuesday 課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生 How many days there in wee k? Ss: days. They 1 現(xiàn) T: Look circle a 計(jì)意圖：通 周七天的英文說法，為重點(diǎn)句型的復(fù)習(xí)打下所在的小組加 增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù) 2 現(xiàn) Shanshan 圖片，T let 設(shè)計(jì)意圖：通過這個(gè)本課重點(diǎn)句子，并用表 演的形式提高了趣味性 Do you go its Can the same in s w 3）T; W Lets a W 的視 W 現(xiàn) window, watch, wind, west 的錄音生跟讀。 上 讓 a 據(jù) chant

3、 的格其 w 的單詞自制 say ，三個(gè)簡(jiǎn) I （設(shè)計(jì)意圖發(fā)音到一篇文章的閱讀，由簡(jiǎn)到難，層層知規(guī)律，也讓學(xué)生體會(huì) 到了進(jìn)步的快樂 ）詢 七、板書計(jì)M3 U2 On Wednesday Ill swimming.Ww 本W(wǎng)indow Winner wormWindwest生復(fù)習(xí) 的進(jìn)行了拓體 W 部分能自 W W 教學(xué)反思習(xí) W 的自然拼讀 加戲 PPT 的具趣味性張 感強(qiáng)學(xué)不自信些相 他的英他們也存Activity1Bingo 圈下Monday ThursdayFriday Saturday SundayActivity2Interview Saturday Sunday MondayActivity3Make W is for_, w w_. W is for_, w w_. _ and_, w w w.、語 YYTHUYEYSUDAACYDYRFYYYYYYUYYNYTIY M YYYYYYYRSDAYYYYYYYYYYYDAYYYYAYYYDY