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1、公雞母雞教學(xué)設(shè)計 【教材分析】公雞母雞選自法國作曲家圣桑1886年所作的管弦樂組曲動物狂歡節(jié),這部組曲由13首帶有標(biāo)題的小曲及終曲組成。公雞母雞是其中的第二首,首先由鋼琴和小提琴采用同音反復(fù)組成的音調(diào)和頓音,模仿母雞咯咯的啼叫聲,仿佛剛剛下了蛋的母雞在報喜。接著鋼琴模仿公雞的啼叫聲,最后公雞和母雞的叫聲交織在一起,樂曲情趣盎然?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能:能聽辨樂曲中公雞與母雞的叫聲,并能根據(jù)音樂想象表現(xiàn)公雞與母雞的形象。過程與方法:通過去養(yǎng)雞場參觀的主線,以母雞媽媽下蛋的過程為故事引導(dǎo)學(xué)生在音樂中展開想象并結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗,更好的去理解音樂。情感態(tài)度與價值觀:通過有效的欣賞、體驗激發(fā)學(xué)生喜
2、愛音樂和表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂的能力?!窘虒W(xué)重點】在音樂中展開想象,學(xué)會用生活經(jīng)驗領(lǐng)會音樂【教學(xué)難點】聽辨音樂中公雞、母雞的叫聲【教學(xué)過程】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入1、播放歌曲郊游,生隨教師律動走進(jìn)教室。2、教師問通過觀察來到了哪?(養(yǎng)雞場)會聽到什么聲音?()各種雞的聲音)3、師引出新課管弦樂公雞 母雞,音樂家眼中的公雞母雞是什么樣的嗎?那讓我們來聆聽音樂吧。新課教學(xué)1、初聽全曲問:你聽到了什么?2、引出母雞的主題旋律AA師:播放母雞主題片段,音樂一開始的這是?母雞發(fā)出“咯咯噠”的聲音,原來她要當(dāng)媽媽準(zhǔn)備生蛋了,提前用“咕咕噠”的聲音向大家宣告。B第二遍聽,音樂是怎么模仿母雞的?師畫圖形譜,音樂中母雞的叫
3、聲是斷開的還是連貫的?教師引導(dǎo)學(xué)生加上“咯咯噠”的詞看圖形譜讀一讀,加上拍手。C第三遍聽,音樂表現(xiàn)的是一只母雞在叫?不是,好多只雞在叫。將學(xué)生分成三組,看教師手勢分別進(jìn)入,模擬養(yǎng)雞場很多只母雞此起彼伏的聲音。這段描述母雞的旋律,我們稱為母雞主題A3、聆聽母雞主題A1這遍的母雞叫聲和之前有區(qū)別嗎?(樂器變成了弦樂、音區(qū)升高)帶給我們的感覺是?變得緊張了,母雞下蛋的過程不是很順利,目前還沒有將蛋誕下。第二遍聆聽母雞主題A1師畫圖形譜,這段音區(qū)升高的母雞叫聲,通過圖譜能看出,基本重復(fù)前面的旋律,稱為母雞主題A14、聆聽公雞主題B教師繼續(xù)講故事,母雞媽媽目前還沒有將蛋生下,但情緒已經(jīng)有點緊張了,那后面
4、還會發(fā)生什么呢?初聽公雞主題B師:咦?音樂怎么突然變慢了?這次音樂描述的是?(公雞爸爸)師生模仿下公雞爸爸出場的感覺。第二遍聆聽公雞主題B,師畫圖形譜,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖新購找出公雞的叫聲(有起伏的長音)并判斷演奏的樂器。5、聆聽母雞主題旋律A2師:聽聽公雞爸爸與母雞媽媽之間的對話。師畫圖形譜,引導(dǎo)學(xué)生聆聽音樂仔細(xì)觀察圖形譜,發(fā)現(xiàn)第三次母雞的叫聲,變得更加緊張,音區(qū)變高,節(jié)奏更密集,叫聲力度加大,越來越急,越來越緊張,最后怎么樣了?復(fù)聽母雞主題旋律A2,鋼琴結(jié)束和弦處將“雞蛋”圖貼上。結(jié)束音的詮釋師:樂曲結(jié)束的時候聽到什么聲音?鋼琴的一個和弦重音(教師彈奏),這個聲音表現(xiàn)了什么?母雞歷盡萬難,終于
5、將雞蛋生出來了。完整聆聽全曲,畫圖形譜通過圖譜,我們能看出母雞下蛋的叫聲在樂曲里貫穿始終,現(xiàn)在看著圖形譜,完整的聆聽全曲。四、介紹曲作者圣桑師:音樂家通過細(xì)致觀察用音樂的手法將母雞生蛋的過程以及公雞母雞之間的對話非常的形象、生動的表現(xiàn)出來,藝術(shù)來源于生活又高于生活,法國音樂家圣桑通過生動的音樂手法,將他對不同小動物的細(xì)致觀察,放進(jìn)了部別出心裁、諧趣橫生的管弦樂組曲動物狂歡節(jié),這部組曲由13首帶有標(biāo)題的小曲及終曲組成,分別是。公雞母雞是其中的第二首。在我們一年級的時候也學(xué)習(xí)過這部組曲中的兩首,管弦樂袋鼠、鋼琴與低音大提琴的大象,還記得嗎?那現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)、欣賞了動物狂歡節(jié)組曲中的三首作品了,五
6、、小小情景劇公雞母雞我們可以嘗試將自己對音樂的理解表現(xiàn)出來,下面小小音樂劇公雞 母雞招募小演員啦!打擊樂組:三角鐵、響板;舞蹈組(頭飾):公雞、母雞;音樂解說員;解說詞:A在一個陽光明媚的日子,養(yǎng)雞場里傳來了一個好消息,母雞要當(dāng)媽媽要生蛋了,剛開始母雞很興奮,它用輕快的“咯咯噠”的叫聲(播放音樂)向大家宣告自己要生蛋啦,養(yǎng)雞場里其它即將要生蛋的母雞也用輕快的“咯咯噠”叫聲回應(yīng)著它。母雞找到一個雞窩耐心的蹲了下去A1可是過了好一會母雞還沒有將蛋生下,同時它的身體感覺到有一點不舒服,這讓它變的有些緊張,(播放音樂)使得它的叫聲的音調(diào)都變高了。B(播放音樂)這時公雞爸爸很神氣地邁著大步走到母雞身邊,與母雞交談安慰它,最后母雞急速拼命的鳴叫,音調(diào)變高,速度加快,音樂在一陣強(qiáng)奏進(jìn)行,(音樂結(jié)
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