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民聯(lián)寄宿制小學(xué) 趙巧華大人們這樣說(shuō)1學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。2流利地、有感情地朗讀詩(shī)歌。3. 理清詩(shī)歌的層次和各部分的內(nèi)容。4了解有關(guān)龍的知識(shí)和人們賦予龍的新含義。學(xué)習(xí)目標(biāo) 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。朗 讀 詩(shī) 歌 題目是“大人們這樣說(shuō)”，詩(shī)歌中都提到了哪些大人？大人們會(huì)說(shuō)些什么？再讀詩(shī)歌，了解課文內(nèi)容奶奶爺爺爸爸媽媽老師說(shuō)：龍是水里的神。說(shuō)：龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)。講：長(zhǎng)城是巨龍的身影。說(shuō)：龍并沒(méi)有消失。說(shuō)：中國(guó)是條龍。 改革開放前的深圳 改革開放后的深圳 “龍”在大人們心中是什么樣子的？ 讀了這篇小文章，你認(rèn)為那一段，那一句更能抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情？ “龍”象征著我們正在騰飛崛起的偉大祖國(guó)，那么你再來(lái)開動(dòng)腦筋繼續(xù)想一想“龍”還有什么含義呢？ 默讀課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)龍的理解。 談?wù)勀阕鳛椤褒垺钡淖訉O又有那些感想。 用你知道的事實(shí)，試著在第五段后面繼續(xù)寫幾句。課后作業(yè) 謝謝各位老師指導(dǎo)！

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