小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊一 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法以內(nèi)的減法_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊一 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法以內(nèi)的減法_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊一 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法以內(nèi)的減法_第3頁
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文檔簡介

課題5以內(nèi)數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察，實(shí)踐認(rèn)識減法及減法圖形2、探索5以內(nèi)減法的計(jì)算方法3、感悟加減法之間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)看懂減法圖教學(xué)難點(diǎn)看懂減法圖預(yù)習(xí)準(zhǔn)備掛 圖導(dǎo) 引 過 程環(huán)節(jié)學(xué)案 導(dǎo)案一、問題導(dǎo)學(xué)觀察圖，并用3句話說圖的意思：3個(gè)同學(xué)在玩蕩秋千，1個(gè)同學(xué)被媽媽叫家了，還剩幾個(gè)同學(xué)在玩蕩秋千？思考怎樣用算式表示圖的意思。3-2=1認(rèn)識減法算式的減號，認(rèn)識算式結(jié)合生活，說說3-1的含義學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒。并說一說還剩幾根。教學(xué)例41、出示例4圖你能用3句話說圖的意思嗎？二、學(xué)習(xí)展示生獨(dú)立寫算式，小組交流匯報(bào)：2+3=5所以5-2=3；5可以分成2和3；5減1，在減1，還剩3學(xué)生認(rèn)真觀察圖并寫出算式：5-2=34-1=3學(xué)生觀察圖，并寫出算式。學(xué)生說一說自己的算法。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，抽生說算法，再寫在書上。教學(xué)例51、學(xué)生擺5跟小棒，拿走2根，還剩幾根？怎樣用算式表示？5-2=三、引導(dǎo)探究、小朋友剛才用小棒算了5-2=3，不用小棒，你會(huì)算嗎？小組交流后匯報(bào)直接數(shù)小朋友剛才用擺小棒的方法寫出了減法算式，我們還可以看小棒寫算式三、教學(xué)例61、學(xué)生獨(dú)立計(jì)算5-4 2-1 2+32、抽學(xué)生說算法。 3、再書上寫四、訓(xùn)練反饋四、課堂活動(dòng)20頁 1題 20頁 2題五、練習(xí)： 21頁4題老師適當(dāng)引導(dǎo)板書設(shè)計(jì)教學(xué)例4：（圖略）教學(xué)例5：擺一擺，算一算 。教學(xué)例6：說一說，算一算。3-2=1 5

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