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文檔簡介
1、 2023年下半年教務(wù)工作計劃 2023年下半年教務(wù)工作規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以標準教師教育教學(xué)行為要求、以確保我校教育教學(xué)各項工作有序地開展,不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點,充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、治理和效勞職能,切實抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)視,加大科研力度,務(wù)實求真,勇于創(chuàng)新。 二、工作目標 1、樹立“質(zhì)量第一”的意識,進一步提高教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽以及效勞意識,辦人民滿足教育。 2、按“課程規(guī)劃”開齊、開足各科課程,嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃。仔細安排好教育教學(xué)各項工作,保證正常的教學(xué)秩序。 3、仔細做好教師職稱評審工作。 4、做
2、好學(xué)生學(xué)籍治理,插班生的接收、安排,學(xué)生進、出的控輟保學(xué)工作。 5、抓實常態(tài)課督導(dǎo),全面落實教學(xué)工作“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“勤”,質(zhì)量要“高”。力爭常態(tài)課的有效率達90%。 6、結(jié)合教研,扎實開展校本教研系列活動,加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師隊伍素養(yǎng)。結(jié)合各科教育教學(xué)實際,以公開課、集體備課等賽課活動為平臺,切實加強課題討論的推動,摸索出適合我校實際的課堂教學(xué)模式。優(yōu)化教學(xué)過程,減輕學(xué)生課業(yè)負擔。 7、嚴格教學(xué)常規(guī)治理,加強教學(xué)常規(guī)檢查工作:巡堂、備、教、改、輔、考檢查。堅持推門聽課,力爭班級學(xué)科質(zhì)量增長率達2
3、0%。 8、協(xié)調(diào)好日??荚嚨慕M織和評價工作。 9、做好新生招生工作以及小升初考前組織工作。 三、工作措施 (一)、嚴格教學(xué)常規(guī)治理 1、抓好教學(xué)“三個環(huán)節(jié)”. (1)抓備課:教案內(nèi)容完備(目標、重點、難點、內(nèi)容、方法、作業(yè)、反思等),應(yīng)一課一案,有時間安排。強調(diào)“三個結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實際相結(jié)合;根底學(xué)問、根本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;學(xué)問體系、心理素養(yǎng)與德育滲透相結(jié)合。教案抽查實行定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法,檢查教師是否按教學(xué)規(guī)劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。使教師在工作中做到“一步一個腳印”,不漂移,不流于形式。發(fā)覺問題準時反應(yīng)、準時解決。 (2)抓上課:提前候課,理清教
4、學(xué)理念,理活課堂。教學(xué)目的明確,重點突出,板書工整,條理清晰,難易適度,效果良好。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則,應(yīng)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,精講多練、當堂作業(yè)。重視學(xué)生的“非智力因素”,注意培育學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維力量,反對“注入式”、“滿堂灌”。教師上課規(guī)定用一般話,不遲到、早退,不私下調(diào)課或代課。本學(xué)期主要從課堂的有效性入手,開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,比教學(xué)的高效,比遠程教育、多媒體的應(yīng)用。 (3)抓作業(yè)布置、批改:要關(guān)注學(xué)生的差異,留意作業(yè)的開放性和自主性,留意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,對學(xué)科輔導(dǎo)資料進展總體掌握,強調(diào)“三精”(即細心選題;細心批閱;細心講評)、“四必”(有發(fā)必收、有收
5、必改、有改必評、有差必補)。使作業(yè)成為溝通信息和促進教學(xué)的有效途徑。教務(wù)處組織人員不定期的直接進班抽調(diào)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)進展檢查、登記、反應(yīng)、通報,并將結(jié)果納入考核。 2、仔細組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。 按考務(wù)安排嚴格監(jiān)考(月考、周測、期中、期末);應(yīng)按評分標準仔細閱卷,客觀公正,寬嚴適度,確保成績真實度;作質(zhì)量分析和試卷評講。 3、完善行政推門聽課制 開展各類聽課活動,教務(wù)教研主任、教研組長、教師每學(xué)期抽查聽課分別30、20、15節(jié)以上。聽課過程中,要做到一聽、二看、三反應(yīng)。要求扎實于課堂,落實于平常,并對力求突破的教師賜予確定和表揚,對備課不力,應(yīng)付了事,滿堂灌的教師真誠地溝通,商討改良
6、的方法。 4、教學(xué)評價做到“三個落實” 不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評價方案,以評價促進展,以評價促提高,全力調(diào)動教師的積極性,促使學(xué)校內(nèi)部形成劇烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氣氛。 (1)日常檢查落實:教師必需按時上下班(連續(xù)實行打指紋制度);教研活動學(xué)校班子成員必需帶頭參與。 (2)教學(xué)要求落實:對各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容記錄);同科目教學(xué)做到“五統(tǒng)一”(同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。 (3)常規(guī)環(huán)節(jié)落實:在教務(wù)處的指導(dǎo)、催促下做到教案抽查,作業(yè)批改抽查,聽課記錄檢查,考試環(huán)節(jié)督查,上課秩序調(diào)查。 5、定期征求教學(xué)意見 每半期采納
7、學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式把握和監(jiān)控各科教學(xué)的實際狀況,做好教師教學(xué)評估工作。發(fā)覺問題準時實行有效方法解決,促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)力量有所進步。 (二)、國家、地方、校本課程安排。 我校嚴格遵照以國家課程為主,地方課程和校本課程為輔的排課原則,嚴格根據(jù)小學(xué)課時規(guī)劃排課,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照看學(xué)生的個別差異,促進教師專業(yè)力量的持續(xù)進展,確保國家課程的有效實施,我校一至六年級每周安排一節(jié)“法制安康衛(wèi)生”課,三至六年級安排了閱讀和書法課,我校還成立了興趣小組(二課堂),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,培育他們動手動腦,創(chuàng)新思維的審美力量。 (三)、加強教師隊伍建立,提高教師素養(yǎng) 1、
8、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分熟悉理論學(xué)習(xí)對教師素養(yǎng)提高、教育進展的重要性,提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動性,加強針對性和實效性,學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。采納教研活動時間集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的模式,完善學(xué)習(xí)的組織治理與檢查,抓好落實。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實踐的動力。加強骨干教師隊伍建立,發(fā)揮骨干教師的作用,在新課程實施中,培育各方面有專長的青年教師。 2、加強青年教師培育,仔細做好新老教師“師徒結(jié)對”的“傳、幫、帶”工作,確定結(jié)對對象,標準幫帶工作,相互促進,共同提高。 3、仔細組織教師參與各類業(yè)務(wù)技能競賽和優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)活動。 4、連續(xù)組織好對教師的培訓(xùn)和各種研討溝通、考察學(xué)習(xí)活動,進
9、一步抓好校本教研和分片聯(lián)網(wǎng)活動,準時了解并解決教學(xué)過程中遇到的問題,確保課改深入扎實地穩(wěn)步推動。組織教師外出考察學(xué)習(xí),討論借鑒外地先進閱歷; 5、依靠課改,要把工作重點放在推動全方位、深層次的課程改革試驗上,不斷總結(jié)閱歷,構(gòu)建起比擬完善的、適應(yīng)新課程要求的教學(xué)治理體系、教學(xué)運行體系、教學(xué)討論體系和教師進展體系,積極推動新課程環(huán)境下的治理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新。 6、抓好師德師風(fēng)建立,堅決杜絕卑視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,提倡廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。 (四)、營造良好學(xué)風(fēng)、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系 1、小學(xué)各年級抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 各年級抓薄弱、抓養(yǎng)成,仔細開展“
10、培優(yōu)補差”工作。鼓舞學(xué)生冒尖,做好學(xué)困生幫扶工作,特殊是加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)和家校聯(lián)系。六年級抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和標準,在教學(xué)工作中留意與初中的連接。 2、做好教學(xué)試驗課,專人負責(zé)試驗課的治理,包括試驗器材的登記使用、保管。引導(dǎo)組織學(xué)生參與課外活動(各類興趣小組、科普活動),開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,培育學(xué)生的實踐力量、制造力量,使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。 3、教務(wù)處統(tǒng)籌教研室、教研組、年級組加大對各學(xué)科、各年級學(xué)情的診斷分析力度,準時拿出得力的措施,幫助教師準時調(diào)整教學(xué)方法,制訂應(yīng)對措施。促進各年段、各學(xué)科、年級、班級協(xié)調(diào)、均衡進展,營造良好學(xué)風(fēng)。 4、做好教學(xué)保障效勞工作
11、,正確傳達和領(lǐng)悟上級主管部門的各種精神和意圖,安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動,積極為教師的成長供應(yīng)效勞平臺,鼓舞教師進展業(yè)務(wù)進修和連續(xù)教育培訓(xùn)。仔細協(xié)調(diào)好以下關(guān)系:如教學(xué)與教研、個體教學(xué)與集體教學(xué)活動、正常文化課與課外活動興趣小組、教師自我成長與各種幫帶活動之間、年級與年級之間、教務(wù)處與其他各科室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。 (五)、做實校本培訓(xùn)和捆綁組團學(xué)校教學(xué)溝通工作 1、以教研組為單位推動校本培訓(xùn)工作。教研組定期開展教研、培訓(xùn)、競賽等活動,組織學(xué)習(xí)新課程標準、小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)、書法及其它與教育教學(xué)相關(guān)的系列培訓(xùn)。 2、引導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)的意識。開放“網(wǎng)絡(luò)研修室”為教師征訂、借閱教育、心理、治理
12、等方面的相關(guān)書籍,提倡向身邊的教師學(xué)習(xí),向有閱歷的教師學(xué)習(xí),取長補短;加強校內(nèi)的結(jié)對幫扶工作,進展閱歷溝通活動;支持選派教師參與各級各類師資培訓(xùn)工作,為教師“充電”、“鍍金”。 3、加強與“捆綁組團式進展”學(xué)校(市一小、六小、十一小、英下鄉(xiāng)中心校、普惠鄉(xiāng)中心校)教育教學(xué)、治理等方面的學(xué)習(xí)溝通,同時組織好各級骨干教師、年輕教師、以及全體教師的各級各類培訓(xùn)工作,聘請專家到校開展培訓(xùn)和講座,提升教師專業(yè)化水平,提高培訓(xùn)有效性。 (六)仔細組織開展專題教育。 1.深入開展科技教育。 仔細貫徹落實全民科學(xué)素養(yǎng)行動規(guī)劃綱要,切實加強科技教育。仔細落實科技活動課,堅持開展課外科技興趣小組活動,培育學(xué)生的實踐
13、力量和創(chuàng)新精神。仔細組織參與上級布置的各項科技競賽活動。 2.加強環(huán)境教育。 聯(lián)系實際,結(jié)合班、團隊活動以及公共安全與生命教育等地方與學(xué)校課程,開展環(huán)境專題教育活動(小學(xué)一年級至六年級,各班每學(xué)期不少于6課時,并做到有課表、有教師、有教案、有教育教學(xué)活動記載)。 3.開展好其它專題教育。 聯(lián)系實際,多形式地開展好安康教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、民防學(xué)問教育、法制教育、民族教育、道德講堂等專題教育活動。 (七)關(guān)注教育民生,促進教育公正 1.妥當解決農(nóng)夫工和外來人員子女入學(xué)問題。根據(jù)市教委的有關(guān)要求和安排,接收農(nóng)夫工和外來務(wù)工人員子女就近入學(xué)。 2.切實做好農(nóng)村留守兒童培育照看工作。 健全和
14、完善“留守兒童”檔案,加強教育與治理,建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度,整合各方面的力氣關(guān)懷幫忙“留守兒童”,促進其安康成長。 (八)切實標準辦學(xué)行為,樹立良好行業(yè)形象 1.全面實施“陽光招生”,切實標準招生行為。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴格實行就近劃片免試入學(xué);加強升學(xué)發(fā)動及治理工作;加大對小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)流向的監(jiān)控力度,根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求,千方百計做好家長、學(xué)生的指導(dǎo)工作,確保完成送生任務(wù)。 2.加強在校作息及課余活動治理。嚴格根據(jù)相關(guān)規(guī)定,合理安排作息時間和教育教學(xué)活動。幫助德育處加大對午間治理的督查與監(jiān)控力度,堅決訂正違規(guī)行為。 3.嚴禁違規(guī)補課。在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,小學(xué)各年級均不
15、得組織學(xué)生集體補課;嚴禁學(xué)校在崗教師進展有償補課活動。 四、每月工作安排 八月 1、籌備開學(xué),制定教務(wù)規(guī)劃。 2、發(fā)放各類常規(guī)材料:教師各種規(guī)劃、表冊、教案、聽課記錄、新書、教師用書、磁帶等教具、。 3、落實課務(wù)分工,編排、調(diào)整課程表、規(guī)劃表。 4、做好新生、插班生入學(xué)報到。 九月 1、常規(guī)教學(xué)。 2、檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記。 4、開展學(xué)生手抄報、優(yōu)秀暑假作業(yè)評比 5、全校開展古詩詞背誦、講故事競賽。 6、高年級速算競賽、解方程競賽 7、聽課評課活動。 8、一年級養(yǎng)成教育培訓(xùn)。 十月 1、迎國慶活動。 2、檢查教案、二課堂教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。 3、低年級的識字、認字、寫字競賽 4、一-三年級課堂行為習(xí)慣競賽、評比。 5、四-六年級朗讀競賽(班級內(nèi)進展) 6、
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