小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊（Module2 Unit3）

1、小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件Module 2 IntroductionsUnit 3 Whats your name?課文導(dǎo)學(xué)目標(biāo)單詞小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件introduction 介紹I 我 am 是 what 什么 is 是 your 你的；你們的 my 我的 name 姓名 let 讓 us 我們(賓語) be 是 friend 朋友ImI am 我是whatswhat is 是什么letslet us 讓我們；我們吧 be friends 成為朋友小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件目標(biāo)短語1A: Whats your name？你叫什么名字？

2、B: My name is Jiamin.我的名字叫家民。2A: Lets be friends.讓我們成為朋友吧。 B: OK.好的。小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件目標(biāo)句型1掌握下列詞組的縮寫形式。(1)I amIm(2)what iswhats(3)let uslets (4)my name ismy names 小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件目標(biāo)考點2掌握以下句型。(1)A: Whats your name？What is your name? B: My name is My names / I amIm (2)A: Lets be friends. B: OK

3、./Good.小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件目標(biāo)考點3掌握以下語法。(1)be動詞有：am/is/are(是)。(2)I am(我是)；you are (你是)。(3)能區(qū)分人稱代詞主格和形容詞性物主代詞，例如：I(我)、you(你，你們)是人稱代詞主格，常放在句子開頭，做主語；my(我的)、your(你的，你們的)是形容詞性物主代詞，常常是“形容詞性物主代詞名詞”，表示“誰的什么東西”。小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件目標(biāo)考點3掌握以下語法。(4)Lets be friends.注意兩人或兩人以上才能交朋友，所以本句應(yīng)用friend的復(fù)數(shù)形式friends。小學(xué)英語目標(biāo)

4、實施手冊 三年級上冊 配套課件目標(biāo)考點Ben: Hi, Im Ben.Whats your name?本： 你好，我是本。你叫什么名字？Jiamin: Hi, Ben.My name is Jiamin.家民： 你好，本。我的名字叫家民。Ben: Hello, Jiamin.Lets be friends！本： 你好，家民。讓我們成為朋友吧！小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件課文參考譯文(配聽讀音頻)1. 復(fù)習(xí)，唱歌曲“Whats your name？”并模擬介紹自己， 寫在橫線上。Whats your name?Hi, hello, whats your name?Whats you

5、r name?Whats your name?Hi, hello, whats your name?My name is Andy.選自廣州版英語口語第一冊Unit 1Whats your name？_小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件目標(biāo)導(dǎo)學(xué)My name is xxx.2. 根據(jù)課文內(nèi)容，選詞補全以下文段內(nèi)容。name Jiamin friendsBen and _ are in the classroom. He asks Jiamin his _They want to be _小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件Jiaminnamefriends一、 聽字母組或單詞，在

6、括號內(nèi)寫出你聽到內(nèi)容的大寫 字母編號。() 1. A. L B. K () 2. A. I B. J() 3. A. POP B. PIK () 4. A. pmk B. qln() 5. A. KIN B. LIM () 6. A. pok B. joq() 7. A. your B. you () 8. A. how B. what () 9. A. be B. am () 10. A. friend B. name小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件聽力部分同步練習(xí)BABAAAABBB二、聽句子，選出句子所缺單詞，把其字母編號寫在括 號內(nèi)。()1._ be friends!A. L

7、ets B. let C. friend()2.Good _. A. evening B. morning C. afternoon()3.Whats _ name? A. you B. your C. my小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件AAB二、聽句子，選出句子所缺單詞，把其字母編號寫在括 號內(nèi)。() 4.My name _ Jiamin. A. are B. am C. is()5.Hi，_ Janet. A. your name is B. my name C. I am小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件CC三、聽句子，選出相應(yīng)的答句，把其大寫字母編號寫在 括號內(nèi)。(

8、) 1.My name is Ben.() 2.Hello, Jiamin.() 3.Good evening. () 4.I am fine.() 5.Good morning, Dad. () 6.Goodbye, Ms White.() 7.OK.小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件FGBCADE一、讀句子，選擇正確答語，把其大寫字母編號寫在括 號內(nèi)。( )1. Whats your name? A. Hi, Mike.( )2. How are you, Janet? B. My name is Kate.( )3. Hello, Im Liu Tao. C. Fine.( )4

9、. Hi, Tom. D. OK.( )5. Lets be friends. E. Hello, Im David.小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件筆試部分同步練習(xí)BCEAD二、選擇句子所缺的單詞，把其大寫字母編號寫在括號 內(nèi)。() 1.Whats _ (A.yourByou)name?() 2.I _ (A.amBare)Xiaoling.() 3._ (A.IBMy)name is Janet.() 4.Let _ (A.isBus)be friends.小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件AABB三、閱讀理解。(一)將下列句子排列成一段話，在括號內(nèi)用數(shù)字寫上先后 順序。() My name is Jiamin.() Lets be friends.() OK!() Hello! Im Ann. Whats your name?小學(xué)英語目標(biāo)實施手冊 三年級上冊 配套課件2341三、閱讀理解。(二)選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填空，把對話補充完整。Whats be My