新教材三年級上冊譯林版英語教學(xué)計劃表和進度表

1、新 教 材 三 年 級 上 冊 譯 林 英 語 教 學(xué) 計 劃 表 和 進 度 The on 三 年級 13班英語學(xué)科教師2012-2013 年度第 一 學(xué)期 2011 年 9 月 5 日 況分析教材分析三年級學(xué)生具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物， 對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們的記憶力好，形象思維好、模 仿力、可塑性強，但缺乏理性思維，邏輯思維不強。他們中有些學(xué)生已經(jīng)初步的接 觸過英語了，有的是剛開始學(xué)，但對英語都有著濃厚的興趣。本冊教材主要分一下幾個板塊：Story time 是單元核心板塊。通過生動的課文，幫助學(xué)生掌握基本的英語語言 知識，發(fā)展基本

2、的英語聽、說、讀、寫技能，初步形成用英語與他人交流的能力， 促進思維能力的發(fā)展，同時提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。Fun time 是句型操練板塊。通過趣味性、互動性較強的語言實踐活動，幫助學(xué) 生熟練掌握 Story time 中呈現(xiàn)的主要詞語和句型，以提高他們用英語進行簡單交流 的能力。Cartoon time 是拓展性趣味閱讀板塊。通過以小老鼠 和小貓 Sam 等卡通 人物為中心的趣味小故事，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的語言知識，訓(xùn)練語言技能，提高 閱讀理解能力;同時有計劃地呈現(xiàn)下一單元即將出現(xiàn)主要句型。Letter time 是字母學(xué)習(xí)板塊。通過插圖的形象展示以及字體、筆畫筆順的示 范，幫助學(xué)生從音、

3、形兩個方面熟練掌握 26 字母的大小寫書寫形式，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣。Song time/Rhyme time 是歌曲、歌謠學(xué)習(xí)板塊。通過唱歌曲、誦歌謠等活動，教學(xué)目的和要求激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍學(xué)生的身心，幫助學(xué)生潛移默化地鞏固所學(xué)內(nèi)容，形成良好 的語感，提高聽說能力和思維能力。Checkout time 是檢測板塊。按照單元詞語和句型等方面的教學(xué)目標(biāo)，通過形式 多樣的綜合性語言應(yīng)用活動，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的主要內(nèi)容。Ticking time 是自我評價板塊。通過自我評價，引導(dǎo)學(xué)生了解自己對本單元所 學(xué)主要內(nèi)容的掌握情況，體驗進步與成功，反思和調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程。按照英語課程標(biāo)準(zhǔn) 的目標(biāo)要

4、求，在每個單元特地設(shè)置了 Learning tip (學(xué) 習(xí)提示)，在每四個單元之后還安排了一個 (綜合語言實踐項目)。Learning tip 通過簡要的提示和說明，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，提高學(xué)習(xí)效率；同時幫助學(xué)生了解一些英語基礎(chǔ)知識和在英語學(xué)習(xí)中需要注意 的問題。Project 由幾個環(huán)環(huán)緊扣、聯(lián)系緊密的語言實踐活動組成。在活動過程中， 讓學(xué)生經(jīng)過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等環(huán)節(jié)，綜合運用前幾個單元所學(xué)的語 言知識和語言技能，完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。一、總體目標(biāo)能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情（如涂顏色、連線）。能做簡 單的角色扮

5、演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂 和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。能書寫字 母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。二、語言技能聽、做1.能根據(jù)教師的語言、動作、實物、圖片等提示聽懂所學(xué)內(nèi)容。2.能聽懂課堂指令并作出正確的反應(yīng)。3.能根據(jù)指令做事情，如：指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、編排圖片順序、 做手工等。教學(xué)目的和要求教學(xué)策略及措施說、唱：1.能根據(jù)錄音內(nèi)容模仿說唱。2.能就所學(xué)的內(nèi)容進行簡單的日常會話（內(nèi)容以每個模塊的話題為主。 ）3.能唱 4 首兒童歌曲、韻律詩 4 首。4.能根據(jù)圖畫說出單詞或短句。玩、演1.能用英

6、語做游戲。2.能表演英文歌曲或歌謠。3.能就所學(xué)內(nèi)容參與角色表演或完成相應(yīng)語言交際任務(wù)。認、讀：1.能看圖識詞（單詞、詞組）2.能在圖片的幫助下讀懂小故事。1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí) 英語。4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等。5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看與英語有關(guān)的書籍。7、多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。2011 至 2012 年度第一學(xué)期教學(xué)進度表三年級 13班英語學(xué)科教

7、師2012 年 9 月 5 日教周次起止日期教內(nèi)學(xué)容重 點 或 難 點雙 基 要 點智 能 要 點課時數(shù)具學(xué)具準(zhǔn)備注備1-3周4-5周6-7周Unit1Unit 2Unit 31、能聽懂、會說、會讀單詞 class, I, Im=I am。2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語 morning. Good afternoon.3、會唱歌曲 Good morning。4、能聽懂、會說、會讀、會寫字母 Bb, Cc, Dd。5、能運用所學(xué)交際用語打招呼。錄音機掛圖8-9周 Unit41、能聽懂、會說、會讀單詞 you, yes, am, no, not, goodbye。頭10周Project1Uni

8、t 52、能聽懂、會說、會讀日常交際用語 Are you Yes, I am./No, Im not.3、會唱歌謠 Are you Mike?飾課文11-12 Unit 64、能聽懂、會說、會讀、會寫字母 Ff, Gg。實周13-14周15-Unit 7Unit 8Project2復(fù)習(xí)5、能運用所學(xué)交際用語進行自我介紹。1、能聽懂、會說、會讀單詞 friend,she, she s=she is, he, hes=he is, too,this,is,sister。2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語 s my friend. Hes my friend. Goodbye.3、會唱歌曲 Good

9、bye。物ppt錄像資料16周17-4、能聽懂、會說、會讀、會寫字母 。5、能運用所學(xué)交際用語告別和介紹自己的朋友。1、能聽懂、會說、會讀單詞18周19周20周family,father,mother,brother,me,grandpa,grandma2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語 isGood 、會唱歌曲 Family song。4、能聽懂、會說、會讀、會寫字母 。5、能運用所學(xué)交際用語介紹家庭成員。1. 通過本單元的復(fù)習(xí)，要求學(xué)生掌握所學(xué)單詞 ，并能 較熟練地運用。2. 通過本單元的復(fù)習(xí)，要求學(xué)生較熟練地把所學(xué)交際用 語應(yīng)用到日常生活中去。1、能聽懂、會說、會讀單詞和詞組 at, T

10、-shirt, it, its=it is, nice, skirt, great, jacket, new, red。2、能聽懂、會說、會讀和會寫單詞good,I,he,am,cap。3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語 at my T- shirt/skirt/cap Its nice. How nice! Its great. Great.4、會唱歌謠 Nice clothes。5、能聽懂、會說、會讀、會寫字母 。6、能運用所學(xué)交際用語展示自己的衣服和學(xué)會贊美。1、能聽懂、會說、會讀單詞 colour,now,yellow,blue,brown,white,an,egg,or2、能聽懂、會

11、說、會讀和會寫單詞are,is,orange,green,it,red,and,black3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語 colour Its 4、會唱歌曲 Colour song。5、能聽懂、會說、會讀、會寫字母 。6、能運用所學(xué)交際用語詢問顏色。1、能聽懂、會說、會讀單詞和詞組 cream,sweet,hot dog,what,what is。2、能聽懂、會說、會讀和會寫單詞 this, sister, meet, no, cake, an, egg, look, blue, brown, white。3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語 to meet you. Would you like No, thank you. What Yes,please.4、會唱歌謠 For you and me。5、能聽懂、會說、會讀、會寫字母 Vv, Ww。6、能運用所學(xué)交際用語建議、請求食物。1、能聽懂、會說、會讀單詞和詞組uncle,doll,ball,robot,CD,ah,ha2、能聽懂、會說、會讀和會寫單詞happy,new,year,for,you,that,car,yes3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語 New Year! Wha