山東省日照專用重點達標名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)四模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列屬于天然有機高分子材料的是（）A合成橡膠B合成纖維C塑料D棉花2在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn)，其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為ASO2 BCO CH2S DSO33下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（

2、）ABCD4下列說法中正確的是A“真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高B將金屬制成合金可以大大改進合金的性能C高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣可直接排放到大氣中D古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是冶鐵困難5含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境，因此提倡使用無磷洗滌劑。下列化合價在Na5P3O10中沒有出現(xiàn)的是A2B1C5D46下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是Aa物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大Bt2時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大CM點表示在t1時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等Dt2時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到155g溶液7類推是化學(xué)學(xué)習(xí)

3、中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是（ ）A淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉A酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬C燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒8下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉，生成藍色沉淀B向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生C在碳酸鈉的溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅色D硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體9空氣成分中，體積分數(shù)為78%的是A氧氣B稀有氣體C二氧化碳D氮氣10化學(xué)中常常出現(xiàn)“112”

4、的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“112”的事實是A10L水與10L酒精混合后的體積等于20LB10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫C10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20gD25，10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)與人們生活中的衣、食、住、行有著密切的聯(lián)系。制作衣服的材質(zhì)大致可分為天然與合成兩類，下列衣服屬于合成材料制作的是_（填字母序號，下同）A 羊毛衫 B 滌綸運動服 C 純棉T恤 D 蠶絲旗袍元宵節(jié)吃糯米肉餡湯圓是我國南方的傳統(tǒng)習(xí)俗。從營養(yǎng)均衡的角度看，早餐吃糯米肉餡湯圓時還應(yīng)補充

5、的營養(yǎng)物質(zhì)有_。A 雞蛋 B 蘋果 C 面包 D 百事可樂三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_g。 (2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答：A圖所示實驗中水的作用是_。B圖中觀察到的實驗現(xiàn)象是_。用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有同

6、學(xué)提出質(zhì)疑，認為應(yīng)該補做一個對比實驗是_。D圖所示實驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，原因是_。14我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。金原子對_（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。任何化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_（填編號）。a 原子種類 b 分子種類 c 原子個數(shù) d 分子個數(shù)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李曉同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中，并進行了如圖所示的三組實驗：實驗l中，兩支試管的溶液都變成_色。實驗2中，若B盛裝

7、的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實驗3中，李曉同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進行了如下探究。提出猜想：猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉實驗和結(jié)論：實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液。_ 猜想3成立反思與評價：老師評價李曉得出的結(jié)論不正確，是因為猜想_（填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將Ca（OH）2換成_溶液。16某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請

8、你和他們一起完成以下實驗探究。將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_CaC12溶液顯中性。實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：猜想I：只有CaC12猜想II：有_；猜想III：有CaC12和Ca(OH)2；猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2；乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想_不合理。為了驗證其余猜想，各小組進行了下列兩個方案的探究。實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液_溶液中含有氫氧化鈣方案二：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色

9、沉淀溶液中含有氫氧化鈣（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。丙組同學(xué)認為方案二滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否過量。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、合成橡膠屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；B、合成纖維屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；C、塑料屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；D、棉花屬于天然有機高分子材料，正確。故選D。2、A【解析】反應(yīng)前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子和18個氧原

10、子，反應(yīng)后有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點可知：2個X分子含有2個硫原子和4個氧原子，即1個X分子含有1個硫原子和2個氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2。故選A。點睛：掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。3、B【解析】A、石墨導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點睛】解答時要分析變化過程中是

11、否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、B【解析】A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)，說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A錯誤；B、將金屬制成合金可以大大改進合金的性能，例如合金硬度大于純金屬等，故B正確；C、高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到大氣中，故C錯誤；D、鐵易銹蝕，古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易銹蝕，故D錯誤。故選B。5、D【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)磷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）5+3x+（-2）10=0，則x=+5。故選D。點睛：在化

12、合物中正負化合價代數(shù)和為零。6、D【解析】A、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、t2時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、M點表示在t1時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等正確，因為M是它們的交點，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、t2時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量=50g+100g=150g，155g溶液錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；故選D。7、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉正確；B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如稀鹽酸和氧化鈣反應(yīng)能生成鹽氯

13、化鈣和水，但是不是中和反應(yīng)錯誤；C、與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳氣體錯誤；D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光，但是不是燃燒錯誤故選A8、B【解析】A.硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉，生成藍色沉淀，選項正確；B.在金屬活動順序表中，銅在氫的后邊，銅是不活潑金屬，不與常見酸溶液反應(yīng)，向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸，不會有氣泡產(chǎn)生，選項錯誤；C. 碳酸鈉溶液呈堿性，在碳酸鈉的溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅色，選項正確；D. 硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有

14、刺激性氣味的氣體，選項正確。故選B。9、D【解析】空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，氮氣的體積分數(shù)約為78%，稀有氣體的體積分數(shù)約為0.94%，二氧化碳的體積分數(shù)約為0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分數(shù)約為0.03%。故選D。10、B【解析】試題分析：A、10L水與10L酒精混合后的體積小于20L，錯誤；B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式進行計算，10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫，正確；C、鋅片與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣，則溶液的質(zhì)量肯定小于20克，錯誤；D、根據(jù)氯化鈉溶解度可知，不能得到20克氯化鈉溶液，錯誤。故選B考點：分子性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，溶解度。二、填空題（本大題

15、共1小題，共4分）11、B B 【解析】（1）A 羊毛衫是由羊毛織成的，羊毛屬于天然纖維，此選項不符合題意；B 滌綸衣服是由滌綸織成的，滌綸屬于合成纖維，此選項符合題意；C 純棉T恤是由棉花織成的，棉花屬于天然纖維，此選項不符合題意；D 蠶絲旗袍是由蠶絲織成的，蠶絲屬于天然纖維，此選項不符合題意。故選B。（2）糯米肉餡湯圓中含有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽，從營養(yǎng)均衡的角度看，早餐吃糯米肉餡湯圓時還應(yīng)補充的營養(yǎng)素是維生素，水果、蔬菜中富含維生素，故選B。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.990%.【解析】解：(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量，產(chǎn)生CO

16、2的總質(zhì)量為25g+150g-165.1g=9.9g；(2)設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是x，則：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O100 44x 9.9gx=22.5g，雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=100%=90%，答：(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為9.9g；(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為90%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底 下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅 將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水 氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒后生成的熔化物直接落到集氣瓶底部會使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂，瓶中裝入少量水可以防止高溫熔化

17、物濺落下來炸裂瓶底，故填防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。（2）由于二氧化碳不支持燃燒，也不燃燒，且密度大于空氣的密度，所以將二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁緩緩倒入裝有兩支高低不同的燃著的蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，故填下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。（3）二氧化碳能溶于水，也能使塑料瓶變癟，所以應(yīng)該補做一個對比實驗，該實驗是將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水，故填將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水。（4）D裝置中的氯化鋇和硝酸鈉屬于鹽，在同一溶液中交換離子后不生成氣體、沉淀或水，即氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以實驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故填氯化鋇和硝酸

18、鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。【點睛】質(zhì)量守恒定律反應(yīng)的的是化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，所以驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中必須有化學(xué)變化。14、CO CO+H2OH2+CO2 ac 【解析】由反應(yīng)的微觀模型圖可知，金原子對CO起吸附催化作用。由圖一可知，碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳和氫氣，反應(yīng)方程式為：CO+H2O CO2+H2。任何化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是原子的種類、數(shù)量和質(zhì)量，分子的種類一定變，分子的數(shù)目可能變，故選ac。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紅 CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4 先產(chǎn)生白色

19、沉淀，后溶液變紅色 2 氯化鈣 【解析】氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉?！驹斀狻浚?）實驗l中，兩支試管的溶液都變成紅色，這是因為氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性，都能使無色酚酞溶液變紅。 故填：紅。 （2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4。 故填：CuSO4+2NaOH=C

20、u（OH）2+Na2SO4。 （3）取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液，先產(chǎn)生白色沉淀，后溶液變紅色，實驗過程如下所示： 實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液。先產(chǎn)生白色沉淀，后溶液變紅色猜想3成立反思與評價： 老師評價李曉得出的結(jié)論不正確，是因為猜想2也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，這是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色； 如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將Ca（OH）2換成顯中性的氯化鈣溶液，能夠防止反應(yīng)生成氫氧化鈉影響實驗結(jié)果。 故填：2；氯化鈣。【點睛】掌握堿溶液和堿性溶液的性質(zhì)、探究溶液中溶質(zhì)的成分是正確解答本題的關(guān)鍵。16、Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O CaCl2、HCl IV 溶液變