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1、PAGE10第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)一、群落水平上研究的內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)講解】【例題講解】1下列所有關(guān)表述不屬于群落水平的是()A臥龍大熊貓每年新增的個(gè)體數(shù)B某塊稻田的范圍和邊界大小C巴中光霧山落葉闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種D“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”【答案】A【解析】A臥龍大熊貓每年新增的個(gè)體數(shù)是種群,種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。都是兩種以上的生物組成的,所以是群落,群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落??键c(diǎn):生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。2下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是()A群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度B不同群落生物的豐富度不同C從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減小D豐富度越大的群落,
2、其群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜【答案】A【解析】群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,A錯(cuò)誤;不同群落生物物種數(shù)目不同,豐富度也不同,B正確;從赤道到北極群落的物種數(shù)目由于溫度降低而減少,群落的豐富度逐漸降低,C正確;豐富度越高的群落,物種越多,食物鏈、食物網(wǎng)越復(fù)雜,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,D正確??键c(diǎn):本題考查豐富度的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、種間關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)講解】1、種類關(guān)系類型類型數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖特點(diǎn)舉例互利共生相互依賴,彼此有利。如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加,同時(shí)減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化地衣中的藻類和真菌;大豆與根瘤菌;人
3、和大腸桿菌;白蟻與鞭毛蟲等寄生略對(duì)宿主有害,對(duì)寄生生物有利,如果分開,則寄生生物難以單獨(dú)生存,而宿主會(huì)生活得更好菟絲子與大豆;噬菌體與被侵染的細(xì)菌競(jìng)爭(zhēng)數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化同一培養(yǎng)液中大小兩種草履蟲;牛與羊;水稻和稗草捕食一種生物以另一種生物為食,數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化羊和草;狼和羊2、捕食曲線不同步性變化的此消彼長(zhǎng)不會(huì)導(dǎo)致某種生物滅絕,在捕食數(shù)量關(guān)系圖中,捕食者與被捕食者的判斷:其一,依兩條曲線的關(guān)系,捕食者隨著被捕食者的變化而變化,如圖中A先達(dá)到最多,B隨后才達(dá)到最多,即曲線B隨著曲線A的變化而變化,故B捕食A;其二,依最多個(gè)體數(shù),被捕食
4、者的個(gè)體數(shù)通常多于捕食者,故由圖中A的最大個(gè)體數(shù)多于B的,也可推出B捕食A。3、幾種難辨別的種間關(guān)系1要正確區(qū)別競(jìng)爭(zhēng)和捕食的關(guān)系:競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物為了爭(zhēng)奪資源、空間等生活條件而發(fā)生斗爭(zhēng),并不以直接獲得食物為目的。捕食則是一種生物以另一種生物為食,目的是獲得食物與能量,用以維持自身的生存,以下情況不屬于捕食:a一種生物以非生物為食,如牛飲水;b一種生物以同種的幼體為食,如鱸魚以本種的幼魚為食,這屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)。2寄生與腐生的區(qū)別:寄生是從活的生物體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);腐生是從死的生物體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。3種內(nèi)斗爭(zhēng)與競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別:簡(jiǎn)記為:“同斗爭(zhēng)”,“異競(jìng)爭(zhēng)”?!巴窢?zhēng)”:同種生物爭(zhēng)奪資源和空間是種
5、內(nèi)斗爭(zhēng),如公羚羊爭(zhēng)奪配偶?!爱惛?jìng)爭(zhēng)”:不同生物爭(zhēng)奪資源和空間是競(jìng)爭(zhēng),如水稻和稗草爭(zhēng)奪陽光?!镜湫屠}】1如圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時(shí)間的變化關(guān)系,已知甲和丙之間沒有能量傳遞,則甲和乙、乙和丙的種間關(guān)系分別是()A競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)B捕食、寄生C寄生、競(jìng)爭(zhēng)D捕食、互利共生【答案】D【解析】由圖可知,乙和丙表現(xiàn)為“同生共死”的同步性變化,則乙與丙之間為互利共生關(guān)系;乙的種群密度隨甲的變化為非同步性變化,故甲和乙之間為捕食關(guān)系。三、群落的空間結(jié)構(gòu)【知識(shí)點(diǎn)講解】群落的空間結(jié)構(gòu)1圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類型:A圖:垂直結(jié)構(gòu)。B圖:水平結(jié)構(gòu)。2決定群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素:A圖:植物分層:光照;動(dòng)物分層:棲
6、息空間和食物條件。B圖:地形變化、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同以及人與動(dòng)物的影響等?!镜湫屠}】如圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不合理的是()A分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種【答案】C【解析】森林群落中植物的分層主要與光照強(qiáng)度有關(guān),動(dòng)物的分層主要取決于植物的分層,與動(dòng)物的食性和棲息環(huán)境有關(guān);在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要合理搭配種植作物品種,從而提高光能利用率,屬于植物垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象,但合理密
7、植反映的是同一種群內(nèi)植物的種群密度,不屬于群落的空間結(jié)構(gòu),所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。四、土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究【知識(shí)點(diǎn)講解】1、實(shí)驗(yàn)原理1土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素,也是一些小動(dòng)物的良好棲息場(chǎng)所。2許多土壤動(dòng)物身體微小且有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,可用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。3豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。2、注意事項(xiàng)1從不同營(yíng)養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。2盡可能多地收集小動(dòng)物。收集小動(dòng)物時(shí),根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。3從同樣營(yíng)養(yǎng)土壤中采集的樣本,多組同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。4識(shí)別命名要準(zhǔn)確,并進(jìn)行分類。5遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境?!镜湫屠}】有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是()A土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象B土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生C土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異D隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度【答案】C【解析】任何植物或動(dòng)物群落中都存在分層現(xiàn)
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