四川省遂寧市文井中學(xué)高三生物月考試卷含解析

1、四川省遂寧市文井中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列有關(guān)生物進化的描述，錯誤的是 A基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系 B自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生 C隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離等 D共同進化指生物與無機環(huán)境之間的進化，不包括生物多樣性的形成參考答案：D2. 綠硫細菌能在光下進行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細菌的光合作用，錯誤的說法是A.能合成有機物 B.進行的場所是葉綠體C.不產(chǎn)生O2，而產(chǎn)生S

2、 D.能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能參考答案：B3. 下圖是自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖，下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的 敘述中正確的 （ ）A化學(xué)反應(yīng)s只發(fā)生在真核細胞中B化學(xué)反應(yīng)s只在葉綠體中進行C化學(xué)反應(yīng)T在有氧、無氧的情況下都能發(fā)生D化學(xué)反應(yīng)T只在線粒體進行參考答案：C4. 利用人胰島B細胞構(gòu)建cDNA文庫，然后通過核酸分子雜交技術(shù)從中篩選目的基因，篩選過程如下圖所示。下列說法錯誤的是A. cDNA文庫的構(gòu)建需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶B. 圖中的菌落是通過稀釋涂布法獲得的C. 核酸分子雜交的原理是堿基互補配對D. 從該文庫中可篩選到胰高血糖素基因參考答案：DcDNA是利用提取的mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催

3、化，A正確；據(jù)圖分析可知，圖中的菌落是通過稀釋涂布法獲得的，B正確；核酸分子雜交利用了堿基互補配對原則，C正確；胰島B細胞中控制胰高血糖素的基因并沒有表達，因此不能通過構(gòu)建cDNA的方式獲得胰高血糖素基因，D錯誤。5. 天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰，下列操作正確的是A提取矮牽牛藍色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA，再擴增基因BB利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞D將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞參考答

4、案：A通過特定的實例考查基因工程的相關(guān)概念及操作要領(lǐng)?？刂扑{色色素合成的基因B即為我們所需要的目的基因，可通過逆轉(zhuǎn)錄法獲得基因B，再進行擴增以增加其數(shù)量；基因文庫中保存的是各基因片段，提取時無須使用限制性核酸內(nèi)切酶；為使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且能向下一代遺傳，應(yīng)先在體外使用DNA連接酶構(gòu)建基因表達載體，然后再導(dǎo)入大腸桿菌。6. 細胞學(xué)說揭示了（ ）A植物細胞和動物細胞的區(qū)別 B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 C.細胞為什么能產(chǎn)生新的細胞 D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程 參考答案：B7. 下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是A馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)B光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細胞的

5、質(zhì)壁分離現(xiàn)象C檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式D在95乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度參考答案：C8. 下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（）A催化抗體B運輸唾液淀粉酶C免疫血紅蛋白D調(diào)節(jié)胰島素參考答案：D【考點】蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能【分析】蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者，擔負著多種多樣的功能，有些蛋白質(zhì)是細胞和生物體的重要組成物質(zhì)，有些蛋白質(zhì)具有運輸功能，有些蛋白質(zhì)在具有催化作用，有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能，有些蛋白質(zhì)具有免疫功能【解答】解：A、抗體的作用是免疫功能，A錯誤；B、唾液淀粉酶的作用是催化功能，B錯誤；C、血紅蛋白運輸氧氣，是蛋白質(zhì)的運輸功能，C

6、錯誤；D、胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度，對細胞的生命活動起調(diào)節(jié)作用，D正確故選：D9. 下列有關(guān)細胞核功能的最本質(zhì)的敘述是A. 細胞核是細胞最中心的部分 B. 在細胞有絲分裂過程中，核先分裂，然后細胞質(zhì)分裂C. 細胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系 D. 細胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心參考答案：D10. 在雙子葉植物的種子萌發(fā)過程中，幼苗頂端形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長素濃度過高，抑制生長。研究者探究SA（水楊酸）和ACC（乙烯前體）對彎鉤形成的影響，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述，不正確的是A. 彎鉤形成體現(xiàn)了生長素作用的兩重性B. ACC可能影響生長素在彎鉤內(nèi)外側(cè)的

7、分布C. SA和ACC對彎鉤形成具有協(xié)同作用D. 彎鉤可減輕幼苗出土時土壤對幼苗的損傷參考答案：C11. 如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是 A.在a中可發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變 B.內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于C.興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是bcD.經(jīng)釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮參考答案：B12. 下列有關(guān)實驗的說法，正確的是A.分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同B.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺立即顯紫色C.在探究酶的專一性（淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解）實驗中，加碘液檢驗淀粉酶是否催化淀粉和蔗

8、糖水解D.在0.3g/mol蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，中央液泡大小無變化，說明該洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離后己經(jīng)自動復(fù)原參考答案：A13. 下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是 A葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B葡萄糖、淀粉和果糖 C淀粉、脫氧核糖、乳糖 D麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A14. 水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素，能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)，提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，研究人員所做相關(guān)實驗的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是A. 水楊酸是細胞合成的能催化水稻細胞中蛋白質(zhì)合成的有機物B. 相同濃度的水楊酸處理不同

9、水稻幼苗后的實驗結(jié)果基本相同C. 不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力都最強D. 水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性參考答案：DA水楊酸是植物激素，對植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用，具有催化作用的是酶，A錯誤；B據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知，相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結(jié)果是不同的，B錯誤；C據(jù)圖中曲線變化可知，不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力有差異，其中1.510-4mol.L-1濃度時抗病能力相對最強，C錯誤；D據(jù)圖分析，與對照組的數(shù)據(jù)對比可知，低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成有促進作用，高濃度有抑制作用，說明水楊酸對YT

10、B水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性，D正確；答案選D。點睛：本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調(diào)節(jié)的知識點，解題關(guān)鍵是：1.提取題干信息，抓住關(guān)鍵句“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素”，分析激素的作用；2.分析題圖：分析坐標圖中的橫、縱坐標，自變量是處理時間和不同濃度的水楊酸，因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量，根據(jù)對照組的曲線，分析各實驗組的數(shù)據(jù)變化，解答各選項問題。15. 美、英研究人員在2002年相繼宣布，“敲除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量“生產(chǎn)”適用于移植手術(shù)的器官。在此之前如果把豬器官移植給人體，人類的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的某種

11、物質(zhì)，從而發(fā)生強烈的排異反應(yīng)。該物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是A細胞膜 膽固醇 B細胞膜糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物C細胞質(zhì) 蛋白質(zhì) D細胞核 脫氧核糖核酸參考答案：B16. 下列敘述正確的是A. 藍藻細胞的增殖需要中心體的參與B. 紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞中的色素吸收光能用于制造糖類C. 根瘤菌合成蛋白質(zhì)的過程是在大豆根細胞的核糖體內(nèi)完成的D. 鮮肉過一段時間后再煮，味道更加鮮嫩，可能與溶酶體的作用有關(guān)參考答案：D【分析】藍藻是原核生物，沒有細胞核，只有擬核，只含有核糖體一種細胞器；洋蔥鱗片葉外表皮細胞呈現(xiàn)紫色是因為液泡中含有紫色的色素，液泡中的色素是水溶性色素，不參與光合作用；根瘤菌是原核生物，能

12、夠利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)；溶酶體內(nèi)含有蛋白酶酶原，能在細胞死亡后激活成為蛋白酶，催化蛋白質(zhì)水解，使肌肉變得松軟，烹調(diào)后更加鮮嫩?！驹斀狻緼. 藍藻是原核生物，無中心體，A錯誤；B. 紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞中的色素不能用于光合作用，B錯誤；C. 根瘤菌合成蛋白質(zhì)是在根瘤菌自身核糖體內(nèi)完成的，C錯誤；D. 鮮肉放一段時間后，溶酶體釋放內(nèi)部的水解酶，可起到消化作用，產(chǎn)生氨基酸和多肽，烹調(diào)后更加鮮嫩，D正確；【點睛】本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和細胞器的種類和功能，要求學(xué)生識記辨析細胞器的功能，并能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題。17. 將洋蔥（2n=16）放在裝滿清水的廣口瓶上

13、，讓洋蔥底部接觸水面待洋蔥長出約1cm左右的不定根時，再將整個裝置放人4環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng)36h然后取根尖制作成臨時裝片在顯微鏡下觀察下列與此相關(guān)的敘述中正確的是（）A卡諾氏液的作用是使洋蔥根尖的組織細胞相互分離開來B顯微鏡的視野中可以觀察到16、32或64條染色體的細胞C顯微鏡的視野中可以觀察到四分體和同源染色體分離現(xiàn)象D4的低溫通過抑制著絲點的分裂而使細胞染色體數(shù)目加倍參考答案：B【考點】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗【分析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍2、該實驗的步驟為選材固定解離漂洗

14、染色制片3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）【解答】解：A、卡諾氏液的作用是殺死細胞，固定根尖形態(tài)，維持染色體結(jié)構(gòu)的完整性，使細胞分裂固定在某一個時期，A錯誤；B、洋蔥細胞的染色體數(shù)目為16條，染色體數(shù)目加倍后的細胞為32條，這樣的細胞處于有絲分裂后期，染色體數(shù)目就變成64條，因此在顯微鏡下觀察到細胞的染色體數(shù)目可以有16、32、64條，B正確；C、洋蔥根尖細胞只進行有絲分裂，有絲分裂過程中不會出現(xiàn)四分體和同源染色體分離現(xiàn)象，C錯誤；D、4的低溫通過抑制紡錘體的形成而使細胞染色體數(shù)目加倍，D錯誤故選：B

15、18. 感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍的健康植株高50%以上，患病植株結(jié)實率很低；將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀；從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)赤霉素，通過上述實驗得出的結(jié)論中不正確的是（ ）A赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病B使水稻患惡苗病的是赤霉菌的代謝產(chǎn)物，不是赤霉菌本身C赤霉素是植物激素D上述實驗還不能證明赤霉素是植物激素參考答案：C 19. 右圖表示某細胞的局部結(jié)構(gòu)，其中的是細胞器，下列敘述正確的是 A該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu) B此細胞不是原核細胞，也不可能是動物細胞 C結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

16、 D結(jié)構(gòu)和都存在堿基A和T的互補配對參考答案：C20. 圖中，甲、乙、丙、丁分別表示某哺乳動物細胞（2N）進行減數(shù)分裂的不同時期，其中a表示細胞數(shù)目。請判斷b、c、d依次代表（ ）A. DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)B. 染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)C. DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)D. 染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子數(shù)參考答案：A【分析】減數(shù)分裂過程中，減數(shù)第一次分裂結(jié)束細胞數(shù)量翻倍，減數(shù)第二次分裂結(jié)束細胞數(shù)量再加倍；細胞中的DNA分子數(shù)在減數(shù)分裂間期翻倍，在減數(shù)第一次分裂末期減半，在減數(shù)第二次分裂后期暫時加倍；染色體數(shù)在減數(shù)第二次分裂后期暫時加倍；染色單體數(shù)在減數(shù)分裂間期

17、從0增加至與DNA分子數(shù)相同，再在減數(shù)第二次分裂后期減少至0。細胞甲為精（卵）原細胞；細胞乙為初級精（卵）母細胞；細胞丙為次級精（卵）母細胞或第一極體；細胞丁為精（卵）細胞或第二極體?！驹斀狻糠治鲱}圖可知，物質(zhì)d存在數(shù)量為0的時期，故物質(zhì)d為染色單體；在乙、丙細胞中，b、d物質(zhì)的數(shù)量相等，故物質(zhì)b為DNA分子數(shù)；物質(zhì)c在細胞甲、丁中數(shù)量與物質(zhì)b相同，故物質(zhì)c為染色體數(shù)。故符合題意的選項為A。21. 有一條多肽鏈，分子式為C69H117O21N25S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：H2N一CH2一COOHHS一CH2一CH（NH2）一COOH分析推算可知，水解得到的氨基酸數(shù)為:A20個

18、B21個 C24個 D25個參考答案：A22. 下面是ATP在酶的作用下水解后的產(chǎn)物及釋放能魚，表述正確的是A. A-PP+ Pi+能量 B. APP+Pi+能量C. APP+Pi+能量 D. APP+ Pi+能量參考答案：AATP由C、H、O、N、P五種元素組成，其名稱叫三磷酸腺苷，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵。ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-PPP，水解時遠離A的磷酸鍵斷裂，產(chǎn)物為A-PP和Pi，并釋放能量。故選：B?！军c睛】本題考查ATP的結(jié)構(gòu)特點、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。23. 關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述

19、，錯誤的是A. 基因突變可增加基因庫中基因的種類B. 外界環(huán)境的變化可改變種群的基因頻率C. 地理隔離不會引起種群基因頻率的改變D. 染色體變異可改變種群的基因頻率參考答案：C基因突變可以產(chǎn)生新的基因，所以基因突變可增加基因庫中基因的種類，A正確；外界環(huán)境的變化可改變種群的基因頻率，B正確；地理隔離可能會引起種群基因頻率的改變，C錯誤；染色體變異可改變種群的基因頻率，D正確。24. 某種花的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺，由兩對獨立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制；顯性基因A 和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且

20、可以累加。一個基因型為AaBb的植株作父本與一個基因型為AABb植株作母本雜交，下列關(guān)于子代植株描述正確的是A. 理論上可以產(chǎn)生三種表現(xiàn)型后代B. 與父本基因型不相同的概率為1/4C. 與母本表現(xiàn)相同的概率為1/8D. 花色最淺的植株的基因型為Aabb參考答案：D【詳解】根據(jù)題意分析，一個基因型為AaBb的植株作父本與一個基因型為AABb植株作母本雜交，后代含有的顯性基因的數(shù)量可以是4個、3個、2個、1個，因此理論上可以產(chǎn)生4種表現(xiàn)型的后代，A錯誤；后代與父本基因型（AABb）不相同的概率=1-1/21/2=3/4，B錯誤；與母本表現(xiàn)相同的概率=13/4=3/4，C錯誤；花色最淺的植株只含有一

21、個顯性基因，基因型為Aabb，D正確。25. 用限制酶EcoR、Kpn和二者的混合物分別降解一個1 000bp（1bp即1個堿基對）的DNA分子，降解產(chǎn)物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產(chǎn)物分開，凝膠電泳結(jié)果如下圖所示該DNA分子的酶切圖譜（單位：bp）正確的是（）ABCD參考答案：C【考點】基因工程的原理及技術(shù)【分析】用限制性核酸內(nèi)切酶Kpn酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，由此可推知該DNA分子為環(huán)狀DNA；用EcoR單獨酶切會得到800bp和200bp兩種長度的DNA分子；用EcoRI，Kpnl同時酶切后得到200bp和400bp兩種長度的DNA分子知答案C符合要求【解答】解

22、：A、A選項中的DNA用Kpnl單獨酶切會得到600bp和200bp兩種長度的DNA分子，與題意不符，A錯誤；B、B選項中的DNA用Kpnl單獨酶切會得到600bp和400bp兩種長度的DNA分子，與題意不符，B錯誤；C、C選項中的DNA用Kpn1酶切后得到的DNA分子是1000bp，用EcoR1單獨酶切得到200bp和800bp兩種長度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時酶切后得到200bp和400bp兩種長度的DNA分子，與題意相符，C正確；D、D選項中的DNA用Kpnl酶切后得到400bp和600bp兩種長度的DNA分子，與題意不符，D錯誤26. 下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是（）A

23、利用健那綠給小麥葉片細胞染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到長期存活的線粒體B探究pH對酶活性的影響時，自變量是酶的種類C過氧化氫酶易于取材，是探究溫度對酶活性的影響的好材料D人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被吡羅紅甲基綠染色劑染色，其細胞核呈綠色參考答案：D【考點】DNA、RNA在細胞中的分布實驗；觀察線粒體和葉綠體；探究影響酶活性的因素【專題】實驗分析題；蛋白質(zhì) 核酸的結(jié)構(gòu)與功能；細胞器；酶在代謝中的作用【分析】觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色

24、，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布該實驗的操作步驟是：取口腔上皮細胞制作裝片用鹽酸水解沖洗裝片用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進行染色觀察【解答】解：A、健那綠能將活細胞中的線粒體染成藍綠色，小麥葉片呈綠色，干擾試驗顏色的觀察，所以不宜用小麥葉片做實驗材料，染色后線粒體也不會長期存活，A錯誤；B、探究pH對酶活性的影響時，自變量是pH值，B錯誤；C、由于過氧化氫在高溫條件下易分解，因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料，C錯誤；D、甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色所以人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被吡羅紅甲基綠染色劑染色，其細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色，D正確故選：D【點評】本題

25、考查了觀察細胞中DNA和RNA的分布、探究影響酶活性的因素，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用27. 各種細胞器在細胞代謝中起重要的作用，下列有關(guān)說法不合理的是A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核糖核酸的合成有關(guān)B洋蔥鱗片葉中的液泡對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用C線粒體在小鼠受精卵的分裂面附近比較集中D光能的吸收和轉(zhuǎn)化都是在葉綠體基粒中進行的參考答案：A28. 圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，所測

26、得麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是 （ ）A 圖甲中T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度B 圖甲中在Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C圖乙中Tb和Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖的積累量不再上升，酶的活性已達到最高D圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0參考答案：C29. 在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的試驗中，如果材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，在滴加質(zhì)量濃度為0075g/mL的胭脂紅溶液后（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的（ ）參考答案：A30. 如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關(guān)敘述正確的是A.條件

27、X下葡萄糖中能量的去向有三處B.條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生C02和水C.試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液D.物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)參考答案：A根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無氧，無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在酒精中，一部分儲存在ATP中，大部分以熱能形式散失，A正確；線粒體不能利用葡萄糖，B錯誤；試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，C錯誤；圖中無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì)，D錯誤【名師點睛】酵母菌呼吸作用包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型1、有氧呼吸的過程（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4（在細胞質(zhì)中）（2）2丙酮酸+6H2O6CO2+

28、20+2ATP（線粒體中）（3）24+6O212H2O+34ATP（線粒體中）2、無氧呼吸的過程（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4（在細胞質(zhì)中）（2）2丙酮酸2酒精+2CO2+能量（細胞質(zhì)）31. 如下圖是用集合的方法，表示各種概念之間的關(guān)系，表中與圖示相符的是選項1234A脂質(zhì)脂肪膽固醇C.H.OB葡萄糖纖維素蔗糖C.H.OC多肽氨基酸蛋白質(zhì)C.H.O.ND細胞生物藍藻DNA基因A. A B. B C. C D. D參考答案：B據(jù)圖分析，1包含了2，2包含了3，3包含了4，依次是包含關(guān)系。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，但是RNA不屬于DNA，A錯誤；一個DNA分子含有很多個基因，基因的

29、基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由含氮堿基、磷酸和脫氧核糖組成，B正確；基因不屬于脫氧核苷酸，C錯誤；核酸不包括染色體，D錯誤。32. 豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性，兩親本雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為( ) A2211 B1111 C9331 D3131參考答案：A33. 減數(shù)分裂過程中，一個DNA分子復(fù)制的兩個子代DNA分子分別位于兩個 A同源染色體上 B非同源染色體上C非姐妹染色單體上 D姐妹染色單體上參考答案：D34. 下列變異中，不能都在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中發(fā)生的是 ADNA復(fù)制時發(fā)生堿基對增添、缺失和替換，導(dǎo)致

30、基因突變 B非同源染色體之間交換部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 C非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組 D著絲點分裂后形成的兩條染色體不能均分兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異參考答案：C35. 細菌抗藥性基因頻率升高的原因是A. 定向變異B. 用進廢退C. 自然選擇D. 大量繁殖參考答案：C【分析】由題意和選項的描述可知，該題考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】細菌的種群中存在不定向的變異，有的具有抗藥性，有的不具有抗藥性?？股氐氖褂闷鸬搅诉x擇作用，淘汰了細菌種群中本來就存在的不抗藥性個體，而將抗藥性個體選擇出來。經(jīng)過逐代選擇，導(dǎo)致細菌種群中抗藥性基因頻率升高

31、。可見，細菌抗藥性基因頻率升高的原因是自然選擇，A、B、D均錯誤，C正確。36. 右圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，正確的是A過程只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中B轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)過程C過程中都能發(fā)生堿基互補配對D過程中堿基互補配對時，遵循AU、UA、CG、GC的原則參考答案：【知識點】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達【答案解析】C解析：由圖可知，是DNA復(fù)制、是轉(zhuǎn)錄、是逆轉(zhuǎn)錄、是RNA的復(fù)制、是翻譯。逆轉(zhuǎn)錄過程是發(fā)生在寄主細胞中，A錯；轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，沒有逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制過程，B錯；DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制、翻譯都能發(fā)生堿基互補配對，C正確；

32、逆轉(zhuǎn)錄過程中堿基互補配對時，遵循AT、UA、CG、GC的原則，D錯。37. 以二倍體蘭花花藥為外植體，經(jīng)植物組織培養(yǎng)過程獲得蘭花植株，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A. 為防止雜菌污染，過程要進行嚴格的無菌操作B. 過程需在培養(yǎng)基中添加多種植物激素以利于再分化C. 該育種過程體現(xiàn)了細胞的全能性D. 經(jīng)過程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體參考答案：B【分析】本題結(jié)合二倍體蘭花的花藥通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程圖，考查植物組織培養(yǎng)過程和條件。分析題圖：圖示表示將二倍體蘭花的花藥通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程，其中表示取出花藥過程，階段表示脫分化，該階段能形成愈傷組織，其細胞分化程度低，全能性高；

33、階段表示再分化過程，該階段能形成胚狀體發(fā)育成幼苗，表示移栽進一步發(fā)育形成植株?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)的過程要求無菌無毒的環(huán)境，其中外植體要進行消毒處理，而培養(yǎng)基需滅菌處理，即過程要進行嚴格的無菌操作，A正確；B、過程需在培養(yǎng)基中添加多種植物激素以利于脫分化，B錯誤；C、高度分化的細胞首先經(jīng)過脫分化后形成愈傷組織，然后再分化形成植株，整個育種過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性，C正確；D、過程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體蘭花植株，D正確。故選B。38. 下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，正確的是A植物細胞壁對物質(zhì)進出細胞起主要的控制作用B細胞功能的差異與細胞器的種類和數(shù)量密切相關(guān)C細胞內(nèi)的ATP都

34、是在生物膜上合成的D細胞代謝的主要場所是細胞核參考答案：【知識點】B3 細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】B解析：植物細胞壁是全透性結(jié)構(gòu)，對物質(zhì)進出細胞幾乎不起控制作用，A錯；細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)，最主要的場所是細胞器，因此細胞功能的差異與細胞器的種類和數(shù)量密切相關(guān)，B正確；細胞內(nèi)的ATP合成場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，C錯；細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)，D錯。39. 下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,錯誤的是A. 人體硬骨組織細胞不能進行細胞呼吸B. 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同C. 與細菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼D. 破傷風芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境

35、中參考答案：A【分析】本題是對細胞呼吸的過程和意義、細胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶細胞呼吸的過程和意義，細胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系，然后分析選項進行解答。【詳解】只要是活細胞都能進行呼吸作用，所以人體硬骨組織細胞也要進行細胞呼吸，A錯誤；酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，B正確；細菌是原核生物，其進行有氧呼吸有關(guān)的酶是由擬核中的基因控制合成的，C正確；破傷風芽孢桿菌是厭氧菌，適宜生活在無氧的環(huán)境中，D正確?！军c睛】對于細胞呼吸的過程和意義、細胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的條件的差異的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解

36、題的關(guān)鍵。40. 下列組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述中，正確的是（ ）A組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到B人、硝化細菌和煙草花葉病毒所含有的化學(xué)元素的種類差異很大C組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞干重中含量總是最多D精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)，組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都能在體內(nèi)合成參考答案：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下列圖示的生理過程(圖中代表核糖體，代表多肽鏈)的敘述中，不正確的是（ ）A圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯 B. 圖中所示的全過程可發(fā)生在人的線粒體中C遺傳信息由傳遞到需要tRNA作中介 D圖中在該過程中起模板作參考答案：D

37、42. 圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中ae代表過程，AC代表能量）。請據(jù)圖回答：(l)生態(tài)系統(tǒng)中能量的_、_、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為_。(2)草原群落中的碳元素返回無機環(huán)境的途徑是_（填圖中字母），一般生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著_進行的。(3)為控制草原鼠害，對鼠的種群密度進行調(diào)查宜采用_法。狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避捕獵，由此可生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠_ ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。參考答案： (1). 輸入 (2). 傳遞 (3). 用于鼠生長發(fā)育和繁殖的能量 (4). d (5). 食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)） (6). 標志重捕 (7). 調(diào)節(jié)種間關(guān)系【分析】分析題圖：圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖，其中a表示光合作用；b、c表示捕食關(guān)系；e表示分解作用；d表示呼吸作用。分析乙圖：圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖，其中A表示鼠同化的總能量；B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖；C表示被分解者利用?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)中能量