幼兒中班幼師工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè) 幼兒中班幼師工作計(jì)劃幼兒中班幼師工作計(jì)劃1我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)校，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極協(xié)作班主任做好班級(jí)工作以及幼小連接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)本班的幼兒是我們兩位老師從中班一貫帶著的，經(jīng)過(guò)一年半的在園生活與學(xué)習(xí)，對(duì)孩子們也有了更深入的了解，班里大部分孩子能夠獨(dú)立、自主地思索問(wèn)題，遇到困難能夠自己想方法，各種行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步，但是在一日生活中還存在著許多問(wèn)題，個(gè)別孩子的常規(guī)較差，老師布置的任務(wù)不能按時(shí)完成，因此本

2、學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培育。尤其是這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是他們?cè)谟變簣@的最末一個(gè)學(xué)期了，面臨著幼小連接的問(wèn)題，許多家長(zhǎng)都對(duì)老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)學(xué)校生活，因此，這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)一健康領(lǐng)域1、遵守幼兒園生活常規(guī)和秩序，心情開(kāi)心、穩(wěn)定，能有規(guī)律地生活。2、能嫻熟地進(jìn)行各種鉆、爬活動(dòng)，學(xué)習(xí)前滾翻、側(cè)滾翻等。3、知道須要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己；4、喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。5、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并留意愛(ài)護(hù)小手。二社會(huì)性領(lǐng)域1、能主動(dòng)、友好地與他人交往，體驗(yàn)共享、互助、合作的歡樂(lè)和意義，掌控肯定的交往技能，能獨(dú)立解決交往中的問(wèn)

3、題。2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)章。4、能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。三語(yǔ)言領(lǐng)域1、能主動(dòng)地用一般話與同伴溝通，立場(chǎng)自然、大方。2、通過(guò)觀測(cè)，理解圖片、情景中蘊(yùn)涵的主要人物關(guān)系和思想感情傾向。3、引導(dǎo)幼兒觀賞詩(shī)歌，援助幼兒理解作品的畫(huà)面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。4、通過(guò)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言區(qū)、投放圖片、圖書(shū)等材料，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能，鼓舞幼兒大膽的表述自己的見(jiàn)解。四科學(xué)領(lǐng)域1、對(duì)四周的事物和現(xiàn)象感愛(ài)好，有新奇心和求知欲，有積極動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。2、借助詳細(xì)的活動(dòng)和形象進(jìn)

4、行初步的規(guī)律思索，能運(yùn)用已有的閱歷和知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)約問(wèn)題。3、通過(guò)觀測(cè)和撫弄各種物體，探究各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其關(guān)系的粗淺知識(shí)和閱歷。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)規(guī)律與關(guān)系、數(shù)、量、圖形與空間等感性閱歷。五藝術(shù)領(lǐng)域1、積極參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)。2、初步能以正確的姿態(tài)、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。3、激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的意愿，并在活動(dòng)中感受歌曲開(kāi)心的心情。4、通過(guò)各種形式的美工活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的動(dòng)手操作技能。三、教學(xué)方面本學(xué)期我們將依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛(ài)好愛(ài)好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要，可適當(dāng)

5、的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)約的字以及拼音，并加強(qiáng)1到20的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟掌控。我班幼兒在語(yǔ)言的應(yīng)用及表達(dá)方面還有待提高，所以本學(xué)期的任務(wù)還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)技能。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象，讓幼兒多多參加到教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，師生共同布置環(huán)境，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。四、保教工作方面1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。3、合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便

6、后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。4、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。五、家園共育方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作。所以我們要努力做好家長(zhǎng)的工作，真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教育方面的看法，當(dāng)問(wèn)題涌現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，微信，面談等形式與家長(zhǎng)探討，實(shí)時(shí)反映幼兒在園的狀況，了解幼兒在家的表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解園所教的知識(shí)，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，實(shí)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。本學(xué)期，

7、自己在教學(xué)中要多反思，盼望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。幼兒中班幼師工作計(jì)劃2一、班級(jí)狀況分析1、幼兒狀況 我班原有幼兒36名，本學(xué)期轉(zhuǎn)班1名，插班生2名，現(xiàn)有幼兒37名。其中男孩：19名，女孩：18名。 本班幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步，但有部分孩子性格較內(nèi)向，不敢在集風(fēng)光前表達(dá)、講解并描述自己的意愿；還發(fā)覺(jué)有一小部分孩子進(jìn)餐習(xí)慣較差，有說(shuō)笑及挑食現(xiàn)象。針對(duì)上學(xué)期存在的狀況及現(xiàn)象，我班三位老師將團(tuán)結(jié)合作，共同策劃、組織有利于孩子健康進(jìn)展的活動(dòng)，援助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧進(jìn)展的良好環(huán)境，為孩

8、子的健康進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。2、家長(zhǎng)狀況 我班家長(zhǎng)文化水平較高，素養(yǎng)較好，以大專、本科學(xué)歷居多，討論生學(xué)歷4位，個(gè)別家長(zhǎng)只具高中文化。每位家長(zhǎng)都能與班級(jí)協(xié)作，只有個(gè)別小伙伴的家長(zhǎng)由于工作緣由不能前往幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接，與我們的聯(lián)系稍少些。3、老師狀況 園里本學(xué)期對(duì)我班老師配備進(jìn)行了調(diào)整，給我們配備了一位新來(lái)園的老師。這對(duì)我班的工作是一個(gè)考驗(yàn)，我們將援助新老師以最快的速度熟識(shí)幼兒，適應(yīng)工作環(huán)境。二、班級(jí)教育教學(xué)總目標(biāo)：1、促進(jìn)幼兒身體健康地進(jìn)展，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。2、豐富幼兒的生活閱歷和知識(shí)，進(jìn)展幼兒認(rèn)識(shí)技能，開(kāi)發(fā)幼兒的智力。3、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧進(jìn)展，培育幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的行

9、為習(xí)慣，進(jìn)展幼兒的情感。4、促進(jìn)幼兒社會(huì)性的進(jìn)展，培育人際效技能。5、激發(fā)和培育幼兒對(duì)閱讀的愛(ài)好和愛(ài)好。三、教育措施1、品德教育方面1繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。通過(guò)晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)章。2加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培育幼兒之間的友愛(ài)精神。2、智育方面 多開(kāi)展智力游戲，進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力和思維技能。鼓舞幼兒多觀測(cè)季節(jié)改變及四周人、事、物等。通過(guò)觀測(cè)，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展共享閱讀課題討論活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的進(jìn)展。四、家長(zhǎng)工作1、設(shè)立家長(zhǎng)園地，介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí)，反映班內(nèi)一些狀況

10、和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。 向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)予以指導(dǎo)，定期了解家庭教育的狀況。 宣揚(yáng)正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的理解，使家長(zhǎng)能夠自覺(jué)抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論。2、利用接送機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換狀況，進(jìn)一步做好家訪，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。主動(dòng)實(shí)時(shí)地與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。3、建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事項(xiàng)。4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)看法和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參加到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與老師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成相互探討

11、、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。五、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)1、援助幼兒樹(shù)立自信心，敢于在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己的聰慧才智。2、培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到不挑食、不說(shuō)笑、保持衣物、桌面、地面的清潔衛(wèi)生。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存。4、培育孩子愛(ài)親人、愛(ài)伙伴、愛(ài)自然、愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì)。幼兒中班幼師工作計(jì)劃3都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，所以，隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我也仔細(xì)做好了下學(xué)期教學(xué)工作的計(jì)劃。由于本班是學(xué)前班，年齡均在5、6歲，且9月份就要上學(xué)校，處在這個(gè)年齡階段的幼兒，他們?cè)谡Z(yǔ)言、心理、性格、愛(ài)好等各個(gè)方面還需要良好的教育來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個(gè)人計(jì)劃，詳細(xì)方案如下

12、：一、思想政治工作幼兒園教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，加強(qiáng)體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛(ài)好。在學(xué)習(xí)中進(jìn)展孩子們的智力，使其不斷成長(zhǎng)。因此，幼兒園一切教育活動(dòng)及其評(píng)價(jià)，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，親密聯(lián)系幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平和生活閱歷來(lái)確定教育內(nèi)容、方法和過(guò)程。二、教育教學(xué)工作由于本人任職英文老師，而本班又是學(xué)前英文班，固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面，本學(xué)期我們繼續(xù)采納劍橋兒童英語(yǔ)2主要的特點(diǎn)是寓教于樂(lè)，讓孩子在開(kāi)心的游戲中習(xí)得英語(yǔ)，培育孩子們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。第二級(jí)教材不僅援助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級(jí)中掌控的知識(shí)和技能，而且強(qiáng)調(diào)進(jìn)展孩子在聽(tīng)說(shuō)技能中的語(yǔ)言技能。在老師的

13、、正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)外語(yǔ)能夠援助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中掌控適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，并對(duì)他們的認(rèn)知進(jìn)展起著積極的作用。另外，期末還需鼓舞幼兒參與等級(jí)考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成果。日常生活常規(guī)教學(xué)方面，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀測(cè)，同時(shí)針對(duì)本班在上學(xué)期所存在的問(wèn)題。我們發(fā)覺(jué)對(duì)幼兒的常規(guī)教育是特別重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計(jì)的再好，沒(méi)有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來(lái)做鋪墊，一切都會(huì)是紙上談兵。從這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我們的重點(diǎn)就是把原來(lái)遺留下來(lái)的壞習(xí)慣漸漸訂正過(guò)來(lái)。正所謂“無(wú)規(guī)不成方圓”，班上老師要同心協(xié)力，達(dá)成全都，讓百分之九十五的孩子能自覺(jué)遵守紀(jì)律，留意班

14、上常規(guī)。老師不僅在課堂上說(shuō)一下，在日常生活中也可以教育。對(duì)于個(gè)別孩子，老師須耐煩的教育，同時(shí)還可以與這些家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能協(xié)作老師做一些有益的工作。爭(zhēng)取讓全部的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。在新學(xué)期的工作中，我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí)，讓幼兒歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。用自己的全部熱忱去培育孩子們。盼望在期末總結(jié)時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。幼兒中班幼師工作計(jì)劃4新的一年，新的一個(gè)學(xué)期就要來(lái)到，中班的教學(xué)工作也將要開(kāi)展了。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的積累，我已經(jīng)明確的掌控了班級(jí)之內(nèi)存在的一些缺陷，也了解到了孩子們的一些優(yōu)點(diǎn)，所以這個(gè)學(xué)期，我將制定一個(gè)計(jì)劃，緊跟實(shí)行。一、關(guān)注幼兒身心健康中班的孩子們相比較小班而言

15、還是有了巨大的成長(zhǎng)的，就如我們班的_而言，小班的時(shí)候來(lái)幼兒園總會(huì)哭，不能離開(kāi)自己父母的懷抱，面對(duì)老師也不太喜愛(ài)說(shuō)話，是比較緘默的一個(gè)小男孩，但是隨著我的開(kāi)導(dǎo)、時(shí)間的增長(zhǎng)，他漸漸的變得開(kāi)朗起來(lái)，喜愛(ài)和其他的小伙伴們一起合作了，也在學(xué)習(xí)上面更加積極了。所以我認(rèn)為接下來(lái)一個(gè)學(xué)期，我應(yīng)當(dāng)首先從孩子們的身心健康方面進(jìn)展，只有讓孩子們有了一個(gè)正確的觀念，我給孩子們做出了好的模范之后，他們才可能在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)進(jìn)展。這是我下個(gè)學(xué)期的第一步，也盼望能夠新學(xué)期做一個(gè)好的開(kāi)頭。二、保證課堂教學(xué)質(zhì)量在我的課堂上，很少會(huì)有同學(xué)淘氣搗蛋，我在課堂中算是一個(gè)比較溫順的老師，面對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子們，我們幼兒老師首先是要學(xué)會(huì)

16、溝通，孩子們雖然年紀(jì)比較小，但是他們是能夠聽(tīng)得懂話的，他們能夠清晰我們所表達(dá)的，我們所要求的。所以不管怎么說(shuō)，我們都應(yīng)當(dāng)給孩子們一個(gè)溫順且暖和的老師形象，用這種溫柔的方式在課堂上去調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，確保課堂的教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)為是一種不錯(cuò)的方式。如假設(shè)有遇到不聽(tīng)話的孩子，我們也可以通過(guò)私下溝通，確保尊敬孩子，用最適當(dāng)?shù)姆绞浇逃瑢W(xué)。三、培育良好愛(ài)好習(xí)慣在我們班級(jí)里，孩子們的習(xí)慣普遍還算合格，但是還是有待加強(qiáng)。其中有一個(gè)小男孩平常算是比較淘氣的，喜愛(ài)愛(ài)做小動(dòng)作，惹其他的女孩子哭，我通過(guò)和他溝通之后，他也想我說(shuō)明認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從那以后就很少再去騷擾其他的同學(xué)了。其實(shí)孩子們是特別單純的，它們需要

17、的是耐煩的講解，也是需要我們對(duì)他們的培育。每一個(gè)孩子都像一張空白的紙業(yè)，一開(kāi)始并沒(méi)有一個(gè)明確的方向，而我們老師就是一本參考圖，我們需要告知他們好的東西是什么，做什么事有意義的，要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣，才能援助到今后的我們，這都是特別重要的。所以今后的教學(xué)中，我們重視以上我說(shuō)的這些，并且更好的付出實(shí)踐，我會(huì)付出自己百分之兩百的力氣去做好這件事，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！幼兒中班幼師工作計(jì)劃5新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開(kāi)始，為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下：一、思想方面遵守法律，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：每周一按時(shí)參與園會(huì)，積極參與園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以喜愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，仔細(xì)、努力工作，來(lái)提高自己的專業(yè)水平，喜愛(ài)自

18、己的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。二、教育教學(xué)一尊敬幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，中班幼兒的愛(ài)好和進(jìn)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，積累閱歷，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。二教育工作1、以活動(dòng)整合為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的主題活動(dòng)。依據(jù)幼兒的愛(ài)好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決斷主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參加進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)

19、的區(qū)域，并隨著主題的深入增加、更改區(qū)域內(nèi)容。多制作適合幼兒動(dòng)手操作并有教育性質(zhì)的玩教育，充分尊敬幼兒的自主性，老師只是支持者、合。2、體育游戲活動(dòng)隨著天氣越來(lái)越溫和，二月末我預(yù)備開(kāi)展以報(bào)紙球?yàn)橹黝}的體育游戲，讓幼兒自己動(dòng)手制作報(bào)紙球，并自己探究報(bào)紙球的玩法，看看誰(shuí)的玩法更有新意，更有樂(lè)趣。不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更熬煉了幼兒的身體。3、開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字在上學(xué)期的許多活動(dòng)，都熬煉了幼兒手的掌握力，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，如何拿筆，如何畫(huà)橫線，豎線，波浪線等，也要求了幼兒的坐姿，這學(xué)期我們要更深入的讓幼兒動(dòng)筆寫(xiě)字，根據(jù)規(guī)范和要求做到握筆姿態(tài)到位，寫(xiě)字的坐姿。三、衛(wèi)生保健方面本學(xué)期，將積極協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨

20、檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒午餐后刷牙，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、家長(zhǎng)工作重視家長(zhǎng)在我們幼兒園工作中的重要地位，努力實(shí)現(xiàn)家園同步1、定期給家長(zhǎng)打電話進(jìn)行溝通，并相互學(xué)習(xí)探討幼兒?jiǎn)栴}，實(shí)時(shí)解決。2、以發(fā)覺(jué)孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)懷的問(wèn)題，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)影響和轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)幼兒的看法。在互動(dòng)的過(guò)程中，抓住共同關(guān)懷的教育問(wèn)題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異，促進(jìn)實(shí)時(shí)的各方反饋與相互影響。3、讓家長(zhǎng)積極參加主題活動(dòng)，收集各類信息資源、添磚加瓦，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們開(kāi)展互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感溝通。4、促進(jìn)家

21、園溝通，針對(duì)性教育。定期分發(fā)幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，并將依據(jù)孩子涌現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)時(shí)電訪、談話。幼兒中班幼師工作計(jì)劃6新學(xué)期開(kāi)始了，我盼望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的技能、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：一、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：1、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能；2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題討論方法，積極參加課題的討論。其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：1、積極參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)；2、尊敬孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法；3、探究適合中班的教育內(nèi)容、教育方法；4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄

22、教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思；5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀測(cè)幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為立場(chǎng)、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高老師的觀測(cè)、記錄技能；6、仔細(xì)做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。二、多學(xué)習(xí)人類積累的文化財(cái)寶浩如煙海，教科書(shū)中的知識(shí)信息不過(guò)是滄海一粟。21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)覺(jué)而更新。因此作為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，精確定位自己，用先進(jìn)的理論充盈自己、武裝自己、提高自己；2、學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴閱歷，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)討論方面有所建樹(shù)；3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、性格的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的立場(chǎng)吸引家長(zhǎng)。無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的老師還是管理者，都需要有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己進(jìn)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型老師。唯有如此才能做到：給同學(xué)