部編人教版四年級語文下冊期末測試卷【及答案】

1、 部編人教四年級語文冊期末測試卷及答案】班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞l q sh qin bqing shun g ji nn li zi rn fng bi hung mng二、 給加點的字選正確的讀音畫“_”。追逐（zh zhu） 潛水（qin qin） 洞穴（xu 露臉（l lu） 角色（ji ） 旋風（xunxu）xun）三、 比一比，再組。堤（_） 即（_） 換（_） 愉（_ 提（_） 既（_） 喚（_） 偷（_四、 我會補充詞語山洪（_）（_） （_）（_）有序溪水（_）（_） 人影（_）（_）（_）（_）而行 （

2、_）（_）當然1 / 五、 選詞填空。溫柔輕柔1平靜的海面上，船在（_）地航行著。2我最離歡的是那棉的細雨，因為它（_、恬靜。只要就不但而且不是也不是3我要聲明，我并（_）什么神仙，）什么妖怪。4（_）小人魚把那把刀刺進王子的心臟，小人魚（）能恢復人魚 的原形，可以再活三百年。六、 按要求寫句子1人類依靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。（縮句） _2這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（陳述句） _3我望著天空。（擴句）_4小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結果。（反問句） _5蝴蝶是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（陳述句） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容空。1_，平明送客楚山孤。_一

3、片冰心在玉壺。 2月黑雁飛高，_。欲將輕騎逐，_3雖然屢經(jīng)挫折，但他不怨天，_ ，依然繼續(xù)努力著。 4囊螢夜讀這則故事告訴我們_5黃繼光一文講述了在_戰(zhàn)役中，黃繼光用_堵住 敵人槍口的故事，這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的氣概和2 / _精神。八、 閱讀短文，完練習。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）我彎下身子向前爬，老師在一旁不斷地提示（ ）向前爬（ ）再向前爬 （ ）快站起來（ ）你沒看見他們嗎（ ）向他們撲過去（ ）唉（ ）你 怎么不叫哇（ ）嗓門要大（ ）別忘了你不是貓（ ）你是一只老虎（ ）我還以為扮老虎是最容易不過的了，不用說話，不用露臉，沒想到也這么 難?？磥砝蠋煂ξ业难菁疾⒉粷M意，她倒沒說什么

4、。那位演哥哥的小朋友話可 多了。他說我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬。還說他從沒 見過不會豁虎跳的老虎。隨他說去吧，我這個配角雖然配不上他，可是老師沒 撤換我，他也只好將就。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有 人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚 啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨 拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。 1從文中找出下列詞語的反義詞，寫在括號里。困難（_）放松（_）糊涂（_）靈巧（_）2結合上

5、下文理解詞語。窩囊：將就：3第（_）段寫的是我表演老虎的過程，運用了_描寫和_描 寫。4請給老師的話加上標點，并寫寫你對老師話語的理解。5用“ ”畫出一個排比句。這個排比句用在這里起了什么作用？3 / 九、 習作天地。題目：記一次的活動要求：1想想生活中有沒有什么活動讓你記憶猶新，再將題目補充完整。 2要有具體的內(nèi)容，寫出真情實感。3字跡工整，語句通順。 _4 / 參答1、蘆花氣勢鉛筆槍栓胳膊 劫難鬼臉綢子敵人尸首 防備慌忙2、zh qin xu 3、堤壩 立即 交換 愉快 提醒 既然 呼喚 偷吃4 、暴 發(fā) 猛 漲 協(xié) 調(diào) 綽 綽 相 背 理 所5、輕柔 溫柔 不是 也不是 只有 就6、人類

6、呼風喚雨。 這里的景色這么美，使我們流連忘返。 我坐在窗前 呆呆地望著蔚藍的天空。 小玲取得的優(yōu)異成績，難道不是她勤奮學習的結 果嗎？ 蝴蝶是那樣的柔弱，禁不起這猛烈的風雨。7、寒雨連江夜入?yún)?洛陽親友如相問 單于夜遁逃 大雪滿弓刀 不 尤人 學習要刻苦，這樣才能學有所成 上甘嶺 胸膛 英雄 愛 國8、1容易緊張明白笨拙2事。是指受了委屈心里不痛快，形容人沒有能力，膽小怕事，懦弱，沒本 是指對事物不太滿意，勉強適應。3 5心理動作4：“ ， ， ， ？ ！ ， ？ 。 ， ?！睂懙氖抢蠋煂Α拔摇北硌莸闹笇?，同時透露著老師對“我”演技的不滿。 5終于到了星期六，到了下年，到了我們班演出的那個時刻

7、。寫出了“我”盼望已久的心情，為下一段自己的表演作鋪墊。9范文：記一次踩影子的活動“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！边@一節(jié)是作文課，因為老師答應我們今天玩游戲， 所以我們大家今天格外興奮。老師來了，她對我們說：“同學們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎么 樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。老師帶著我們來到操場，她先和趙宇同學做示范。游戲開始了，第一局， 老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個小兔子 似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動不動，趙宇慢慢靠近老5 / 師，這時，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離 老師一米的時候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的影子，這一局，老 師勝！老師對我們說：“你們現(xiàn)在自己玩吧！”“耶！”我跟曹旻一組，我是逃影人，她是踩影人，游戲開始！曹旻瘋狂地追起我 來，可怎么追都追不上我，為什么呢？因為我會靈活地躲！“哈哈，你不會踩 到我的，哈哈！”啊！不好，我摔了個大跟頭，心想：完了，她會不會踩到 我，這樣我就輸了！曹旻向我