上傳人：娟***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：鄒**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：重慶

IP屬地：重慶 上傳時(shí)間：2022-10-13 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大小：15.08KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)它們?cè)谀睦铮拷贪阜此贾邪嗾Z(yǔ)言活動(dòng)它們?cè)谀睦?？教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)延長(zhǎng)，教學(xué)反思等內(nèi)容，能觀看發(fā)現(xiàn)書中藏著的動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體色與四周環(huán)境的相像性，理解愛(ài)護(hù)色愛(ài)護(hù)自己，躲避敵人的作用，合適幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看它們?cè)谀睦?？教案吧。教學(xué)目標(biāo)1.能觀看發(fā)現(xiàn)書中藏著的動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體色與四周環(huán)境的相像性。2.理解愛(ài)護(hù)色愛(ài)護(hù)自己，躲避敵人的作用。3.感受愛(ài)護(hù)色現(xiàn)象的奇異。4.情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。5.激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)能觀看發(fā)現(xiàn)書中藏著的動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體色與四周環(huán)境的相像性。教學(xué)準(zhǔn)備大書小書圖片教學(xué)過(guò)

2、程1.直接出示大圖，導(dǎo)入活動(dòng)。今日我們來(lái)讀一本書，書的名字叫它們?cè)谀睦?？，書中藏著許多的小動(dòng)物哦！請(qǐng)你們找找它們?cè)谀睦铮?發(fā)小書讓幼兒觀看。.3.閱讀圖畫。集中閱讀大書第2，3頁(yè)圖畫，逐頁(yè)觀看商量。第2頁(yè)：（1）小好友，看看這幅圖，你們觀看到了什么？葉子里藏著一個(gè)小動(dòng)物，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？它在哪里呢？請(qǐng)上來(lái)指一指。（2）樹蛙是什么顏色的？它四周的樹葉又是什么顏色的？綠色的樹蛙藏在綠色的樹葉里，簡(jiǎn)單被發(fā)現(xiàn)嗎？過(guò)渡語(yǔ)：樹蛙的身體為什么是綠色的？這樣對(duì)它有什么好處？請(qǐng)小好友帶著問(wèn)題往下看。第3頁(yè)：（1）提問(wèn)：樹蛙的身體是綠色的，這對(duì)它有什么好處？（2）老師小結(jié)集中閱讀大書第4，5頁(yè)，逐頁(yè)商量。第4頁(yè)：（

3、1）這是哪里？你們發(fā)現(xiàn)了什么？珊瑚魚是什么顏色的？對(duì)它有什么好處？我們帶著問(wèn)題往下看。第5頁(yè)：（1）你們看見(jiàn)了什么？珊瑚魚是紅色的，這對(duì)它有什么好處呢？（2）老師小結(jié)。集中閱讀大書第6，7頁(yè)，逐頁(yè)商量第6頁(yè)：（1）你們發(fā)現(xiàn)了什么？蜥蜴是什么顏色的？對(duì)它有什么好處？我們帶著問(wèn)題往下看。第7頁(yè)：（1）你們看見(jiàn)了什么？蜥蜴是褐色的，這對(duì)它有什么好處呢？集中閱讀大書第8，9頁(yè)，逐頁(yè)商量.第8頁(yè)：（1）你們觀看到了什么？北極狐是什么顏色的？對(duì)它有什么好處？我們帶著問(wèn)題往下看。第9頁(yè)：（1）你們發(fā)現(xiàn)了什么？北極狐是白色的，這對(duì)它有什么好處呢？（2）老師小結(jié)。4.閱讀文字，首先老師自讀一遍，最終老師與幼兒完好共讀一遍。5.回憶梳理，總結(jié)出愛(ài)護(hù)色的概念。老師小結(jié)：這些動(dòng)物身體的顏色與四周環(huán)境很相像，可以愛(ài)護(hù)它們的安全，使它們不被敵人發(fā)現(xiàn)，所以叫做愛(ài)護(hù)色。教學(xué)延長(zhǎng)除了書中提到的樹蛙，珊瑚魚，蜥蜴和北極狐，在大自然里還有很多聰慧的小動(dòng)物，也會(huì)用愛(ài)護(hù)色來(lái)愛(ài)護(hù)自己的安全。請(qǐng)小好友回家和爸爸媽媽一起找