小班最后一周周計劃_第1頁
小班最后一周周計劃_第2頁
小班最后一周周計劃_第3頁
小班最后一周周計劃_第4頁
小班最后一周周計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁小班最后一周周計劃小班最末一周周計劃1一、周重點:1、在成人提示下知道餐前、大小便后、戶外游戲后要洗手。2、戶外游戲時不離開老師和小伙伴,知道獨立離開老師是擔心全的。3、在成人的鼓舞下能開心來園,并學說“老師早上好”。4、認識鈴鼓,對它發(fā)出的聲音感愛好。5、能手膝協(xié)調的向前爬,并會快速爬行。6、需要幫助時能向老師尋求幫助,會說出自己的想法。(如:小便、大便、口渴、等)。二、教學活動:1、兒歌:寶寶自己吃。(目標:學說寶寶自己吃,情愿主動地學習自己吃飯)。2、音樂:小鼓說話真好聽。(目標:認識鈴鼓,對它發(fā)出的聲音感愛好)。3、語言:打電話。(目標:情愿仿照成人玩打電話游戲,能夠進行溝通

2、)。4、美工:搓豆豆。(目標:學習團紙的方法,進展小肌肉動作,感受勝利的歡樂)。5、手指游戲:黑貓警長。(目標:熬煉幼兒手指的敏捷性)。6、感知:誰來啦。(通過觸摸能感知玩具的主要特征)。7、社會:寶寶有禮貌。(知道要做有禮貌的孩子,學習來園問老師好)。8、安全:跟大家在一起。(目標:通過故事教育幼兒要和大家在一起,不能離開老師和小伙伴,培育自我愛護意識)。三、游戲:老貓睡覺醒不了目標:激發(fā)幼兒動腦筋想問題。請你像我這樣做目標:學會仿照成人的語言,以及動作。小孩小孩真愛玩目標:學會聽口令進行游戲。參觀動物園目標:情愿跟隨成人的引領走,進行仿照動物走的游戲。大公雞目標:情愿進行短時間的單腳站立游

3、戲。四、英語:狗,貓,男孩,女孩,你叫什么名字。小班最末一周周計劃2一、一周總要求新學期,老師首先穩(wěn)定幼兒的心情,使其盡快熟識和適應幼兒園的集體生活。二、計劃星期*目標:1、感受開學第一天與老師,同伴見面的歡樂,能發(fā)覺同伴和班級環(huán)境的改變。2、能參加制定組名的爭論,自由選擇喜歡的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。體育:球門叮當響星期*目標:1、讓幼兒滾接大皮球,熬煉手臂能量。2、讓幼兒體驗合作的開心,培育幼兒對體育活動的愛好。星期*目標:1、能用濕糯米粉并能團的較圓。2、能感受元宵節(jié)的歡樂。音樂游戲:袋鼠媽媽星期*目標:1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并依據歌詞大意創(chuàng)編出

4、各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)章。2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,加強愛護動物的意識。小班最末一周周計劃3本周預設目標1、熟識幼兒園的一日活動安排。2、喜愛喝白開水。3、感受圓的奇異改變生活活動1、喜愛喝白開水。2、知道正確的進餐方法。3、提高生活自理技能,初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。區(qū)域活動表演區(qū):投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū):提供有關幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講解并描述。結構區(qū):指導幼兒建構公路、房子等。 美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。體育活動1、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位2、 集中游戲:滾小球、螞蟻搬豆3、 自選游戲:提供羊角球、

5、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯(lián)系平衡力。小班最末一周周計劃4生活活動引導幼兒知道不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。區(qū)域游戲圖書區(qū):與同伴共享圖書,感受和同伴在一起閱讀的歡樂。美勞區(qū):能運用簡約的圖形和自己喜愛的顏色大膽表現熟識的事物。建構區(qū):喜愛與同伴溝通,共享玩具材料,感受與同伴游戲的歡樂。材料:色調艷麗的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等教育活動1、我有個奧秘-理解故事主題,體驗和伙伴傾訴、傾聽的樂趣。2、輕輕的告知你-體驗和小伙伴共享奧秘的樂趣。3、碰一碰-通過音樂游戲體驗好伙伴之間相互接觸的歡樂。4、美麗的友情環(huán)-通過集體制作,感受大家團結在一起的歡樂。5、好伙伴,

6、排排隊-引導幼兒點數5個物體以內的物品。體育活動游戲:火車鉆山洞小狗啃骨頭老鼠籠目標:引導幼兒能敏捷地正面鉆和手膝爬。材料:拱形門、墊子數塊。家園共育1、和孩子講解并描述關于伙伴的故事,為他們送去愛的祝愿。盡可能多與孩子溝通,成為孩子的大伙伴。2、帶領孩子整理和修補圖書,培育孩子疼惜東西的好習慣。環(huán)境材料1、依據幼兒活動需要,實時添加活動區(qū)材料。2、為幼兒戶外手頭玩具進行整理。小班最末一周周計劃5一、生活活動:1、引導幼兒大膽用語言與他人交往。2、鼓舞幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。3、引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。二、美工:三、引導幼兒進行添畫活動,保持畫面干凈。四、益智:五、引導幼兒熟

7、識簡約圖形。六、周一:1、引導幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。2、引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。七、周二:1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。2、引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。八、周三:1、鼓舞幼兒大膽用圓形進行添畫。2、練習原地縱跳觸物,加強腿部氣力,進展彈跳技能及調和技能。九、周四:1、引導幼兒不和生疏人說話。2、引導幼兒通過操縱來感知、熟識正方形。3、社會小兔乖乖4、數學給正方形涂色周五:嘗試用點、線、圓組合圖形,有掌握地將一個點與另外一個點連接起來。童心畫語打電話戶外活動十、目標1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。2、引導幼兒按規(guī)章進行游戲,感受游戲帶來的歡樂。預備安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。集體游戲游戲名稱游戲玩法敲小鑼老師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導者為勝。扔沙包幼兒聽口令,進行肩上投擲。分散活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論