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1、老師好美讀后感老師好美讀后感本人文筆有限,可以說這是第一篇比擬規(guī)則的讀后感,還望大家多多包涵。在我們從小打大的印象里,老師像一位園丁,辛勤地培育著我們這些祖國的花朵。他們無私,總想把全部學(xué)問教授給我們;他們耐煩,一次又一次地反復(fù)講解習(xí)題,直到我們清晰明了;他們也想一位知己,我們郁悶時可以向他們傾訴。一位好的老師是我們一生的指明燈。當一位正值青春朝氣蓬勃的男同學(xué),遇到一位風(fēng)韻猶存、耐煩可親的女老師,誰又能責(zé)怪他們生出一段不倫之情。一段師生三角戀,一位是家境貧寒、充滿詩意的學(xué)霸邵天一,一位是假裝成熟單純的富家弟子劉暢,還有一位耐煩和氣,漂亮動人的離異女老師丁佳心。邵天一由于家境貧寒,內(nèi)心情感過于早

2、熟,以至他眼中對同齡人失去了那種愛情,眼里心里只有理解他的丁老師,他的心兒。劉暢從小沒能得到父母的陪伴,父母賜予他太多的物質(zhì),可他缺的是愛,他需要一個母親一樣的愛,他自然戀上了給他愛的丁老師,他的心兒。那丁老師呢?早點離異,單獨帶著女兒生活,她的感情生活是缺失的。同樣,她也渴望有一個愛她的人。假如光從感情方面看,他們仨都沒有錯。假設(shè)他們都是十八歲,他們可能會成為最好的伙伴,可現(xiàn)實是殘酷的,她丁佳心不是十八歲,是三十七歲,她不是他們的伙伴,是他們的老師,是他們的班主任。那她就犯下了大錯。她錯在沒能正確處理好與同學(xué)的關(guān)系,沒有給同學(xué)引導(dǎo)一個正確的戀愛觀。她的確沒有,但她犧牲陪伴家人的時間去幫忙失眠

3、的同學(xué),帶他去治?。凰龑Π嗌厦恳晃煌瑢W(xué)都盡心盡力,她為每一位同學(xué)的問題都傾力而為,她是同學(xué)中最好的老師,她也是學(xué)校認可的優(yōu)秀老師。我們腦中師生戀的印象似乎修成正果的例子很少,大多都是半路夭折,而且社會上大多數(shù)發(fā)生的師生戀大多都在高校里,假如是在高中,那它將被很多人唾棄,社會會指責(zé)那位老師,在一些國家地區(qū)還有法律在監(jiān)督。高中的師生戀的確為人不齒,一方面高中生大多未成年,心智不成熟,與老師的地位不一樣,另一方面高中生最重要的任務(wù)是高考,戀愛本就是不被答應(yīng)的,同齡人之間都不被答應(yīng),更何況與老師。一個悲劇的誕生,它的源頭就是一個悲劇。一個女人有個男人愛她,她是幸福的,有兩個男人一起愛她,她肯定有特別的魅力,但有兩個男同學(xué)愛上他們的班主任,那注定是悲劇。最愛丁佳心的兩個男人,一個死了一個等死,最親愛的女兒被前夫帶去了東歐,她沒了房子車子,幸好還有一個父母的家給她留著,讓她完成最終的救贖。當重陽節(jié)那天她不再選擇求救,我看的時分是真的揪心,有時分我會問自己她究竟干了什么,她是優(yōu)秀老師呀,她為同學(xué)付出了一切,可她為什么最終毀在同學(xué)里。她最大的錯是沒能處理好這兩段感情,她

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