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文檔簡介
1、第 頁一周實訓心得體會一周實訓心得體會1 我參與了我院20 xx年x月x日至8月x日的暑期社會實踐,這次實踐主要是在北京的達內實訓基地進行Java的初步了解與培訓。在這十天來,除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外,更多的是這一行在學習和閱歷上的收獲。這次實踐是我第一次走出甘肅省,而且去的地方是祖國的首都,總的來說剛起先有些新奇,對這個大都市充溢了幻想,充溢了期盼。 培訓是從21號早上起先的,始終到29號下午結束,培訓期間,我們應當算是同事,終歸社會和學校是兩種不同的場合。我們主要學習了構建Java數據庫,Java基礎,Web開發(fā)三大模塊,原來安排要做一個網上航空訂票系統(tǒng),慚愧的是我們學問匱
2、乏,須要老師不斷的指導,導致奢侈了時間,最終未能圓滿的完成安排,只能做到打算好全部的分模塊這一步。雖然培訓的內容和我的專業(yè)相關性不大,可喜的是我的C語言基礎還不錯,牽強能跟上老師的節(jié)奏。從學習的過程和我們做項目的經驗中我明白團結是一種很重要的企業(yè)精神。一個項目,它是許多人做 著不同的任務,最終再由一個架構級的工程師把這些不同的模塊根據肯定的方式組合起來的,個人的力氣是巨大的。讓我記憶深刻的還是培訓時的一次模擬面試,像這種面試我還是第一次遇見,面試的過程和企業(yè)面試過程一樣,我們是剛畢業(yè)的高校生,沒有工作閱歷,面對面試官的提問,我真的是感到自己實力的不足和溝通的缺乏。還有在步入社會的時候,我們的思
3、索方式應當轉變,平常的辯證思索和理性思索已不再好用。社會是人的群體,思索問題已不是簡潔的理性和道德問題,它要的是讓對方滿足,尤其是要面試官滿足,要讓上級滿足。自己的說話方式和肢體動作在說話的時候都至關重要。我們要學習的不但是課本的理論學問,更要學人,視察人,懂人。 培訓結束后玩兩天當然是免不了的,因為這次機會難得,而且對這個大城市充溢著期盼,當然要看看這城市的建筑了,尤其是始終只能在電視上和網上看到的天安門,鳥巢,水立方,奧林匹克公園,國家體育館,頤和園等,雖然有些只能在外邊看看,可親臨的感覺就是不同,游玩之后甚至有一種驕傲感,因為我親眼目睹了祖國首都的風采,而對有些人 來說還是一種憧憬。游玩
4、的同時,我也感受到了這種大城市快節(jié)奏的生活,便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。 返校時已是8月x日,至此,實訓之行就完全結束了。 一周實訓心得體會2 通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲: 一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。 我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。 二、對自己的動手實力是個很大的熬煉。 實踐出真知,縱觀古今,全部獨創(chuàng)創(chuàng)建無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手實力,就奢談在將來的
5、科研尤其是試驗探討中有所成就。在實習中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的實力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。 三、實習課程實習讓我們學到了許多課本上沒有方法學到的許多好用的東西. 通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延長以及拓展。不僅增加了實際動手實力,也同時深化了我們對課本學問的了解,以及運用。真正的做到發(fā)覺問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的學問去說明,與同學互幫互助,共同探討共
6、同進步。 我學會了基本的焊接技術,電路的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培育動手實力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基矗而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應當也是很有用的 通過了電子電工實訓,我的確是學到了許多學問,拓展了自己的的視野。通過這的電子電工實訓,增加了我的動手打操作的實力。記得我在讀中學的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關限制電路,由于自己的動手實力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的平安事故。而通過這的電子電工實訓,我就駕馭了比日光燈電路安裝更標準的電路,
7、學會了很多。也學習了一些低壓電器的有關學問,了解了其規(guī)格、型號及運用的方法。 通過了這電工的實訓,也培育了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。、總的來說,這次的實習是一個特別珍貴的閱歷,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題,進行簡潔的處理,不致毫無頭緒,對于今后的生活學習等也起到了肯定的主動因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結合起來。要求學生駕馭電烙錢的正確運用的方法,避開意外的受傷。 總的來說這次電工的實訓,也培育了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。 一周實訓心得體會3 英國教化家約翰洛克說:“禮貌是兒童與青年所應當特殊當心養(yǎng)成
8、習慣的一種大事, 中學生禮儀心得體會。”這點,我們應向周總理學習,美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的領袖們一書對此作過評價。尼克松說:“周恩來的靈敏機靈大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特別的品德,是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結晶,他待人很虛心但很鎮(zhèn)靜堅決?!敝芏鱽淼奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的品德、寬敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心靈的生動體現。 看來,文明、禮儀是特別重要的。那么,我們應當如何去做呢?首先,留意培育自己美妙高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而事實上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有
9、著美妙心靈的人,美妙的語言來自于美妙的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現。主要包括四點:虛心禮讓談吐文明舉止端莊講究衛(wèi)生。我想,你若能做到以上四點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。 德國文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是依據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有華蜜、歡樂。 在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備文明素養(yǎng),只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng),那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。 不久前
10、,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經報道,國慶節(jié)后的_廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的_廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與_廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。 以上的兩個事例表明,文明其實是由
11、細微環(huán)節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為,例如,在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑,教室里、校內內食品袋、便利面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位,而經常忽視了社會公德的培育,文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上呈現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順當學習的
12、前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質,假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育,那我們即使擁有了豐富的科學文化學問,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮
13、貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純駕馭學問技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學生,我們必需明白自己的儀表至少必需符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種敬重。 一周實訓心得體會4 在未加入護校隊之前,我做足了功課。雖談不上非常的了解,卻也對其現狀有了肯定的駕馭?;蛟S有著想要進入護校隊的劇烈愿望,以及非常仔細的看法,我很慶幸自己能順當地通
14、過第一、其次輪考核,能夠進入到這第三輪實訓中來對我來說是莫大的激勵與欣慰。 其實在報名護校隊時,我也去報了其他的協(xié)會,正所謂“居安思危,思則有備,備則無患”。當我進入第三輪實訓,我毅然決然的斬斷了我的全部退路退出了除護校隊之外的全部協(xié)會。一則在我加入到護校隊之后,這些協(xié)會我遲早要退的;二則等我真正加入到那些協(xié)會后再退,豈不夠意思,也不符我做人的標準誠信;最重要的是,我已經做好了“破釜沉舟”“畢其功于一役”的打算,我是抱著很大的信念、決心、恒心來進入護校隊的,既然已經進了實訓,那對于我來說就是決戰(zhàn)。 縱使最終沒進入到護校隊,可有那又怎么樣呢?努力的已然努力,不勝利的依舊是不勝利,沒什么的,我不會
15、有任何怨言。 還是回來正言,終歸我是那么的想進入護校隊。實訓第一天的內容是站崗和記晚歸,考核的主要目的是了解學員們對值班內容的熟識程度以及熬煉學員們的見機行事實力。也不是我是如何的聰慧,怪只怪學長學姐們演技過于拙劣:首先來“闖門”的是三個人,兩男一女,他們遠遠的來,走在一起,有說有笑的,但既然到值班門口,便各自為戰(zhàn),彼此竟有假裝不相識,竟要爭吵起來。我明知他們實是摸索,但還是努力平復心情打算應戰(zhàn),但最終還是被一位師兄指出太過激烈。摸索的學長學姐一波接過一波,狀況百出,出現的問題也是偏的離譜 縱然如此這般,我還是具體做了記錄,仔細地進行了總結,總之我沒白費師兄師姐們的苦心,從中學到了很多東西。我
16、信任,從這以后,我遇事會變得更加鎮(zhèn)靜、冷靜,處事看法也會更加隨和、謙恭。 實訓是分兩個內容的,這其次個內容便是查房。我信任我在這方面做的已經很好了。查房主要為了“排查宿舍內平安隱患”,除了插手違禁電器,還要對亂拉亂插電線進行平安隱患解除,是為了學生們自己的平安著想。 此次實訓查房中,我有些驚慌,或許在學長眼中,離優(yōu)秀還差得老遠,但于我來說已是突破,我給自己打上優(yōu)秀。人嘛,總是要不斷突破,突破才算是進步,我信任,有了這第一次,下次我肯定會做得更好,我會變得更加優(yōu)秀。 一路走來,實訓還不算累,總覺得護校隊的工作也并沒有學長學姐們當時說的那么枯燥、乏味。總之,我一旦進入到護校隊、正式進入到護校隊中去
17、,我會更加努力的,我以為自己不比別人差,那么自己就肯定會做得不比別人差。 一切盡在實踐中,不斷熬煉,不斷進步。 一周實訓心得體會5 世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最寶貴、最簡單被忽視、而又最令人懊悔的就是時間。感嘆時間如流水,短暫的四周UG實訓結束了。首先很懇切的對老師說一句:您辛苦了!特殊是遇到我這種接收簇新事物較慢的學生您更辛苦了!初學UG時認為它只是一個三維軟件,對于具有高智商的人來說、沒什么難度,可以說是抱著必勝的信念來學習UG的。然而幻想終成不了現實,幻想有多么完備、現實就有多么殘酷,睜開眼睛你還要面對現實。四周的UG實訓我認為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新學問時、由于長時間不
18、熬煉大腦的緣由,有時候在接收的過程中會出現短路現象,大腦一片空白,導致我所能理解的學問有限。心情真是非常的懊喪,加上天氣的燥熱、真的令我快要窒息,很想趴在電腦桌上睡一覺一了百了??墒翘ь^望見聚精會神盯著電腦思索的同學們,讓我想起了一個故事:在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動物獅子和羚羊,每每天一亮羚羊便快速的向前方奔跑,因為它知道假如不跑便會被獅子吃掉。而此時獅子聽見羚羊的奔跑聲便會馬上打足精神向前方追去,因為它知道假如趕不上羚羊便會被餓死。同樣人也要不斷的奔跑才能到達志向的彼岸。我不想當也不能當懶散的羚羊和獅子。所以我必需跟上同學們前進的腳步,遇見不會的UG吩咐我會虛心向同學們請教,以至于把
19、同學問煩,在這里像幫助過我的同學說聲感謝了!別人一天學會的吩咐我可能會花兩天,三天能學會,但只要能獲得果實,我不會吝嗇我的汗水。 在UG學習過程中,大家的學習氣氛很濃烈,在這種濃烈的學習氣氛下,我受到了約束。不過我很興奮自己受到了約束,正是這種約束讓我克制了很多在學習中的小毛病。在這個加工班的團隊里每為同學都很樂于把自己的學問與其他同學共享。細致視察你會發(fā)覺,優(yōu)等生正帶著中等生向前走,中等生正帶著理解較慢的學生向前走,因為大家心中都有一個信念:團隊一起進步!可能也有個別同學像我這樣理解實力較差,老師付出了兩倍的努力來傳授我們新學問,可是我們往往只學到了老師一倍的成果,但老師沒有放棄過我們,我們
20、也沒有放棄自己,我堅信只要努力過,終會有豐收的一天。 很興奮也很珍惜與加工班同學一起學習的這段時間,可能以后每位同學都會接連的步入社會,參與工作,或許沒有機會在一起學習了,但我會把這段時間留在我最美妙的記憶里。 一周實訓心得體會6 20 xx年12月4日至20 xx年1月3日,為期1個月的實訓告一段落,在這一個月里,充溢酸甜苦辣、充溢激情和挑戰(zhàn)。不管過程如何,結局是沒好的,在這一個月里,我學會了許多,不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了肯定程度的提升! 在技能方面:我比其他同學要幸運,被安排到jwe7店,e7店在南湖中商平價中、屬于店中店,因此店面比獨立的專賣店要小,只有一個店長,一個高營和我
21、。因此我有機會一個人掌管整個店。每天早上7點50分到下午1點30分都是我一個人在店里上班。在這一個月里。銷售、進貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷售、查庫存、制定銷售目標、落實折扣活動、我都學會了,店長在我離開時對我說:你可以當一名合格的店長了。這句話證明白我在這一個月中真正學到了許多,是對我實訓成果的確定!是的、在技能方面,我給自己打了一個:優(yōu)! 在心態(tài)上:我從抵觸實訓、抵觸真維斯、抵觸店長到仔細實訓、喜愛上真維斯、聽從店長領導、經驗了4天的心態(tài)調整。我一向傲岸、目中無人、目空一切。因為實訓打亂了自己一個月的工作支配,所以一起先就抱著作對的心態(tài)去實訓,其次天就和店長吵架了,并準備中斷實訓
22、。第三天就翹班了,后來打電話和曾老師談了心,又接到真維斯人事部和區(qū)長的電話。于是重新參與了實訓,并把自己當成真維斯的一員接著實訓。調整好心態(tài),就發(fā)覺實訓充溢了樂趣!我發(fā)覺旭日集團的企業(yè)文化深化每個員工的心,發(fā)覺店長很有責任心,并結交了“喬丹”、“阿迪達斯”、“柒牌”的幾個營業(yè)員,有空就向她們學習營銷方法及這幾個品牌的勝利因素、在這方面收獲很大,對我將來創(chuàng)業(yè)受益匪淺! 這次實訓,我學會了許多,知道了在工作中該如何為人處世,如何去向顧客推銷商品、當然,這次實訓也很苦。每天必需早上6點10分起床,坐一個多小時的公交去實訓,這對于一個冬天喜愛“冬眠”的我來說很難熬,但終歸還是走過來了! 店長今日發(fā)短信
23、說:你的實訓成果我給你打了101分,在聽從管理上扣你1分,你知道緣由的??粗绦拍罾锱模@次實訓給我的收獲就是學會了聽從管理!我不再是那個目空一切的狂小子,走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙??!我失去了一分成果,我恒久記得這次的101分成果,并時刻提示自己該怎么做!我信任這一分會讓我越來越優(yōu)秀! 實訓結束了,但依舊記得離別的那一幕:我們熱淚滿眶、這只是一次實訓,卻變更了我許多,旭日文化深深烙在我心里!我的jwe7店! 一周實訓心得體會7 兩周的實訓在今日畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平常學習的理論學問與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用學問并加以綜合提
24、高,學會將學問應用于實際的方法,提高分析和解決問題的實力。 我們以abc公司為實訓資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的相識。之前的會計電算化課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則迥然不同。打開會計電算化實訓教程,書目的上篇就是用友軟件的的實訓部分,也就是我們要求實訓的內容。總觀書目,其內容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。靠著這些文字及其說明,我們起先了自己的工作。 不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹立刻陣還真是犯難,錯誤百出。 首先,是會計科目。起先時依據資料增加和
25、修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)覺要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數據”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。 其次,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的運用,則會出現該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應當調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能運用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。 第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指引才發(fā)覺,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。 最終
26、,在生成報表時遇到的問題更多,許多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)覺的確錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。 “實踐是檢驗真理的標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學學問,讓我學到了許多在課堂上根本不會體驗到的學問。并且,經過自己的探討和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較馬虎的我來說,也更深刻的相識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么簡單,最重要的還是細致嚴謹。 總之,此次實訓,我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求駕馭
27、會計電算化,并能很好地運用到實際工作中。實訓培育了我們分析經濟業(yè)務,并依據經濟業(yè)務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的實力;提高了我們電算化會計實務處理實力;加強了我們的分析經濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作實力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、推斷和操作實力,為走上工作崗位打下堅實的基礎。 一周實訓心得體會8 時間過得如此之快,不知不覺一周的實訓就這樣結束了。在實訓前的一周我們每個同學都在為這次的課程設計做籌劃工作,從購買元器件到手工制作成品的過程。我們每個人都或多或少有些收獲。以下就我們對本周實訓的整體工作做出了如下闡述。 這次的課程設計對于我個人來說的確受益匪淺。
28、雖然制作出來的產品沒有達到預期的效果,但仍舊感謝學校給我們支配的這次實訓的機會以及指導老師對我們的細心指導從而訓練了我們的綜合思維實力。其實對我影響最深的就是萬能板的焊接,第一天我們焊接的電路板焊點大小不一,虛焊的焊點特殊多,經過班主任張老師的點評和指教,其次天慢慢走向了統(tǒng)一化。同時,也進一步提高了我對焊接的愛好,短短的實訓已過了三分之一,對此我有點焦急,晚上我回到了宿舍加班加點的熬煉焊接技巧。抬頭看看我的幾個室友他們早已進入了夢鄉(xiāng),這時細致再看看鐘表已經是凌晨一點四十七分了,但我還沒有睡,接著進行焊接,直到這塊空電路板焊接完才睡覺。當時感到有一種成就感,不過的確挺有意思的。雖然焊接的效果不是
29、很好但是經過自己的努力看到萬能板上的焊點漸漸趨于統(tǒng)一化,勻稱化。感到這種學習與實踐相結合的學習方式的確很有意義。從而也使自己對電工電子這門課程的焊接技術有了初步的了解。同時,我們還學到了很多從前不會的測量學問,如電阻、電容等的測量。老師告知我們調試和測量須要方法和技巧。 接下來的任務就是組裝元器件。當元器件發(fā)放到我們各自手中的時候我們依據老師給我們講的測量方法對各個元器件進行了測量。遇到從前不懂的地方,通過詢問別人便學會了測量。起先插件時感覺特殊發(fā)愁不知道該怎樣下手。在同組試驗者的共同努力和協(xié)作下以及指導老師的正確指導下最終了解了插件的基本學問。在我們插好了元器件后接著就起先進行焊接,在萬能板
30、上焊接銅線的時候,更能使大家發(fā)揮想象力,創(chuàng)建出許多優(yōu)秀的作品。在焊接電路板時,也學到了許多東西,比如焊法,零件的形態(tài)和種類的基本常識等等。在焊接時,我時刻默念老師教的焊接方法。雖然我多次失敗,但我對此并沒有放棄,手多次被燙傷,但我認為這是剛接觸電子技術的起先也是學習這門專業(yè)課最基本的常識。以后還要接觸更多的電子方面的常識工作為此我要付出艱辛的勞動,所以我們要多練習、多總結、多視察。從閱歷中分析出要點和方法。焊接工藝技術的要求是特別高的,只要有一點錯誤就可能導致電路板不能正常工作。就像指導老師跟我們說的焊接點不僅起到連接作用,還要有美感。對于那些不好的焊點我們還要對此進行修整,使其整齊美觀。同時
31、元件布局也是整體美觀的關鍵,假如布局不好板子整體會很混亂,若要檢查電路是特別麻煩的。所以布局時應盡可能使其整齊美觀。這就須要我們動動腦筋好好考慮怎樣插件了,這一系列的細微環(huán)節(jié)工作對我們以后的工作是特別有必要的。我們在學校要抓住每一個可以熬煉的機會。遇到困難盡可能的自己解決,那樣才能開發(fā)自己的潛能。實在不能解決再找別人幫忙。 總之,這次實訓使我學到了很多,讓我在學習和生活中得到了充溢。同時也讓我感到受益匪淺。希望學校能多開這樣的試驗課,這樣才能讓理論與實踐有利結合。 一周實訓心得體會9 時間飛逝,轉瞬間,咱們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業(yè)課,其中會計實訓是非常重要的課程,經由前多少學期對
32、基本會計跟企業(yè)會計的學習,會計實訓是由實踐到實際操作的主要變更。 會計這種職業(yè),在理論研討方面,并不須要多少人,須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的破足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。 從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經驗過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并不設想中的那么簡略,那么輕閑。 會計實訓的上課方法,讓我感到很好玩,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責
33、科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及贊助組員進行工作。 上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識?!熬诒P算,擅長治理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行肯定行,說我行我就行,我自負我成功”是我們不變的信念。 在課前要籌備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可進程中肯定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不曉得接下來要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當然還要有團隊協(xié)作精力,肯定要吧本人的工作做精確做好,才能讓后面同窗的工作順當進行。 登記賬簿是最考驗人細致和耐煩的。我做主管崗位,要依據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數字加
34、加減減,真是算的頭都大了。 在賬頁上的文字數字肯定要正確清晰,假如寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,必定要把公式弄明白。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基礎實現了。 而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,其次遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務,工作量可想而知。 “只有經驗過,才知道其中的味道”,對我而言,能夠說通過上會計實訓課,真逼真實的讓我懂得了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了實質的轉變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心一份耐性一份義務心人生價值的詮釋。 盼望在接下來為期未幾的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我
35、們能始終的查漏補缺,這樣更能協(xié)助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。 一周實訓心得體會10 為期一周的食品檢測實習已經結束,感受頗多。通過這次的實習,我學到了課本上沒有的學問,又一次增長了自己的見識。 作為科班學生的我們,對待試驗的首要要求是要有一個端正的試驗看法,例如說女生不能披發(fā),不穿沒有扣的試驗服,不穿脫鞋進試驗室,不須要的儀器設備不亂動手等等。 此次實習的試驗貫穿始終,重點培育學生的實際動手操作實力,通過此次實習培育學生駕馭食品養(yǎng)分以及食品平安檢測的基本技術,并結合食品生產和科研技術的發(fā)展,運用綜合的試驗方法、試驗手段對學生的學問、實力、素養(yǎng)形成綜合的培育,為今
36、后從事食品生產和科研開發(fā)做必要的打算。 實習期間,了解了食品平安問題,同時,在實習期間與同學們一起動手,相互溝通中使我得到了更多的收獲。我還了解到我們專業(yè)領域的發(fā)展和現狀,為自己今后走進該行業(yè)學習和工作開了先機。另外,在實習過程中,我還了解到實際工作中要留意的問題以及專業(yè)素養(yǎng)。 在實習的過程,我過于側重與親自操作,而沒有去考慮為什么要這樣做,這樣做的目的又是什么,對于這些問題,我只是一知半解,反映出了我做事還不夠成熟,做事考慮的不夠全面,使得我對自己的行為作出反思,下一次避開同樣的錯誤,同時讓自己也明白了不要怕犯錯誤,并且要勇于犯錯誤,因為現在我們是可以犯錯誤的,錯誤中吸取教訓,讓自己在今后的
37、工作中不犯錯誤才是重點,現在犯的錯誤越多以后犯錯誤的概率就越低。 在操作方面,雖然已經專升本第一年了,也做了多數次試驗,還有幾次課程實習的閱歷,但是一些操作的動作要領依舊沒有完全駕馭,甚至有的操作是錯誤的。雖然整體上把握的還不錯,時間支配的也比較緊湊,對自己的分工也很明確,但是一些問題還是存在的。 此次的實習實訓和以前課程實習的內容差不多,已經做過的我再次操作的時候,依舊還要參照我組的試驗方案來進行試驗,這是我的不足之處,其他同學基本都是這樣,感到欣慰的是在試驗的過程多少能回憶起以前做試驗時須要留意的地方。 總之,在這為期一周的檢測實習中,我在學習上、見識上,以及以后的工作上都是有收獲的,發(fā)覺
38、了自己的不足之處,也看到了自己的發(fā)展空間。充分熬煉了自己的動手操作實力,全面提升了自己的只是和素養(yǎng)。 一周實訓心得體會11 一個星期的會計實訓落下了帷幕,想必每個人心中都有自己的心得與感悟 。一份耕耘、一份收獲;一份付出、一次成長。每一次努力后,總會有滿意感,就如現在、我們是不是應當收獲自己的心得呢? 忙勞碌碌、充充溢實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應當有說不完的話,同樣我也不例外有人說、實訓是苦痛的;有人想、實訓是無用處的;有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言,對會計實訓有了肯定的收獲,或許是淺膚的,可經驗了這個過程,真的用了心,付出了努力,也算是難忘的經驗。在這個難忘的經
39、驗中,我有兩個最大的收獲:一是“柳岸花明又一村”的喜悅;二是“書到用時方恨少”的感嘆。 為什么說“柳岸花明又一村”呢?在做會計實訓時,當我們在經驗了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時,感到無比的輕松與歡樂。接下來就是登明細賬,這個過程是無比糾結和苦惱的,因為我們要很細心和耐性 。要當心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算;再就是當我們做錯了,要很有耐性的重頭對賬就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。 為什么說“書到用時方恨少”呢?因為在這個實訓期間,學到了許多以前在書本上學不到的東西,
40、比方寫會計分錄、t形賬,以前搞不懂的那些賬戶,在實訓期間,通過老師的講解,以及自己的親身練習和與同學探討都有進一步的認知。在沒有實訓時,總感覺書本上的學問知道一些就好,但通過實訓才知道、原來好多書本上的學問,只是我知道,而不是我會。有一種感慨就是,學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了,多學習、多實踐總是有用的。 做會計,磨礪了我的細心、考驗了我的耐性。搞實訓,充溢了我的生活、安靜了我的心態(tài)。搞會計實訓,讓我收獲了不少、經驗了不少 一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經驗,讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己! 一周實訓心得體會12 轉瞬間,我已經渡過了在青港貨運的第一
41、周,雖然只有短短的一周,作為初到公司的我來說,卻是具有特別意義的一周。置身于一個新的環(huán)境,面對新的工作模式,身邊的各種生疏,等待我的也是各種學習與挑戰(zhàn)。萬幸的是,青港貨運是一個非常暖和、和諧的團隊,在領導的熱切關切和同事的熱忱幫助下,我很快的適應了環(huán)境,起先了我的實習工作?,F將本周的工作狀況總結如下: 1. 熟識公司環(huán)境。了解公司的組織架構。鞠經理等首先向我介紹了部門的內部結構以及分工。大體介紹了進口操作、海鐵聯運、內貿、現場、船代的基本狀況。在剛剛起先工作的幾天里,我對環(huán)境很不熟識。多虧了這種介紹,不僅大體知道公司的主營業(yè)務和分工,也讓自己對公司有了最基本的了解。 2. 從周三起先在進口操作
42、王吉秀老師處學習,了解了進口入庫拆箱送貨的流程,受益匪淺。王姐首先講了一下整個進口入庫拆箱的基本流程:從報關、報檢到碼頭提箱入庫,最終分批出庫。從王姐這了解到倉庫是分為報稅庫和拼箱庫,其聯系人和費用也是不同的。接到客戶(北京陽光)的提貨安排后,首先依據入庫編號確認貨物是在報稅庫還是拼箱庫,然后通知倉庫放貨并代收出庫費及倉儲費。 在公司的這幾天,感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過這幾天的學習,從中也感受到現在的工作與天津之間的些許業(yè)務差異。比如押箱換單,在天津中遠那邊都是先押箱后換單,再報關,產生的滯箱費都是最終核聯的時候統(tǒng)一交納;而這邊大多數是先換單,再報關,而后再押箱,假如報關慢,產生的
43、滯箱費就要先交納一遍,最終核聯的時候還要在交納剩余的滯箱費。天津的模式最大程度的便利了貨代,而青島這邊的模式則是加大了海關的監(jiān)管力度,保證沒有報關的箱子不會提出碼頭。其次個不同碼頭報提箱安排。天津那邊是拿著海關的放行D/O去碼頭報紙質安排,并約定提箱時間,一般是2個小時一個安排;青島這邊是報安排時拿提箱卡,用提箱卡去碼頭提箱,不用提前約定時間。再比如,在天津,只要符合海關要求的堆場就可以發(fā)送出口運抵報告,而這邊只能由碼頭發(fā)送,這樣就會保證不會存在虛假運抵報告,杜絕了場站為滿意客戶通關須要而發(fā)送虛假運抵報告。 雖然之前有天津那邊的工作閱歷,但是步入新的環(huán)境,這一周的工作也讓我意識到了我現在還有很
44、多不足,還須要不斷的充溢自己。所以接下來在工作上,感覺自己須要學習的東西許多。 首先盡快熟識環(huán)境,完成角色轉換。之前由于在天津的船公司工作,形成了肯定的工作習慣和思維方式,對現有工作的認知造成肯定的障礙。所以要盡快熟識部門及所處的環(huán)境,并快速步入角色。不僅要了解部門內部的詳細職能,還要了解公司作為港方從事貨運業(yè)的各種特色,以及跟公司有業(yè)務聯系的單位、職能及聯系方式。并完成與天津時認知差異的比較,更好更快的適應現在的工作環(huán)境。 其次,雖然目前我所學到的操作學問只是鳳毛麟角,但是希望自己能夠以點帶面,進行全面了解。因此以后我會努力多問多想多做。遇到自己不明白的地方,堅決打破砂鍋問究竟。希望下一步也
45、能夠對公司的其他業(yè)務進行了解,以便在整體上對公司進行更好的理解,更快的步入角色。 最終,腳踏實地,努力工作。我對自己的要求是:不要急于求成,要腳踏實地,一步一個腳印,才能走得更穩(wěn)更遠。在接下來得工作時間里,我肯定會珍惜這些優(yōu)良的資源,努力仔細的做好每一天的工作,虛心的向領導同事請教學習。再次對各位領導及同事表示感謝! 一周實訓心得體會13 兩個月的實習生活似彈指一揮間,從在學校聽課學習學問的驚慌勞碌,到現在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了,這是我人生中的一大挑戰(zhàn),是角色的一大轉變。 剛進入實習學校的時候,對于從未真正講過課的我來說,一切都得從零起先。在實習學校的領導和老師的幫助下,我漸漸
46、地適應并喜愛上了那里的一切。我用一周的時間熟識并登記了班里79名學生的名字,并能像摯友似的與他們在課上課下進行溝通溝通,因此,孩子們在課上都能主動主動地回答問題,課下則找我談談心,聊閑聊。我們班的一個小摯友還征求我的看法,問她能不能在課下叫我姐姐,不叫老師。我覺得這是孩子們對我的認可,對此我真的感到很欣慰。 實習期間,我從未出現無故缺勤。對于有豐富工作閱歷的老師提出的工作建議,我都能虛心地聽取并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析,盡力做到理論與實際相結合。對于每一項工作我堅持以虛心謹慎、仔細負責的看法來對待,盡力做到讓孩子在我的課堂上學到學問,讓家長放心,讓學校領導放心。 在平常教課的過程中,我也總結了幾點閱歷: 1、將軍不打無備之戰(zhàn)課前肯定要仔細備課。假如課前打算的不充分的話不僅會奢侈大量珍貴的時間,還會使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授虎門銷煙這一課的時候,由于我想加深孩子們對這一歷史事務的了解,我想給孩子們播放一些關于虎門銷煙的視頻資
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