八年級政治上冊 第三課第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活 湘教版課件

1、我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活第三單元 關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活 第一節(jié)預(yù)習(xí)提示 自主學(xué)習(xí)合作探究什么是經(jīng)濟(jì)生活？經(jīng)濟(jì)生活的變化你有什么感受？說說你熟悉的廣告詞舉出一些與經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)的“新興詞匯”，“WTO”的相關(guān)知識。未來的經(jīng)濟(jì)生活將是什么樣？我們參與了哪些經(jīng)濟(jì)生活。日常生活中有哪些法律保護(hù)我們的經(jīng)濟(jì)生活？農(nóng)民工們的遭遇說明經(jīng)濟(jì)生活中存在哪些問題？試評價老板的行為？農(nóng)民工可以通過哪些途徑取得勞動報酬？這個案例給勞動者哪些啟示？節(jié)假日車票漲價是否合法？在經(jīng)濟(jì)生活中我們應(yīng)該怎么做？什么是經(jīng)濟(jì)生活？ 是指人們在社會生活中所進(jìn)行的物質(zhì)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動衣食 住行經(jīng)濟(jì)生活的變化你有什么感受？輪胎： 任勞任怨，只要還

2、有一口氣。 經(jīng)典的廣告語 理財(cái)雜志你不理財(cái)，財(cái)不理你黏合劑： 它能黏合一切，除了一顆破碎的心。 印刷公司：除了鈔票，承印一切。 打字機(jī)廣告“不打不相識！” 石灰廠廣告“白手起家！” 音響公司廣告“一呼四應(yīng)！” 某餃子鋪廣告“無所不包！” 3.對經(jīng)濟(jì)生活的影響： (1)中國可以自由地向其他WTO成員國出口商品，也意味著中國更全面徹底的開放 。 (2)中國能更充分利用全球的資源。 (3)開放市場，融入全球經(jīng)濟(jì)，企業(yè)面對全球市場上的競爭，有利于中國企業(yè)提高效率。展望： 未來十年的經(jīng)濟(jì)生活1、生產(chǎn)方面：機(jī)械化程度提高，國家宏觀調(diào)控的加強(qiáng)2、消費(fèi)方面：商品多樣化，消費(fèi)理智注重適用與營養(yǎng)。3、流通方面：流

3、通跨區(qū)域，服務(wù)更周到。 我們買東西我們進(jìn)行生產(chǎn)我們也有經(jīng)濟(jì)生活我們還參與了哪些經(jīng)濟(jì)生活？七嘴八舌： 有這樣一位非?！肮?jié)儉”的同學(xué)，家長每天早上給他一元早餐費(fèi)，他每天只用掉五角，每兩天用節(jié)省下的一元去上網(wǎng)。你是如何看待這件事的？ 這位同學(xué)的行為就是一種經(jīng)濟(jì)活動，但這種做法是不可取的： 1、因長期不能吃飽，會使這位同學(xué)營養(yǎng)不良，有害身體健康； 2、因長時間無節(jié)制的上網(wǎng)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)不能按時完成，產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致成績下降，最后荒廢學(xué)業(yè)。 材料一:在哈爾濱一患者翁文輝住院67天花了550萬天價醫(yī)藥費(fèi)不僅沒治好病人，還導(dǎo)致人的死亡。醫(yī)院存在嚴(yán)重的亂收費(fèi)現(xiàn)象。 材料二: 廣西某老板為贏利把工業(yè)用油

4、當(dāng)食用油銷售，導(dǎo)致三十多人死亡，一百多人住院。 材料三:課本P45頁的少年民工案例七嘴八舌：你遇到買假貨的事情嗎？你會如何處理這件事？忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉。到消費(fèi)者協(xié)會去投訴。去法院提起訴訟。友情提示： 大家在購物或消費(fèi)時，一定要索要發(fā)票，在運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益時，保留好證據(jù)。說一說:日常生活中有哪些法律保護(hù)我們的經(jīng)濟(jì)生活？議一議P45: 農(nóng)民工們的遭遇說明經(jīng)濟(jì)生活中存在哪些問 題？試評價老板的行為？農(nóng)民工可以通過哪些途徑取得勞動報酬？這個案例給勞動者哪些啟示？動腦分析：分析下列情形是否合法：1、節(jié)假日車票漲價：2、超市出售過期食品：3、農(nóng)資公司出售假化肥：在經(jīng)濟(jì)生活中我們應(yīng)該怎么做？

5、 我們應(yīng)該增強(qiáng)維權(quán)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，利用法律武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。把你一周的生活費(fèi)合理地安排，用圖表的形式呈現(xiàn)出來。我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活再見自主檢測 一、選擇題（每題只有一個最佳選項(xiàng)）1、經(jīng)濟(jì)生活的變化，反映在人們的日常用語中。下列詞語中，不能反映如今經(jīng)濟(jì)生活的是（ ） A綠色食品B電子匯兌C憑票購物 D社會保障2、在經(jīng)濟(jì)生活中，通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，可找哪些部門幫助解決問題？（ ） 消費(fèi)者協(xié)會 環(huán)保局 教育局 法院 A B C DCC二、判斷題（判斷下列認(rèn)識或行為是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。）1、我們中學(xué)生也有經(jīng)濟(jì)生活，如購物、旅游、捐款等等。（ ） 2、黃小明同學(xué)在

6、商場買了過期食品，在與商場協(xié)商不成時，他選擇去消費(fèi)者協(xié)會，請求保護(hù)自己的合法權(quán)益。（ ）3、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的一部非常重要的法律。（ ）4、張力計(jì)劃暑假和父母一起外出旅游，這可以說是張力的一次經(jīng)濟(jì)活動。（ ）5、小紅說：我們的生活天天如此，我們的經(jīng)濟(jì)生活根本沒有變化。（ ）案例分析 上海消費(fèi)者肖一兵投訴說：“上個月，我受廣告誘惑，在第一百貨商店為上高中的兒子購買了一臺好記星單詞王。發(fā)現(xiàn)實(shí)際的東西與廣告宣傳簡直不可同日而語?！?肖一兵說：“好記星”的廣告實(shí)例主角“程明軍” 其照片和陳述內(nèi)容被刊登在全國各地媒體，不過他的身份讓人眼花繚亂：忽而是四川人，忽而是寧波人，忽而變成了上

7、海人。為證明“好記星”受學(xué)生和家長歡迎：上海的廣告稱：“17687名家長為孩子英語學(xué)習(xí)歡呼”，成都的廣告寫成：“成都，17687名家長為孩子英語學(xué)習(xí)歡呼”，北京的廣告寫成：“北京，17687名家長為孩子英語學(xué)習(xí)歡呼”。城市不同，“17687”的數(shù)字始終不變？這是怎么回事呢？廣告能全信嗎？經(jīng)濟(jì)生活需要法律的維護(hù)要提高分辨能力案例： 2009年9月1日，學(xué)生甲在某超市購買了一袋裝飲料，回到家后突然發(fā)現(xiàn)飲料有問題（如圖示），于是馬上返回超市要求賣家給說法，超市老板以“沒有小票，概不負(fù)責(zé)”為由加以拒絕。飲料有什么問題？你遇到過類似的事情嗎？該怎么辦？選擇1：忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉。選擇2：到消費(fèi)者協(xié)會去投訴。選擇3：去工商部門投訴。你會如何處理？選擇4：去法院提起訴訟。案例對你有何啟示？ 在購物或消費(fèi)時，一定要索要發(fā)票，在運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益時，保留好證據(jù)。消費(fèi)形式，消費(fèi)觀念，消費(fèi)水平，商品多樣化生產(chǎn)機(jī)械化，信息化，更科