湖南長(zhǎng)沙市2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題含解析

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知：.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色 字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）.下列物質(zhì)屬于相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞的組成成分，其中都能體現(xiàn)細(xì)胞分化的一組是A. mRNA、tRNA B. DNA、DNA聚合酶C.血紅蛋白、磷脂 D.胰島素、抗體.下列關(guān)于物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.鑒定還原糖實(shí)

2、驗(yàn)，配制好的斐林試劑可以長(zhǎng)期保存?zhèn)溆肂.鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)，試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)需要進(jìn)行水浴加熱C.鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)，對(duì)組織切片進(jìn)行染色的時(shí)間沒(méi)有限制D.鑒定淀粉實(shí)驗(yàn)，所用材料應(yīng)富含淀粉且顏色要盡可能淺3.人類(lèi)探究遺傳物質(zhì)的歲月漫長(zhǎng)而又艱辛。有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)植物、真菌、細(xì)菌和藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)都是DNAB.探究遺傳物質(zhì)的基本思路：設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開(kāi)，分別觀察各自在遺傳中的作用C.若用32P標(biāo)記親代噬菌體侵染大腸桿菌，保溫時(shí)間足夠長(zhǎng)，裂解后大部分子代噬菌體具有放射性D. 3H標(biāo)記DNA的某個(gè)受精卵，放在不含3H的培養(yǎng)液中分裂兩次，得到的四個(gè)細(xì)胞可能都有放射性4,由于人為或自然因素使東北

3、虎種群的自然棲息地被分割成很多片段，導(dǎo)致其種群密度下降甚至走向滅絕。棲息地片 段化將會(huì)A.有利于東北虎個(gè)體的遷入、遷出及個(gè)體間的交流B.使東北虎的捕食更方便，利于其生存與繁衍C.使東北虎種群活動(dòng)空間變小，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇D.使東北虎繁殖加快，進(jìn)而增加種群的遺傳多樣性5. 1979年的10月26日，人類(lèi)徹底消滅了天花，從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對(duì)抗天花病毒，還能抵抗 與天花病毒親緣關(guān)系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示，下列說(shuō)法正確 的是（）天花病毒猴痘病毒天花病毒猴痘病毒A.接種牛痘能使機(jī)體產(chǎn)生并保留相應(yīng)的記憶細(xì)胞和B細(xì)胞，從而治療天花B.終止天花疫苗

4、的接種不影響人類(lèi)對(duì)猴痘病毒的免疫力C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播，但不能在人一人之間傳播D.人體內(nèi)漿細(xì)胞可以來(lái)源于B細(xì)胞與記憶細(xì)胞.研究發(fā)現(xiàn)，分泌蛋白的合成起始于細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體，合成的初始序列為信號(hào)序列，當(dāng)它露出核糖體后，靠自 由碰撞與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸，信號(hào)序列穿過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜后，蛋白質(zhì)合成繼續(xù)，并在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中將信號(hào)序列切除。合成結(jié)束后，核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離，重新進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。基于以上事實(shí)，相關(guān)推測(cè)不正確的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)蛋白質(zhì)有加工功能B.核糖體的“游離”狀態(tài)或“附著”狀態(tài)是相對(duì)的C.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合受制于mRNA中特定的密碼序列D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)都是分

5、泌蛋白.如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)（如淋 巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，AC777是促腎上腺皮質(zhì)激素。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式是通過(guò)神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同完成的.應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多C.病毒感染能刺激7細(xì)胞分泌細(xì)胞因子通過(guò)增強(qiáng)效應(yīng)丁細(xì)胞的功能增強(qiáng)細(xì)胞免疫D.病毒感染通過(guò)促進(jìn)AC777的分泌，使糖皮質(zhì)激素增多進(jìn)而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的功能（10分）當(dāng)病原體侵入人體后，人體可通過(guò)免疫調(diào)節(jié)維持相對(duì)穩(wěn)定，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.人體的第一道防線在免疫調(diào)節(jié)中必不可少，它包

6、括皮膚和黏膜B.吞噬細(xì)胞在攝取和處理病原體的過(guò)程中都有溶酶體的參與C.病原體侵入人體后，可刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與抗原結(jié)合D.效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)宿主細(xì)胞的攻擊屬于免疫調(diào)節(jié)的體液調(diào)節(jié)二、非選擇題（10分）鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱(chēng)之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱(chēng)之闊葉。新生出闊葉顏色呈淺黃色，而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在 溫度18c （鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表。葉片光補(bǔ)償點(diǎn)光飽和點(diǎn)(pmol.m-2.s-,)葉綠素a(mg.gJ)最大凈光 合速率 (nmolOi-g-1min 1)新生闊葉1

7、6.6164.10.3710173繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5狹葉25.6344.00.541058. 2（1）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí)，闊葉的光合作用強(qiáng)度 其內(nèi)在原因之一是葉片的（2）依據(jù)表中 的變化，可推知鼠尾藻狹葉比闊葉更適應(yīng)（弱光強(qiáng)光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時(shí)會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)。（3）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類(lèi)，可用 提取葉片的色素，然后用層析液分離，并觀察濾紙條上色素帶的.（4）將新生闊葉由溫度18C移至26c （為呼吸的最適溫度）下，其光補(bǔ)償點(diǎn)將 （增大/不變/減小）。故在南方 高溫環(huán)境下，需考慮控制適宜的

8、溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。（14分）閱讀下面的材料，完成（1）（4）題。早在Natalie Nakles出生前，甚至是來(lái)自她母親的卵子成熟之前,奇怪的事情就發(fā)生了。那顆卵子本應(yīng)只攜帶一條16 號(hào)染色體，結(jié)果最后卻多出了一條。而隨后的一系列過(guò)程，讓Nakles的受精卵發(fā)育時(shí)移除了來(lái)自精子的16號(hào)染 色體。因此，現(xiàn)今24歲的Nakles并不像大多數(shù)人一樣從父母身上各繼承了一組染色體，她的兩條16號(hào)染色體 全部來(lái)自母親。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“單親二體性”，即23對(duì)染色體中某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。早期研究表明單親 二體性與自然流產(chǎn)有著密切關(guān)系，即便胎兒存活，它也有可能患有骨骼異

9、常、癲癇、智力障礙和兒童癌癥等疾病。 例如，如果兩條15號(hào)染色體都來(lái)自母親，會(huì)導(dǎo)致普拉德-威利綜合征，根據(jù)相關(guān)病癥也被稱(chēng)做低肌張力-低智力-性 腺發(fā)育低下-肥胖綜合征；而如果15號(hào)染色體都來(lái)自父親，則會(huì)導(dǎo)致天使人綜合征，患兒會(huì)產(chǎn)生發(fā)育遲緩，智力殘 疾，嚴(yán)重的言語(yǔ)障礙以及運(yùn)動(dòng)和平衡問(wèn)題。它們都是具有明顯癥狀的特殊遺傳疾病。Nakles就患有阿斯伯格綜合征， 這是一種自閉癥譜系疾病，但不會(huì)有自閉癥患者的語(yǔ)言和智力障礙。除此之外她很健康，沒(méi)有什么嚴(yán)重的健康問(wèn)題。 如今，一項(xiàng)研究對(duì)大約483萬(wàn)人的DNA進(jìn)行了檢測(cè)，其中440萬(wàn)來(lái)自基因檢測(cè)公司，43萬(wàn)來(lái)自英國(guó)生物樣本庫(kù)。結(jié)果顯示，許多像Nakles這樣

10、的健康人身上都存在單親二體性。該研究共找到了 675個(gè)單親二體的樣本，且沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)其與任何有害特征存在顯著相關(guān)。這表明，單親二體性現(xiàn)象比過(guò)去文獻(xiàn)中的結(jié)果更普遍，且危害性更低。（1）就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，（）對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定, 對(duì)于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。（2）下列敘述正確的是（）A.單親二體的出現(xiàn)通常是減數(shù)第一次分裂異常B.天使人綜合征是由于染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的C.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.單親二體的后代一定患病（3）請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合已有知識(shí)，用文字或圖解的形式提出單親二體性形成機(jī)制的兩種假說(shuō)？（4）如果單親二體性確實(shí)造成了健康問(wèn)題，

11、你推測(cè)可能的原因有哪些？（14分）回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題：（1）下圖是茶樹(shù)葉片光合作用部分過(guò)程示意圖，其中I、II表示光合作用的兩個(gè)階段，a、b表示相關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答。上圖中階段II進(jìn)行的場(chǎng)所是,外界光照強(qiáng)度主要通過(guò)影響階段 （ I/II）影響光合速率。在 階段U, C3的碳元素來(lái)自于.（2）研究人員通過(guò)人工誘變篩選出一株茶樹(shù)突變體，其葉綠素含量?jī)H為普通茶樹(shù)的56%。一圖表示在25C時(shí)不同光 照強(qiáng)度下該突變體和普通茶樹(shù)的凈光合速率。另外兩圖表示某光強(qiáng)下該突變體與普通茶樹(shù)的氣孔導(dǎo)度（單位時(shí)間進(jìn)入 葉片單位面積的CO2量）和胞間CO2濃度。胞 間COi濃ft250200011根據(jù)上圖比較突變體

12、與普通茶樹(shù)凈光合速率的大小:根據(jù)圖分析,(普通/突變體)茶樹(shù)在單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2胞 間COi濃ft250200011根據(jù)上圖比較突變體與普通茶樹(shù)凈光合速率的大小:根據(jù)圖分析,(普通/突變體)茶樹(shù)在單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2多，理由是12.下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種信息分子與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答:(1)分泌細(xì)胞的分泌物與耙細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有 (2)正常人飯后血液中明顯增多的激素是,該激素的作用是通過(guò),從而血糖恢復(fù)到正常水 平。（3）受寒冷刺激時(shí)，若圖中血管內(nèi)的信號(hào)分子為促甲狀腺激素，則分泌細(xì)胞是 （填寫(xiě)內(nèi)分泌腺名稱(chēng)）細(xì)胞,靶細(xì)胞是 O靶細(xì)胞又可分泌作用于,以增加機(jī)體的產(chǎn)

13、熱量.（4）如果分泌細(xì)胞為漿細(xì)胞，那么該信息分子為,其作用是。（5）從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點(diǎn)? （寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）參考答案一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）1、D【解析】所有的細(xì)胞都有mRNA和tRNA,與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；所有細(xì)胞都有DNA, DNA復(fù)制時(shí)需要DNA聚合酶, 與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；只有紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，能體現(xiàn)細(xì)胞分化，但磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，所有 細(xì)胞都有生物膜，與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；只有胰島B細(xì)胞能合成并分泌胰島素，只有漿細(xì)胞能合成并分泌抗體, 能體現(xiàn)細(xì)胞分化，能體現(xiàn)細(xì)胞分化，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)。

14、解題的突破口是細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，即基因的選擇性表達(dá)，也就是在不同功能的細(xì)胞內(nèi) 表達(dá)的基因不同，合成的蛋白質(zhì)不同。據(jù)此答題。2、D【解析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物 組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮服試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹in染液（或蘇丹w染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）碘液可以將淀粉染成藍(lán)色。【詳解】A、斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用，不能長(zhǎng)期保存，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)的鑒定用雙縮服試劑，不需要水浴，B錯(cuò)誤：C、脂肪的鑒

15、定用蘇丹m染色3分鐘，或者蘇丹w染色1分鐘，C錯(cuò)誤；D、淀粉遇碘變成藍(lán)色，所以要求實(shí)驗(yàn)材料富含淀粉，且自身顏色越淺越好，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試 劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。3 C【解析】.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA。.探究遺傳物質(zhì)的基本思路：設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)、直接地觀察各自的作用。.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放 射性同位素

16、32P和放射性同位素35s分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨(dú)去觀察它們的作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：吸附一注入（注入噬菌體的DNA）一合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）一組裝一釋放。.受精卵進(jìn)行有絲分裂，3H標(biāo)記DNA的某個(gè)受精卵，放在不含3H的培養(yǎng)液中，第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體 上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記（含有玉），但第二次分裂后期半數(shù)染色體被標(biāo)記，只是姐妹染色單體分開(kāi)后，被標(biāo)記的 染色體是隨機(jī)分配移向兩極的，所以第二次分裂得到的子細(xì)胞被標(biāo)記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機(jī)的?！驹斀狻緼、動(dòng)植物、真菌、細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)均以DNA作為遺傳物質(zhì)，A正確；B、探究遺傳物質(zhì)的基本思路：設(shè)法

17、將核酸與蛋白質(zhì)分開(kāi)，分別觀察各自在遺傳中的作用，B正確；C、若用32P標(biāo)記親代噬菌體的DNA,半保留復(fù)制后新合成的子鏈均無(wú)32p,裂解后只有含有32P母鏈的少量噬菌體 具有放射性，C錯(cuò)誤；D、受精卵進(jìn)行有絲分裂，3H標(biāo)記DNA的某個(gè)受精卵，放在不含3H的培養(yǎng)液中，第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體 上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記（含有3H）,但第二次分裂時(shí)，由DNA的半保留復(fù)制，每條染色體的一條姐妹染色單體 帶有標(biāo)記，有絲分裂后期時(shí)姐妹染色單體分開(kāi)后，被標(biāo)記的染色體是隨機(jī)分配移向兩極的，所以第二次分裂得到的子 細(xì)胞被標(biāo)記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機(jī)的，故四個(gè)子細(xì)胞可能都有放射性，D正確。故選C。【點(diǎn)

18、睛】本題考查人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程、DNA半保留復(fù)制，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí) 驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。4、C【解析】棲息地的碎片化造成小種群，會(huì)減少個(gè)體間交配繁殖的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致物種有滅絕的可能，生物多樣性減少?！驹斀狻緼.棲息地片段化會(huì)阻礙動(dòng)物個(gè)體的遷入和遷出，阻礙基因交流，A錯(cuò)誤；B.棲息地片段化會(huì)造成小種群，減小個(gè)體間交配繁殖的機(jī)會(huì)，B錯(cuò)誤：C.棲息地片段化會(huì)使動(dòng)物種群活動(dòng)空間變小，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，C正確；D.小種群內(nèi)部近親繁殖會(huì)使種群的遺傳多樣性下降，D錯(cuò)誤。5、D【解析】由圖可知，天花病毒屬于在人與人之間傳播的病毒

19、。而猴痘病毒既可以在人與人之間傳播，也可以在嚙齒類(lèi)動(dòng)物之間 傳播，還可以在人和嚙齒類(lèi)動(dòng)物之間傳播?！驹斀狻緼、接種牛痘能使機(jī)體產(chǎn)生并保留相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，B細(xì)胞的產(chǎn)生與接種疫苗無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤：B、由于天花疫苗除可以對(duì)抗天花病毒，還能抵抗與天花病毒親緣關(guān)系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等，所以終止天花疫苗的接種使人類(lèi)對(duì)猴痘病毒的免疫力相對(duì)降低，B錯(cuò)誤；C、猴痘病毒可在人一人、人一畜、畜一畜之間傳播，C錯(cuò)誤；D,人體內(nèi)的B細(xì)胞與記憶細(xì)胞在相應(yīng)抗原的刺激下都可以分化為漿細(xì)胞，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)免疫過(guò)程的識(shí)記和理解能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。6

20、、D【解析】分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡一高 爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)一高爾基體“出芽”形成囊泡一細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)核糖體合成蛋白質(zhì)進(jìn)行粗加工，A正確；B、由題干信息可知，游離的核糖體可以結(jié)合到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，合成結(jié)束后，附著的核糖體會(huì)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離，故核糖體的“游 離”狀態(tài)或“附著”狀態(tài)是相對(duì)的，B正確；C、核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合，需要mRNA中特定的密碼序列合成信號(hào)序列，C正確；D、附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)不一定都是分泌蛋白，如膜蛋白，溶酶體里的蛋白質(zhì)等，D錯(cuò)誤。故選D。

21、7、D【解析】據(jù)圖分析可知，應(yīng)激狀態(tài)下，刺激作用于神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)，作用于下丘腦，此時(shí)傳出神經(jīng)末梢及其 支配的下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器，下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多，從而抑制免疫 系統(tǒng)的功能?！驹斀狻坑蓤D可知，上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式涉及到神經(jīng)系統(tǒng)、激素和免疫系統(tǒng)，因此，上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式是通過(guò)神經(jīng)、體液和免疫 調(diào)節(jié)共同完成的，A正確；應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多，B正確; 效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，病毒感染能刺激T細(xì)胞，使之分泌細(xì)胞因子（淋巴因子），可以增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的功能， 從而增強(qiáng)細(xì)胞免疫，C正確；據(jù)圖可知，病毒感

22、染通過(guò)促進(jìn)ACTH的分泌，使糖皮質(zhì)激素增多而抑制免疫系統(tǒng)的功能, D錯(cuò)誤；因此，本題答案選D。8、A【解析】1、人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸 和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)-溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助 血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。2、體液免疫過(guò)程為：（D感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇； 吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞

23、給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子, 增強(qiáng)免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、皮膚和粘膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，A正確；B、吞噬細(xì)胞攝取病原體中沒(méi)有溶酶體的參與，只是在處理病原體中有溶酶體的參與，B錯(cuò)誤；C、與抗原結(jié)合的是漿細(xì)胞分泌的抗體

24、，不是T細(xì)胞分泌的淋巴因子，C錯(cuò)誤；D、效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)宿主細(xì)胞的攻擊屬于免疫調(diào)節(jié)的細(xì)胞免疫，D錯(cuò)誤。故選A.二、非選擇題9、增大 葉綠素a增多光補(bǔ)償點(diǎn)（或光飽和點(diǎn)）強(qiáng)光無(wú)水乙醇（或丙酮或有機(jī)溶劑）數(shù)目（或顏色或分布）增大【解析】根據(jù)表格分析，狹葉的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)最高，繁殖期闊葉的葉綠素含量和最大凈光合速率最高；新生出的闊葉顏 色呈淺黃色，而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色，葉綠素a增多，吸收光能增多，光合作用強(qiáng)度增大；曲線圖表示在適宜 溫度條件下鼠尾藻凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，A點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度，B點(diǎn)的限制因素是CO2的濃度?！驹斀狻浚?）表格中可以看出，繁殖期闊葉的葉綠素a含量比新生闊

25、葉的多，色素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用，因此繁 殖期闊葉的光合作用強(qiáng)。（2）表格中數(shù)據(jù)顯示，狹葉的光補(bǔ)償點(diǎn)為25.6nmol. m-2g-l,光飽和點(diǎn)為344.0nmol. m-2g-l,這兩個(gè)值都比闊葉 的高，說(shuō)明狹葉比闊葉更能適應(yīng)強(qiáng)光條件。（3）由于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇能夠溶解葉片的色素，所以用無(wú)水乙醇來(lái)提取葉片中的色素；然后用層析液分離，由于不 同的色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上擴(kuò)散的速度不同，觀察濾紙條上色素帶的數(shù)目或顏色或分布，可以確定 闊葉中所含的色素種類(lèi)。（4）將新生闊葉由溫度18c移至26 （為呼吸的最適溫度）下，其呼吸作用速率升高，其光補(bǔ)償點(diǎn)將增大，這將影 響鼠尾藻對(duì)光

26、能的利用效率。【點(diǎn)睛】本題著重考查了光合作用、呼吸作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí)，透徹理解光合作用與呼吸作用物質(zhì) 與能量的關(guān)系是解題關(guān)鍵。10、減數(shù)分裂和受精作用 C 第一種假說(shuō)：減數(shù)分裂的異常導(dǎo)致卵子或精子獲得了兩條相同編號(hào)的染色體，因 此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進(jìn)行“三染色體自救”，即某些細(xì)胞會(huì)隨機(jī)丟失額外的第三條染色 體，因此胎兒的染色體組成可以出現(xiàn)某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。第二種假說(shuō)：減數(shù)分裂異常形成二體配子和缺體配子結(jié)合產(chǎn)生單親二體。第三種假說(shuō)：缺體配子與正常配子受精形成單體合子。在卵裂過(guò)程中，單體染色體進(jìn)行復(fù)制變成了一對(duì)染色體，在發(fā)生染色

27、體不分離的情況下，這一對(duì)染色體同時(shí)進(jìn)入相同的一個(gè)子代細(xì)胞變成二體，即單親二體。第一種，一個(gè)孩子可能從父母一方繼承了兩條相同的、帶有罕見(jiàn)隱性突變的染色體。第二種，某些基因的表達(dá)與否取決于它們來(lái)源于父母哪一方，這種現(xiàn)象稱(chēng)為“基因印記”。如果某條染色體均來(lái)源于被 印記的一方，則會(huì)造成健康問(wèn)題?！窘馕觥繙p數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非 姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上：后期：同源染色體分離，非同源染色體自由 組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體

28、； 中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極； 末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻浚?）就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生 物的遺傳和變異，都是十分重要的。（2） A、單親二體，指某一號(hào)的兩條染色體都來(lái)自于精子或者卵子，而這種情況的出現(xiàn)可能是減數(shù)第一次分裂異?；?者減數(shù)第二次分裂異常，A錯(cuò)誤：B、15號(hào)染色體都來(lái)自父親，則會(huì)導(dǎo)致天使人綜合征，天使人綜合征患者染色體數(shù)目和正常人一樣，不存在染色體數(shù) 目變異，B錯(cuò)誤；C、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C正確

29、；D、單親二體也可能產(chǎn)生正常的配子，這樣后代不患病，D錯(cuò)誤。故選C。（3）通過(guò)文章信息分析，單親二體性形成機(jī)制：第一種假說(shuō)：減數(shù)分裂的異常導(dǎo)致卵子或精子獲得了兩條相同編號(hào)的 染色體，因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進(jìn)行“三染色體自救”，即某些細(xì)胞會(huì)隨機(jī)丟失額外的第 三條染色體，因此胎兒的染色體組成可以出現(xiàn)某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。第二種假說(shuō)：減數(shù)分裂異常形成二體配子和缺體配子結(jié)合產(chǎn)生單親二體。第三種假說(shuō)：缺體配子與正常配子受精形成單體合子。在卵裂過(guò)程中，單體染色體進(jìn)行復(fù)制變成了一對(duì)染色體，在發(fā) 生染色體不分離的情況下，這一對(duì)染色體同時(shí)進(jìn)入相同的一個(gè)子代細(xì)胞變成二體，

30、即單親二體。（4）如果單親二體性確實(shí)造成了健康問(wèn)題，原因如下：第一種，一個(gè)孩子可能從父母一方繼承了兩條相同的、帶有罕見(jiàn)隱性突變的染色體。第二種，某些基因的表達(dá)與否取決于它們來(lái)源于父母哪一方，這種現(xiàn)象稱(chēng)為“基因印記，【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié) 構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。11、葉綠體基質(zhì)I CO2和五碳化合物光照強(qiáng)度小于a時(shí)，突變體的凈光合速率小于普通茶樹(shù)的凈光合速率；光照強(qiáng)度大于a時(shí)，突變體的凈光合速率逐漸大于普通茶樹(shù)的凈光合速率突變體 突變體的氣孔導(dǎo)度大，進(jìn)入葉片的CO2多，而其胞間CO2濃度與普通茶樹(shù)相近，說(shuō)明突變體的光合速率較高，能較快地消耗CO2【解析】由題圖可知，I表示光反應(yīng)階段，n表示暗反應(yīng)階段，a表示H, b表示ATP。光照強(qiáng)度大于a時(shí)，突變體茶樹(shù)的凈 光合速率大于普通茶樹(shù)。突變體茶樹(shù)的氣孔導(dǎo)度大于普通茶樹(shù)，而突變體茶樹(shù)和普通茶樹(shù)胞間CO2濃度相同，說(shuō)明突 變體茶樹(shù)利用CO2的能力高于普通茶樹(shù)。【詳解】(1)進(jìn)行暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。外界光照強(qiáng)度主要通過(guò)影響光反應(yīng)階段，進(jìn)而影響光合速率。階段II過(guò)程中，CO2和五碳化合物結(jié)合生成三碳化合