三八婦女節(jié)小班教案4篇

1、 三八婦女節(jié)小班教案4篇 活動(dòng)時(shí)間： 2022年3月8日下午15:00-16:00 活動(dòng)地點(diǎn)： 小班教室 參與人員： 全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)，兩位教師，一位阿姨。 道具預(yù)備： 紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板 活動(dòng)詳細(xì)安排 活動(dòng)一：母子表演 活動(dòng)目標(biāo)： 1、增加母子之間的感情； 2、感受為母親慶祝婦女節(jié)的歡樂。 過程： 1、幼兒化裝由媽媽幫忙 2、有意識(shí)地選取幾位媽媽時(shí)裝表演； 3、幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)展表演要選用適宜的音樂。 活動(dòng)二：美工活動(dòng)：大紅花給媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)正反有序折紙； 2、熬煉幼兒動(dòng)手操作力量。 過程： 1、教師拿出預(yù)備好的包裝紙做示范，幼兒觀看； 2、邊示范邊講解，并

2、留意事項(xiàng)，選用一個(gè)角，用手比一比，大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張一樣的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最終把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。 3、幼兒可以提出不明白的地方，教師進(jìn)一步講解； 4、幼兒去桌子上預(yù)備好的紙，開頭動(dòng)手折疊小紅花； 5、在折疊過程中幼兒消失的問題教師賜予準(zhǔn)時(shí)訂正，教師并幫忙動(dòng)手力量差的幼兒； 6、做好小紅花，每人發(fā)一張A4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。 活動(dòng)三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽（奶奶） 教學(xué)反思： 通過家長(zhǎng)反應(yīng)，小孩回家會(huì)說關(guān)懷媽媽的話，懂得關(guān)懷媽媽和

3、其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)潔不過的話語，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。 小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點(diǎn)有所不同，從一般的慶祝對(duì)女性的敬重、觀賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會(huì)領(lǐng)域的成就。由于這個(gè)節(jié)日一開頭是社會(huì)主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治大事，這個(gè)節(jié)日和眾多國(guó)家的文化都有融合。 三八婦女節(jié)小班教案 篇二 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、教師等全部女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛教師的情感。 2、要求幼兒寧靜傾聽同伴談話，不任憑插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話閱歷。 3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛，培育幼兒愛教師的情感。 4、情愿積極參與活動(dòng)。 5、讓幼兒

4、知道節(jié)日的時(shí)間。 教學(xué)預(yù)備： 1、觀看過保育教師的工作。 2、學(xué)會(huì)兒歌“教師，我愛你。” 教學(xué)過程： 1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。 （1）今日是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、教師等等）。你會(huì)對(duì)她們說什么？ （2）幼兒自由談?wù)摚處煹墓?jié)日，你會(huì)怎么做？會(huì)為教師做些什么？說些什么？ （3）教師采納語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照看你的，教你們學(xué)本事的教師是怎樣照看你們的？教你們學(xué)了哪些本事？” 2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒依據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)展交談。教師輪番參加幼兒的談話，提示他們輕聲講話，

5、不影響別人，要求幼兒仔細(xì)聽別人說話，不任憑插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話閱歷。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做預(yù)備。 3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。 （1）在幼兒自由交談的根底上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜愛教師嘛？你最喜愛教師什么？”這兩個(gè)話題爭(zhēng)論。請(qǐng)幾名幼兒在集風(fēng)光前表達(dá)自己的見解，鼓舞幼兒用一般話談話，講話聲音洪亮。 （2）接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：教師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫忙教師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師留意傾聽，發(fā)覺某

6、些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫忙幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。 （3）教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)教師對(duì)小朋友的愛，教育幼兒要聽教師的話，要敬重教師，最終，集體念兒歌“教師，我愛你”。完畢活動(dòng)。 效果分析： 三八節(jié)是阿姨、教師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在，但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)力量強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快，個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性閱歷的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。 小百科：3.8國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。這個(gè)日子是聯(lián)合國(guó)成認(rèn)的，同時(shí)也被許多國(guó)家確定為法定假日。來自五湖四海的婦女們

7、，盡管被不同的國(guó)界、種族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)和政治所區(qū)分，但在這一天能夠同時(shí)慶祝屬于自己的節(jié)日。讓人們?cè)倩厥啄蔷攀昵暗臑榈玫焦?、公正、和平以及進(jìn)展所做出的斗爭(zhēng)。 三八婦女節(jié)小班教案 篇三 活動(dòng)主題： 我愛媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 1知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。 2、通過和媽媽的一起嬉戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 1通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)。 2預(yù)備嬉戲需要的材料。 3布置活動(dòng)場(chǎng)地。 詳細(xì)活動(dòng)方案： （一）活動(dòng)流程： 1、主持教師向媽媽們致歡送詞。 2、留意事項(xiàng): （1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。 （2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守

8、活動(dòng)規(guī)章。 （3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。 3、教師介紹幾種嬉戲的名稱。 4、嬉戲開頭 5、幼兒送鮮花給媽媽 6、活動(dòng)完畢：讓我們?yōu)榱私k爛的明天共同努力，象這樣的親子嬉戲在以后還會(huì)有許多，盼望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參加。 教學(xué)反思： 幼兒園教育綱要中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，幫忙孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。 三八婦女節(jié)小班教案 篇四 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。 2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛

9、好等。 活動(dòng)預(yù)備： 1、一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。 2、個(gè)別幼兒敘述自己的媽媽。 3、個(gè)別媽媽預(yù)備發(fā)言。 活動(dòng)過程： 1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。 2、活動(dòng)進(jìn)展。 （1）教師介紹本次活動(dòng)的意義。 （2）個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。（媽媽對(duì)自己的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等） 說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到歡樂的心情，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在快樂。教師的語言應(yīng)依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。 （3）每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子嬉戲。 （4）朗讀：猜猜我有多愛你 教師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來感謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?（5）媽媽說心聲。 說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。 （6）歌曲連唱：世上只有媽媽好、不在麻煩好媽媽等 3、關(guān)懷媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，表達(dá)孩子對(duì)媽媽的愛。 4、活動(dòng)完畢：集體表演我的好媽媽，并對(duì)媽媽們說一句靜靜話。 說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的心情。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高 潮。也是慶祝會(huì)的高 潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作