第十課-責(zé)任你我他課件

1、第十課-責(zé)任你我他課件每個人都背負(fù)著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。 每個人都背負(fù)著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)途中，有一個人忽然停了下來。他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月?。?！ 途中，有一個人忽然停了下來。他心想：這個十字架實在是太沉重了于是，他作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。 于是，他作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。 我砍我砍我砍砍砍 我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。 砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就這樣走啊走啊走啊走，

2、又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。 于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。 為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。我再砍砍砍 我再砍砍砍 這樣一來，他一下子感到輕松了許多！ 這樣一來，他一下子感到輕松了許多！ 于是，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！ 于是，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒

3、有路。他，該怎么辦呢？！ 走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。 后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！ 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及 于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時，他卻只能停在原地，垂頭We all have our crosses to bear.我們每

4、個人都背負(fù)著屬于自己的十字架。漫畫中的每個人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時，他們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。We all have our crosses to bea其實我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，這也是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以，請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，班級工作的勞苦，就像故事告訴我們的，因為真正的快樂，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！ 其實我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在

5、艱難前行。它第一篇章知責(zé)任什么是責(zé)任、責(zé)任感？第一篇章什么是責(zé)任、責(zé)任感？責(zé)任： 份內(nèi)應(yīng)做的事。責(zé)任感：即責(zé)任心，自覺地把 份內(nèi)的事做好的心情。責(zé)任： 份內(nèi)應(yīng)做的事。我們是這個世界上的一份子。必然，這個世界上有許多你這就是責(zé)任。不得不去做的事情。我們是這個世界上的一份子。必然，這個世界上有許多你這就是責(zé)任第二篇 明責(zé)任在家，我們作為兒女，應(yīng)盡怎樣的責(zé)任？在校，我們是學(xué)生，應(yīng)盡怎樣的責(zé)任？社會上，我們作為中國公民，又有怎樣的責(zé)任？第二篇 明責(zé)任在家，我們作為兒女，應(yīng)盡怎樣的責(zé)任？在對自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人 對集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對社會負(fù)責(zé)：良好行為創(chuàng)

6、造美好的社會我們的責(zé)任對自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我我們的責(zé)任戰(zhàn)爭時期的責(zé)任:解放中國 在歷史的長河中，涌現(xiàn)出一批又一批革命烈士，不管是老是少，都是英雄!他們的精神感染著我們。那個時候，解放中國就是他們的責(zé)任!他們的責(zé)任是恢復(fù)我們淪落的祖國!戰(zhàn)爭時期的責(zé)任:解放中國 在歷史的長河中，涌現(xiàn)出一批又一批黃繼光董存瑞王二小狼牙山五壯士黃繼光董存瑞王二小狼牙山五壯士對自己負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé) “莫等閑，白了少年頭，空悲切”只爭朝夕一個人既然來到這個世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任何困難的時候，應(yīng)當(dāng)不斷地激勵自己，勇往直前，堅持到底。這就是對自己負(fù)責(zé)。對自己

7、負(fù)責(zé) 對自己的行為負(fù)責(zé) 任何行為都會帶來后果,有責(zé)任感的人,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,不推諉,不逃避,能夠自省自律,制止自己做錯事.對自己的行為負(fù)責(zé)向今天負(fù)責(zé)的人，才是對自己負(fù)責(zé)的人 現(xiàn)在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到后悔？怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會，為今后的你打好基礎(chǔ)！向今天負(fù)責(zé)的人，才是對自己負(fù)責(zé)的人 現(xiàn)在的你不知有沒有對小看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上上課鈴響了，還在與同桌聊天上課半天，還沒有拿出課本老師布置的作業(yè)拿來抄抄，應(yīng)付老師檢查完事試卷寫得不能辨認(rèn)自習(xí)課，甚至上課睡大覺輪到我值日，草草了事，玻璃灰塵一把抓，蜘蛛網(wǎng)

8、滿天飛看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上上課鈴響對集體負(fù)責(zé)對集體負(fù)責(zé) , 也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。 一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。 雷 鋒 個體 , 也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力大河有水小河滿，大河無水小河干。問：這句話是什么意思？大河有水小河滿， 維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任。 班級是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園，良好的學(xué)習(xí)氛圍可以帶給我們快樂，使我們健康茁壯成長，所以我們要以集體利益為重，心中有大家，使班級成為我們溫馨的家。 維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任。各班委、課代表、組長的責(zé)任是做好自己崗位上的工作；值日小組、值日學(xué)生的責(zé)任是搞好每天的衛(wèi)生工作和記

9、錄每天的日常工作。各班委、課代表、組長的責(zé)任是做好自己崗位上的工作；作為班級中的一員你有那些責(zé)任? ？作為班級中的一員你有那些責(zé)任? ？在我看來, 責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對自己的學(xué)業(yè)上, 要兢兢業(yè)業(yè), 一絲不茍; 還表現(xiàn)在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上.可能大家還覺得自己是個孩子, 但要告訴大家的是, 老師和學(xué)校已經(jīng)開始用一個大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求大家,在我看來, 責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對自己的學(xué)業(yè)上, 要兢兢業(yè)業(yè), 或者在心里已經(jīng)認(rèn)為自己是一個小大人卻沒法表現(xiàn)在行為上。所以， 在過去的一段時間里, 我覺得大家做得還很不夠. 從作業(yè)上, 我看到了很多潦草的筆跡; 在自習(xí)課上, 我看見越來越多的搖頭晃腦： 在課

10、間時間，我看到越來越多的追逐打鬧； 或者在心里已經(jīng)認(rèn)為自己是一個小大人卻沒法表現(xiàn)在行在列隊集合時, 我看到的最多的是懶散的腳步;課室衛(wèi)生上不盡人意，時有紙屑，甚至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管靜靜的躺在課室地面上沒有見到有人伸手把他們檢起來，等等等等在列隊集合時, 我看到的最多的是懶散的腳步;認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、一操。）在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來，不隨地丟垃圾，做文明禮貌的中學(xué)生；升旗不遲到不講話；自習(xí)晚就寢不講話；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；積極配合班干部的工作；

11、互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)；我能為班做什么事情我能為班做什么事情一個成功的集體，我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方我理想中的班集體一個成功的集體，我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些責(zé)任責(zé)任朗誦：有一種責(zé)任叫做長大漸漸地，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。 長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔(dān)身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣

12、的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。 小時侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔(dān)心。朗誦：有一種責(zé)任叫做長大漸漸地，我們長大了，從呱呱墜地的第小時侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時候，總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過，我們手中的點滴要通過他們多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取？ 小時侯，從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。 小時候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。小時侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母今天，我還是一株