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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫給蔡老師的一封信 蔡老師: 您好。 勞逸結(jié)合想必您一定知道吧!這個(gè)學(xué)期我們的勞好多:列如抄生字,背課文,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)可全班一起玩的時(shí)間只有冬(春、夏、游)游的時(shí)間。但它像長(zhǎng)了腳一樣跑的無(wú)影無(wú)蹤了。 冬游只需花一天時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間卻多的是,一個(gè)學(xué)期20周。上課100天,減去冬游,還剩99天,沒(méi)耽擱多少學(xué)習(xí)吧,假如真的是由于這個(gè)的話,可以邊玩邊講課呀!就拿我們明天要學(xué)的飛上藍(lán)天的恐龍來(lái)說(shuō),我們就去遼西去看一下,尾龍鳥龍的化石呀,有一句話叫:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,至少可以看一下呀,然后簡(jiǎn)單的說(shuō)一下這篇課文,回來(lái)的時(shí)候再細(xì)講,我敢打賭,確定有80%到99%的人。這篇課文
2、記得特別牢。 有時(shí)候有人望著窗口,希望像小鳥一樣自由逍遙,出去玩。我的同桌說(shuō)的唯一一句能讓我不反對(duì)的話就是:我們已經(jīng)一年沒(méi)去冬游了,前幾周四十班去了,好好!說(shuō)完,她的嘴就翹上天了。 請(qǐng)您盡量讓我們?cè)谒哪昙?jí)有一次冬游(春游、夏游、秋游)。 敬祝 百事可樂(lè) 您的學(xué)生 2022年12月15 心愛(ài)的蔡老師: 您好! 沒(méi)去秋游之前,我一直在想,什么時(shí)候才能去秋游?什么時(shí)候才能去秋游?我的飲料過(guò)期了,我的零食過(guò)期了,下一個(gè)過(guò)期的,將是我那顆充滿期待的心??!我每天早晨聽(tīng)到鳥兒的歡叫聲、準(zhǔn)備去秋游的同學(xué)們的歡樂(lè)聲,心里充滿了羨慕,心里就好像有一個(gè)紅色大氣球在不斷膨脹,仿佛隨時(shí)要爆炸一樣! 那天來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)四
3、10班的同學(xué)們背著包包,排成兩排,大量同學(xué)在隊(duì)伍中說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,心里挺不是滋味。我嫉妒地看著他們的身影消失在校門外,心里酸酸的,我的眼角真的泛起了一絲淚光。我想起了去年秋游時(shí)的景象,我們?cè)谲嚿贤嬷鴼g快的游戲,吃著可口的零食,渾身都要冒出開(kāi)心的泡泡;我們?cè)诓莸厣蠚g快地奔跑,同學(xué)們齊心協(xié)力完成各種任務(wù),那種成就感和滿足感是坐在教室里無(wú)法感受的我自言自語(yǔ)道:什么時(shí)候才能去秋游???不過(guò)我相信,蔡老師有時(shí)間的話,一定會(huì)帶我們?nèi)サ?!我多么期待耳邊傳?lái)這樣一句漂亮順耳的話:明天我們一起去秋游! 可秋天卻靜靜地乘著馬車無(wú)聲無(wú)息地走了,我的秋游夢(mèng)宛如干癟的蘋果一般,看不到一絲希望。我時(shí)常望著窗外的銀杏樹(shù)發(fā)
4、愣,還是期待在樹(shù)葉落盡前能有一次滌蕩心靈的冬游。 心愛(ài)的蔡老師,我們希望能去冬游一次,可以嗎?我知道您跟最擔(dān)憂的是安全問(wèn)題,我給您出一個(gè)主意:您還記得葉老先生么?他年輕時(shí)是一位老師,對(duì)自己的學(xué)生犯錯(cuò)很有方法。您可以把不聽(tīng)話的孩子召集到一起,找出他們認(rèn)錯(cuò)時(shí)的優(yōu)點(diǎn),假如沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),也可以從他平日的表現(xiàn)著手,被表?yè)P(yáng)的孩子一定會(huì)表現(xiàn)得很好的,這個(gè)主意是不是很不錯(cuò)呢? 特別期待去冬游的孩子真誠(chéng)期待您的回復(fù)! 敬祝 每日開(kāi)心 您的學(xué)生 2022年12月8日 寫給蔡老師的信 心愛(ài)的蔡老師 您好! 過(guò)去的四年,我有好多感恩的話想對(duì)您說(shuō),就請(qǐng)您悄悄地聽(tīng)我講吧。 您從一年級(jí)把我們培養(yǎng)到了四年級(jí),把知識(shí)毫無(wú)保存的傳授
5、給了我們,無(wú)論是酷暑,還是酷寒,您從沒(méi)遲到或請(qǐng)過(guò)假,而且每次上課您都準(zhǔn)備的那么充分!在這里,我還要感謝對(duì)我的提醒和關(guān)心,還記得我二年級(jí)時(shí)與同桌講話,我被點(diǎn)名批評(píng)了,當(dāng)時(shí)我有些慌張,也有一點(diǎn)兒迷茫,我下課卻對(duì)您說(shuō)了一句,:感謝蔡老師批評(píng)我!為何我要說(shuō)這句話呢?由于我認(rèn)為蔡老師是為了我好,由于我認(rèn)為蔡老師喜歡我,也由于我喜歡蔡老師。 蔡老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)成為您心目中最喜歡、最棒的學(xué)生的! 此致 敬禮! 您的學(xué)生 2022年12月14日 愛(ài)戴的蔡老師: 最近心情還好嗎?您在百忙之中是不是忘掉了一件天大的事?是哪件事讓我們?nèi)嗥谂我丫媚兀肯氡啬峭袅?。不過(guò),還是要好好想一想、猜一猜哦! 答對(duì)
6、了,就是秋游。蔡老師,我知道您一定有大量苦衷。但是,您總是一而再再而三的拒絕我們的請(qǐng)求呢?您可以都把那些苦衷都放一邊嗎?我知道,您別的難處都可以放一邊。但是,安全問(wèn)題您是不會(huì)大意的。您在班上決定要出去秋游時(shí),那些淘氣的男生是您最不放心的。但是,假如您同意的話,我會(huì)事先跟那些可能會(huì)給您帶來(lái)后顧之憂的同學(xué)們說(shuō)一聲,讓他們?cè)谇镉螘r(shí)注意安全。假如您不同意的話,我就要好好跟您講講了。據(jù)我所知,秋游可以讓同學(xué)之間的友情更進(jìn)一步,讓我們的集體更有凝結(jié)力。而且秋游可以讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之中放松一天。希望您能理解我們的心情。 敬祝 工作順利 您的學(xué)生 2022年12月9日 蔡老師: 您好。 這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我們班
7、沒(méi)去秋游,可別的班去了,我也想去秋游。 有一天,四(10)班去秋游,我很想知道他們?nèi)ツ睦?,我就在其次天中午睡完覺(jué)后問(wèn)了一下四(10)班的學(xué)生。他們說(shuō)的回復(fù)讓我爸吃了一驚,他們竟然說(shuō)去了方特。我最近也屢屢在電視上看見(jiàn)了方特里面十分好玩的一些游樂(lè)設(shè)施。的確,看著就讓人想去。 不過(guò)我知道您最擔(dān)憂的是我們的安全問(wèn)題,所以我建議我們?nèi)ヒ粋€(gè)不太需要跑步的地方去玩,譬如可以去學(xué)種植、只可以去學(xué)動(dòng)物知識(shí)、還可以去學(xué)習(xí)野外生活。 您除了擔(dān)憂我們的安全,可能還在想我們?nèi)チ?,那個(gè)地方能不能學(xué)到東西,所以我建議我們?nèi)ミ@幾個(gè)地方一是科技館,他能讓我們學(xué)到關(guān)于科技之類的好多知識(shí)。二是博物館到這里去能讓我們知道更多關(guān)于歷史文物的東西。三是動(dòng)物園,這里我們都去過(guò),不過(guò)他能讓我們了解更多的動(dòng)物知識(shí)。 這就是我對(duì)秋游的小小
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