2023年七年級上冊語文期中試卷及答案

1、PAGE PAGE 8密封密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題學(xué)校 班 級_ 姓 名_ 考試號_七年級語文試卷考試時間：120分鐘 總分：100分 命題：*中學(xué)題號一二三總分分?jǐn)?shù)一、知識操練營共25分1、以下詞語加點字的讀音完全正確的一項為哪一項 1分 A. 酣睡hn 歸省xng怠慢di半明半昧wiB. 湍急tun 剎那ch 皎潔(jio) 搖搖欲墜zhuC. 擷取xi 自詡y躋身j 你推我搡sngD. 漣漪y 摒棄bng 鬼祟chng熠熠生輝y2以下成語或短語中有四個錯別字，請找出來并在方框內(nèi)訂正。4分千姿百態(tài) 一視同人 記憶猶新 大有裨益 無動于中 微言聳聽 星群密布 瀏覽景物 賞心悅目眼花潦亂錯字訂正3.依

2、次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?1分?jǐn)?shù)千年來中華民族的歷史了燦爛的中國文化。鏡頭里、畫面上、詩詞文章中，只要有了那么幾束臨風(fēng)的蘆葦花穗，立馬便活泛、生動、爽朗、遼遠起來?？傄餐涣嗽陔鼥V的桐油燈下，母親為我們炒苞谷花兒的情景。苞谷里常常有許多“鐵豆，炒不出花兒來，那我們也吃得A積淀 搖晃 全神貫注 B積淀搖曳津津有味C積攢 搖曳全神貫注 D積攢 搖晃 津津有味4以下句子加點的成語使用有誤的一項為哪一項 1分A名師們深入淺出、化繁為簡的講解,讓我茅塞頓開，很多模糊不清的地方也感覺豁然開朗。B. 在現(xiàn)在一片嘈雜的，抑揚頓挫的電影環(huán)境里，?家在水草豐茂的地方?是一部難得的佳作，它平靜、

3、深刻、直抵人心。C. 這里沙灘平坦，一望無垠，又與海天相接，再配上大海悠揚的歌聲，實在是令人心曠神怡。D. 我們要有自己的主見，切不可偏信道聽途說。5修改以下病句。1分1隨著民眾使用公共免費Wi-Fi越來越頻繁，使免費Wi-Fi的平安隱患也日益凸顯。6閱讀下面材料，答復(fù)以下問題4分“湯姆索亞，6月看見A那張冷酷的臉，湯姆舌頭僵住了，講不出話來。聽眾們屏息斂氣靜聽，可是話還是沒有說出來。然而，過了幾分鐘，這孩子恢復(fù)了一點氣力，勉強提高了聲音，但仍然只有局部人能聽清楚他的話：“在墳地！1這段文字選自?湯姆索亞歷險記?，作者是國籍的2分2文段中的A是誰？請用簡要的語言概況相關(guān)的情節(jié)，并聯(lián)系全文，說說

4、湯姆是一個怎樣的孩子？2分 7.名句默寫8分多行不義，。，一枝紅杏出墻來。鄉(xiāng)書何處達？。，有容乃大。 中庭地白樹棲鴉，。，松間沙路凈無泥。但愿人長久，。深紅的果兒，和青年說：“！8.綜合性學(xué)習(xí)5分“童話里的世界五彩斑斕/雨露下的花朵揚起笑臉/我們是陽光少年/快樂地快樂地成長一場以“尋找陽光少年為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動開始啦，請你快來參與吧。一【探究閱讀】什么樣的少年最陽光？仔細閱讀以下材料，寫出你的探究結(jié)果。3分材料一：陽光應(yīng)由心而發(fā)。當(dāng)內(nèi)心充滿正能量，通過表情、動作、語言等傳達給周邊的人群，那就能令人感覺到溫暖。內(nèi)心的陽光可以帶動少年克服各種問題與挫折，這樣給自己帶來陽光，也能給人一種陽光的感

5、覺。材料二：在綠地新建的300米跑道上，幾百個人不分寒暑地一起跑步，卻沒有少年人；在全天開放的籃球場上，有人甚至要求雨天照常使用，卻依然不是少年人。一個少年，從不運動，身體怎么會“陽光？從不在綠色中感受自然，心靈又怎么會“陽光？材料三：由于缺少“與人分享的經(jīng)歷，會導(dǎo)致“以自我為中心，甚至是“爭強好勝，引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)會“與人分享，這應(yīng)該引起全社會的重視。二【班級推薦】活動中，假設(shè)讓你從你班推薦一名“陽光少年，你準(zhǔn)備推薦誰呢？請寫出你的推薦理由。50字左右2分我推薦*同學(xué)，理由：他或她。 二、閱讀精品屋 35分一閱讀?赤壁?，答復(fù)9-10題4分赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便

6、，銅雀春深鎖二喬。9.這是一首懷古詠史之作，詩歌由“引發(fā)“懷古之幽情。詩中的“周郎是指?三國演義?中的英雄人物。 2分10.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬歷來為人們稱道，請任選一個角度進行賞析。2分二閱讀以下文言文，答復(fù)11-15題14分【甲】余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，那么或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡

7、然自得。 選自?幼時記趣?11解釋加點詞4分 1明察秋毫 2拔山倒樹 3項為之強 4于土墻凹凸處 12翻譯下面的句子4分1心之所向，那么或千或百果然鶴也。2神游其中，怡然自得。13文中“時有物外之趣原因的句子是；其中第二段文字描繪了、兩幅圖畫。3分【乙】阿豺有子二十人。阿豺謂曰：“汝等各奉吾一只箭，折之地下。俄而命母弟慕利延曰：“汝取一只箭折之。慕利延折之。又曰：“汝取十九只箭折之。延不能折。阿豺曰：“汝曹知否？單者易折，眾那么難摧。戮力一心，然后社稷可固。?魏書吐谷渾傳?【注】阿豺:南朝劉宋時西北方少數(shù)名族吐谷y渾首領(lǐng)。奉：拿。母弟：這里指同母弟。汝曹：你們。14.請用簡要的語言概括這那么故

8、事的主要內(nèi)容。1分15.你從這那么故事中明白了怎樣的道理？2分三閱讀?社戲?選段，答復(fù)16-19題。8分月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進去了，但也不好意思說再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。離平橋村還有一里模樣

9、，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實的羅漢豆。阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？雙喜先跳下去了，在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，且慢，讓我來看一看罷，他于是往來的摸了一回，直起身來說道，偷我們的罷，我們的大得多呢。一聲容許，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。16.第一段中“我疑心老旦已經(jīng)進去了

10、，但也不好意思說再回去看，這一句表達了“我怎樣的心理？1分17.“連夜?jié)O的幾個老漁夫，也停了艇子看著喝采起來，寫老漁夫停下艇子喝采有什么作用？1分18.文章結(jié)尾處寫“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那也是的好戲了，聯(lián)系選文看，你能知道結(jié)尾這句話的含義嗎？2分19.賞析精彩語言4分1又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚。這個句子運用了哪些感覺器官來寫的？具有怎樣的表現(xiàn)力？2那航船，就像一條大白魚被這一群孩子在浪花里躥說說句中運用的修辭手法及其表達作用。二閱讀?九歲的病榻?，答復(fù)20-24題。9分我最初的生病經(jīng)驗產(chǎn)生于一張年久失修的藤條躺椅

11、上，那是一個九歲男孩的病榻。那年我9歲，我不知道為什么會得那種動不動就要小便的怪病，不知道小腿上為什么會長出無數(shù)紅色疹塊，也不知道白血球和血小板減少的后果到底有多嚴(yán)重。那天父親推著自行車，我坐在自行車后座上，母親在后面默默扶著我，一家三口離開醫(yī)院時天色已近黃昏，我覺得父母的心情也像天色一樣晦暗。我知道我生病了，我似乎有理由向父母要點什么，于是在一家將打烊的糖果鋪里，父親為我買了一只做成蜜桔形狀的軟糖，桔子做得很逼真，更逼真的是嵌在上方的兩片綠葉，我記得那是我生病后得到的第一件禮物。生病是好玩的，生了病可以吃到以前吃不到的食物，可以受到家人更多的注意和呵護，可以自豪地向鄰居小伙伴宣布：我生病了，

12、明天我不上學(xué)!但這只是最初的感覺，很快生病造成的痛苦因素擠走了所有稚氣的幸福感覺。生病后端到床前的并非是美食。醫(yī)生對我說，你這病忌鹽，不能吃鹽，千萬別偷吃，有人偷吃鹽結(jié)果就死了，你偷不偷吃?我說我不會偷吃，不吃鹽有什么了不起的?起初也確實漠視了我對鹽的需要。母親從藥店買回一種似鹽非鹽的東西放在我的菜里，有點成味，但咸得古怪，還有一種醬油，也是紅的，但紅也紅得古怪，開始與這些特殊的食物打交道，沒幾天就對它們產(chǎn)生了恐懼之心，我想我假設(shè)不是生了不能吃鹽的病該有多好，世界上怎么會有不能沾鹽的怪病?生了病并非就是睡覺和自由。休學(xué)半年的建議是醫(yī)生提出來的，我記得當(dāng)時心花怒放的心情。唯恐父母對此提出異議，我

13、父母都是信賴中醫(yī)的人，他們同意讓我休學(xué)，只是希望醫(yī)生用中藥來治愈我的病。于是后來我便有了我的那段大談草藥汁燉破三只藥鍋的慘痛記憶，對于一個孩子的味蕾和胃口，那些草藥無疑就像毒藥，我捏著鼻子喝了幾天，痛苦之中想出一個好方法，以上學(xué)為由逃避喝藥，有一次在母親倒藥之前匆匆地提著書包躥到門外，我想與其要喝藥不如去上學(xué)。但我跑了沒幾步就被母親喊住了。母親端著藥碗站在門邊。她只是用一種嚴(yán)厲的目光望著我，我從中讀到的是令人警醒的內(nèi)容，你想死?你不想死就回來給我喝藥。于是我又回去了。9歲的病榻前時光變得異常滯重冗長。南方的梅雨滴滴答答下個不停，我的小便也像梅雨一樣解個不停，我恨室外的雨，更恨自己的出了毛病的腎

14、臟，我恨煤爐上那只飄著苦腥味的藥鍋，也恨身子底下咯吱咯吱亂響的藤條躺椅，生病的感覺就這樣一天壞于一天。有一天班上的幾個同學(xué)相約一起來我家探望，我看見他們活蹦亂跳的模樣心里竟然是一種近似嫉妒的酸楚，我把他們晾在一邊，跑進內(nèi)室把門反鎖上，我不是想哭，而是想把自己從自卑自憐的處境中解救出來。面對他們我突然感受到了無以言表的痛苦。也就在門后偷聽外面同學(xué)說話的時候，我才真正意識到我是多么想念我的學(xué)校，我真正明白了生病是件很不好玩的事情。半年以后我病愈回到學(xué)校，我記得是一個秋高氣爽的日子，我在操場上跳繩。不知疲倦地跳，變換著各種把戲跳，直到周圍站了許多同學(xué)，我才收起了繩子。我離開了9歲的病榻，從此自以為比

15、別人更懂得健康的意義。選自?讀者?2023年16期，略有刪減, 文/蘇童20.請用簡要的語言概況文章的主要內(nèi)容。2分21. “但這只是最初的感覺，很快生病造成的痛苦因素擠走了所有稚氣的幸福感覺。生病最初的感覺是什么？從下文看，生病造成的“痛苦因素有哪些？2分22.“南方的梅雨滴滴答答下個不停屬于什么描寫？有何表達作用？2分23.病愈之后，“我在操場上不知疲倦地跳著繩子，你是如何理解“我的這一舉動的？1分24.讀了這篇文章，你獲得的最大感受是什么？請結(jié)合你的生活實際來談。2分三、作文演練場40分25.一路成長，點點滴滴的感動伴我走過漫漫長途，快樂也在心田間澎湃請以“一路成長為題，寫一篇記敘文。要

16、求：1情感真摯；2550字左右；3書寫工整。七年級上語文期中測試卷參考答案一、1、B A項中的“昧應(yīng)讀“mi； C項中的“詡應(yīng)讀“x； D項中的“祟應(yīng)讀“su 2、人-仁 中-衷 微-危 潦-繚 3、B 4、B“抑揚頓挫，形容音樂悅耳動聽或詩文可讀性強，朗朗上口，音調(diào)鏗鏘有韻，不能形容電影環(huán)境。5、1缺少主語，可以刪去“使 6、1美國 馬克吐溫2 印第安喬 湯姆經(jīng)過劇烈的思想斗爭，最后勇敢地站出來作證，解救了莫夫波特。湯姆是不畏強暴、堅持正義的孩子。 7必自斃 春色滿園關(guān)不住歸雁洛陽邊 海納百川 冷露無聲濕桂花 山下蘭芽短浸溪 千里共嬋娟 犧牲你自己 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸8、一例如：陽光少年

17、具有良好的心理素質(zhì)；熱愛大自然；能夠?qū)W會分享，為他人鼓掌。二例如：我推薦我們的*同學(xué)，理由：他成績良好，多才多藝，音樂、體育樣樣精通；遇到需要幫助的人，總是毫不猶豫解囊相助，他向人們展示“00后陽光熱情、樂于助人的一面。 二一9、折戟 周瑜 10、例如：詩句以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。二喬的命運在這里形象地代表了東吳的命運，以小見大，深刻警策。 二11、1眼力2移，搬開 3同“僵，僵硬 4上下不平 12、1心中想象的景觀是鶴，那么眼前飛舞著的或者成千或者上百的蚊子就果真的鶴了。2想象在里面游歷的情景，真感到心情舒暢，自得其樂。 13、見藐小微物，必細察其紋理；群

18、鶴舞空 ；青云白鶴 14、例如：阿豺折箭 15、例如：團結(jié)就是力量，大家團結(jié)一致，就能克服困難，得到成功。三16、“我疑心老旦已經(jīng)進去了很想再回去看個究竟，可因為大伙兒都已無興致，也不想再勞累小伙伴，所以“不好意思說再回去看。表現(xiàn)了“我對社戲的留戀之情。17、側(cè)面襯托，突出了船行之快，這些農(nóng)家孩子確實是駕船高手，連行家里手都稱贊?！耙?jié)O，很自然地照應(yīng)了前文中的“幾點火“漁火。18、因為那夜的豆是與雙喜、阿發(fā)等農(nóng)民孩子一起吃的，豆香，值得思念，但更值得思念的是那些小朋友天真活潑、熱情好客的性格，淳樸無私的品德和純真的友誼。那夜的戲，是和小朋友一起看的，看戲前后那豐富有趣的生活是多么值得思念啊。19、1“又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了從視覺角度描寫，“吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚從聽覺角度描寫，寫出社戲最后留給“我的印